冲刺阶段考研英语复习浮躁怎么办
在距离2018考研两个月的情况下，很多考生在复习英语时候读开始于浮躁的情绪发生，怎么办?下面就是学习啦小编给大家整理的冲刺阶段考研英语复习杜绝浮躁的方法，希望对你有用!
冲刺阶段考研英语复习杜绝浮躁的方法
第一、调整好心态，不要管别人的进度，把握好自己。
第二、写出剩下两月的计划，认真贯彻。
第三、树立信心，坚持到底。
对于11月份考研英语复习的具体安排，考研集训营为大家推荐如下：
11月份到12月底属于强化提高阶段，考生要进行全程的复习回顾，总结规律，同时通过做题检查复习情况，查缺补漏。
单词方面，复习回顾单词，强化记忆考研重点高频单词;真题方面，回顾真题练习得分情况，针对容易失分的题型进行专项训练;写作方面，考生自己搜集写作素材，总结、背诵写作模板，快速提高写作能力。
从11月份开始到考前为模拟冲刺阶段，考生要进行临场考试模拟训练，培养考试状态。
此时要按照临场考试要求进行实战演习，培养最佳考试状态。
考研英语最后冲刺阶段如何提分
1.单词是基础
不论我们的基础如何，记忆单词都是重中之重。而且记忆单词这个过程必须要贯穿我们整个备考过程。
记忆单词有多种方法，每种方法也有自己的利弊。不管我们是背诵单词书还是利用专门软件来记忆单词，我们都可以应用下面的方法:我们可以将自己熟悉的单词略过，将不会的做上记号，然后反复记忆;与此同时，我们也要注意单词书上的例句，理解生词在具体语境中的意思，例句中不懂的词也要查出来并记忆不能只是生硬地背诵给出的生词。
除了这种有系统的记忆单词，我们还要善于把自己在做题过程中遇到的生词整理出来，逐一记忆。
2.做真题熟悉出题风格
很多在读研究生在写经验贴时都会提到，考研英语跟我们大学时考过的四六级并不相同，所以就算我们之前高分通过四六级或者是考过雅思托福，对于考研英语我们也要提起相应的重视。
了解考研英语出题模式的好方法就是做真题。在做真题过程中，我们可以真实地感受它的出题方式考察重点以及答题倾向在哪里。尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。不同人在做真题时，有不同的练习方式。中公考研通过调研，将其整理出来，大家可以选择适合自己的方式。有同学会踏踏实实地把卷子从头到尾完全做完;也有同学会专门训练某一类题型，例如先只做真题里面的阅读题，然后再训练完形填空和新题型，后训练翻译和作文。因为考研英语中阅读所占比重较大，而且阅读中会涉及很多生词长难句等，如果我们能够彻底弄懂阅读，那么再做其他类型的题时会有很大的助力。
3.针对性练习
当我们把真题做到一定程度的时候，可以根据自己的情况做一些针对性的练习。不过，在做题过程中要注意题册的选择，当你感觉所做题册与真题的出题风格有较大出入时，一定要及时舍弃。因为做这种题册会影响我们头脑中存在的适用考研的思维方式。
虽然字面上我们说的是“速成”，但这需要我们付出较大努力，只有踏踏实实地做题复习，才能到达梦想的彼岸。
考研英语冲刺高分攻略
1.结构。我们在考试的时候一定要注意行文的结构。所谓结构，即包括两方面的内容：外部结构和内部结构。，以大作文为例，纵观2000年以后的写作真题，我们可以发现，出题人在出题时，绝大多是以3点提纲的形式把写作要求做以介绍。这三个要求也就是我们行文的结构要求，即我们要保证段落在外部层次上是三段论。在明确了外部结构的同时，我们应该注意，在每个段落的写作上依然要保证有合理的段落内部结构，即段落内要有明确的写作内容：第一段图画描述，第二段多角度分析图画所描述的主旨，第三段建议措施;同时，段落内更要注意一些关联词汇和过渡词语的使用。这样，从结构上来讲，已经具备了考研写作的结构要求。
2.语言。语言能够有效刺激判卷人，是我们获取高分的有效手段。语言的提高包括两面内容：一个是词汇的准确使用和替换词升级;另一个就是句子的高分亮点设置。
我们来对比一下两个同学在第一段图画表述所用的语句。一个同学写的是“This picture describes that……”，另一个同学写的是“Vividly depicted in the thought-provoking cartoon is that ……”在这两句话的对比中，我们很容易就会看出高分作文是哪一个。第二个表达中把一些词汇进行了有效的升级。比如说“描述”这个单词我们首先想到的一定是 describe，但是在练习的时候我们在头脑中一定要有一个词汇升级的步骤，也就是做词汇替换的工作，把describe变成depict,或 portray。同时，在名词前大量使用形容词，在动词前大量使用副词这种升级手法也有效地为文章增色不少。这种词汇的熟用，我们可以通过大量背模板的形式进行积累。
同样，在这两个表达的对比中我们也可以发现，第二个表达中句型明显进行了添加亮点的工作。把vividly这个副词前置，并且使用了一个主语从句，在文章刚开头就抛出了这样的亮点句型，有效的抓住了判卷人的心理。所以，这个表达中，语言的重要拿分作用就体现出来了。
3.内容。内容方面和题目的关联性比较大，但相对而言，判卷人对于内容的敏感性要远远低于结构和语言。也就是说，判卷人对于内容的反应时间比较长，一般来讲，只要我们在作文中不出现太大的内容偏差，内容分相差不会太大。
大作文的写作中，同学们除了应该注意以上三个方面的写作要求之外，还应该注意一些段落模板的积累。比如，在第一段描述段落中，我们可以使用这样的模板句型：(___adj.)Somebody is ___ing +地点, _____ing(主动)，或___ed(被动)，with+周围或身上事物，这种模板句能够有效节省我们的复习时间，并且能使我们的写作在不知不觉中就获得了提高;在第二段的开篇点明主旨句时，我们也可以用这样的套路句型：It goes without saying that the drawing aims at revealing a common and serious issue :________。
在大作文中，令很多同学最头疼的不是模板句的使用，而是在分析图画主旨时不知应如何下手，找不到分析问题的切入点。建议同学们应该加强对分析问题的角度练习，就考研图画作文而言同学们可以试着从以下角度进行论证：摆事实，用事实说话，进行事实分析;列统计，用统计数字说明问题，充分客观;原因解析，从国家和个人角度，采用两层法分析，透彻明了;举例论证，用身边的例子解说图画主旨，更具说服力;结果论证，以结果的优劣说明问题。所以，同学们在最后的冲刺阶段应该加强分析问题角度的练习。
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