2019年高职院校改革，高职院校将要扩招100万人
2012年以来，我国中等职业教育招生人数连续下降，这个问题应该引起大家的重视。2019年3月5日，李克强总理在十三届全国人大二次会议上提出高职院校要扩招100万人。下面就和小编一起来了解一下吧!
2019年高职院校改革
十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕，国务院总理李克强向大会作政府工作报告，在谈到2019年经济社会发展总体要求和政策取向时指出，加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。
国外高等院校的分类
在发达国家，大学分三类：研究性大学、一般性大学及职业院校。
国外高等院校分为三类，一类是研究性大学，如美国的哈佛、耶鲁，英国的剑桥、牛津。第二类是高等职业学院。第三类是一般性大学。
美国最好的本科院校是成立于1793年的威利姆斯学院，第二名是成立于1821年的阿姆赫斯特学院，上两所学院都在美国名城波斯顿(Boston)。第三名是邀请卢鹤绂教授去任教的斯沃司莫尔学院，该校成立于1864年，在美国费城。而在本科排名中，哈佛排在第8名，耶鲁第10名!
我国应该怎样对待高职院校
扩大本科层次职业教育招生录取人数。扩大普通高校应用型专业在全国招生计划中面向中职毕业生比例，让更多中职毕业生通过职教高考得到更高层次的培养。打破升学区域限制，实行全国统招统考和各省单独命题相结合，应用型本科高校可以通过职教高考面向全国招收优秀中职生。
完善职教高考的管理服务和激励机制。突出职教高考特色，形成“30%文化素质+70%职业技能”的技术技能人才考核方式。完善职教高考的组织管理与服务，适当提前公布职教高考本科招生计划，让考生提前知晓报考信息。在职教高考考试结束后，及时向社会和考生公布高考试题及答案，方便考生正确估算分数，有利于教师对职教高考的总结、分析。各地教育主管部门应加强对辖区内中职学校参加职教高考的考核评价，建立完善与普通高考同等的高考成绩激励机制。
优化高职院校与应用型本科高校的衔接机制。高职院校招生应把中职毕业学业水平考试和综合素质评价结果作为主要依据，进一步扩大中职学生注册入学比例。鼓励优秀高职院校和应用型本科高校对口专业开展“3+2分段学制”协同育人。探索高职毕业生直接报考或推荐免试接受“专业硕士”阶段培养。
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