什么样的考生能上重点大学？决定高考最终结果的因素有哪些
很多同学都说，自己很努力，但对高考还是很迷茫，成绩不稳定，也没有目标，很是苦恼。实际上，这些同学有可能看到的是表象。是不是真的很努力，自己心里应该最清楚。很多同学坐在教室里、书桌前的时候，会出现聊闲话、做闲事、闲思考的情况，正题聊着聊着就跑题，有事没事望望窗外发发呆，时间过去了，但是却没有什么收获。很明显，这就是一种假努力。
整个高中时代，除了天赋、方法、勤奋，决定高考最终结果的因素还有很多。
1、学业实力水平
学业实力水平是指小学六年、初中三年、高中三年的知识素养积累。一个学生的“现在”已被“过去”决定或基本决定，这已为高考前的历次模拟测验成绩说明。学业实力水平一般者高考若能超长发挥则会获得较满意的成绩;若失常发挥，将是“雪上加霜”。
2、学习态度
学习态度分自觉型、兴趣型、被动型、强迫型四种。前两种的基本表现为：主动、积极、认真、刻苦、喜欢、热情;后两种的基本表现则为：被动、消极、应付、马虎、厌恶、冷漠。勤奋、认真、积极、主动才是一个高考生应该有的态度。
3、记忆能力
记忆能力极强的同学一般来说成绩不会很差，成绩很差的同学记忆能力不会很强，记忆能力强可以说是获取理想成绩的必要条件。
心理学家的研究表明，在某一学科中知道的越多，在该学科中的学习和记忆能力就会比较好，丰富的知识可以促进记忆成绩的提高。因为在大脑中信息存储的越完备，即拥有较大的知识库，就越容易被激活或进入意识状态而快速直接的提取、应用。
4、学习习惯
一个高中生成绩的好坏实质上是由习惯的好坏决定的，好的学习习惯没有养成，自主学习能力的培养便无从谈起。不愿及时复习、反思，学习没有有效计划，边学边玩，无法集中注意力，依赖手机、网络，不会利用零星时间，懒散等，都属于没有养成良好学习习惯的表现。
高考优秀生不一定智商是最好的，但学习习惯和考试习惯一定是最好的。另外，重视细节往往也是多拿分的重要因素。聪明的学生，智力都比较好，思维比较活跃，但往往忽视考试细节或者是粗心大意，结果往往在这方面丢分。
另外，卷面整洁，书写美观也是多拿分的重要保证。可以肯定的一点是：这些高考优秀生的书写和卷面都是不错的。
5、学习计划
计划是确保学习任务的重要前提，落实是最重要的关键。科学、周密的学习计划，不但可以促使自己有效学习，更重要的是当你完成学习计划时，往往会给自己一种充实感和成就感。
6、老师和专家的指导
老师和专家的专业素质、学养水平、指导方法、报考计划、经验、责任心等对考生的高考结果有直接影响。
事实上，高三老师都是具备了多年经验的优秀老师，学生毕竟是第一次上高三，而家长也是茫然的面对高考，很多问题都是未知数，所以还是要相信老师，同步推进为上。
7、心理压力
高考生的心理压力来自多个方面：学校、家庭、社会、自身。考名牌大学、考985院校、考重本，这些即是家长和老师的期待，也是我们自己希望实现的愿望。但是，过重的心理压力往往会抑制我们的发挥，反而弄巧成拙。
相关文章：