2019届高考作文素材积累关于一带一路主题
一带一路是近期比较热门的一个话题。下面学习啦小编为大家带来了2019届高考作文素材积累关于一带一路主题，欢迎阅读!
2019届高考作文素材积累：一带一路
一、“一带一路”的意义。
(对中国)是中国扩大和深化对外开放的需要。(对亚洲)“一带一路”源于亚洲、依托亚洲、造福亚洲，关注亚洲国家互联互通，努力扩大亚洲国家共同利益。(对沿线各国)有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴。(对世界)是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，是一项造福世界各国人民的伟大事业。
二、“一带一路”的性质。
“一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围，各国和国际、地区组织均可参与，让共建成果惠及更广泛的区域。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景，是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路，是一条互尊互信之路，一条合作共赢之路，一条文明互鉴之路。共建“一带一路”，符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。
三、“一带一路”的目的。
共建“一带一路”，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济，致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通。通过共建“一带一路”，努力实现区域基础设施更加完善，安全高效的陆海空通道网络基本形成，互联互通达到新水平;投资贸易便利化水平进一步提升，高标准自由贸易区网络基本形成，经济联系更加紧密，政治互信更加深入;人文交流更加广泛深入，不同文明互鉴共荣，各国人民相知相交、和平友好。
四、“一带一路”的框架思路。
“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲;从中国沿海港口过南海到南太平洋。根据“一带一路”走向，陆上依托国际大通道，以沿线中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国-中亚-西亚、中国-中南半岛、中巴、孟中印缅6条国际经济合作走廊;海上以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。
五、“一带一路”的合作重点。
沿线各国资源禀赋各异，经济互补性较强，彼此合作潜力和空间很大。重点在五个方面加强合作：一是政策沟通。加强政策沟通是“一带一路”建设的重要保障。二是设施联通。基础设施互联互通是“一带一路”建设的优先领域。三是贸易畅通。投资贸易合作是“一带一路”建设的重点内容。四是资金融通。资金融通是“一带一路”建设的重要支撑。五是民心相通。民心相通是“一带一路”建设的社会根基。
六、“一带一路”的主要途径。
共建“一带一路”的途径是以目标协调、政策沟通为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是多元开放的合作进程。积极利用现有双多边合作机制，加强与沿线国家发展战略的相互衔接，促进区域合作蓬勃发展。加强双边合作，开展多层次、多渠道沟通磋商，推动双边关系全面发展。强化多边合作机制作用，继续发挥沿线各国区域、次区域相关国际论坛、展会等平台的建设性作用。
七、中国的承诺与作用。
中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。中国愿与沿线国家一道，不断充实完善“一带一路”的合作内容和方式，共同制定时间表、路线图，积极对接沿线国家发展和区域合作规划。中国愿与沿线国家一道，在既有双多边和区域次区域合作机制框架下，通过合作研究、论坛展会、人员培训、交流访问等多种形式，促进沿线国家对共建“一带一路”内涵、目标、任务等方面的进一步理解和认同。中国愿与沿线国家一道，稳步推进示范项目建设，共同确定一批能够照顾双多边利益的项目，对各方认可、条件成熟的项目抓紧启动实施，争取早日开花结果。中国愿与沿线国家一道，以共建“一带一路”为契机，平等协商，兼顾各方利益，反映各方诉求，携手推动更大范围、更高水平、更深层次的大开放、大交流、大融合。
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