40分钟20次提到“善待教师”?老师：我们要的不是口头承诺!

　　马上又到开学季，部署工作是各地教育主管部门的常规工作，局长们都开始作报告部署工作了。就在8月22日，深圳市教育局张局长面向全市700多名校长以及各区教育负责人做了主题为《学校管理之道：善待教师》的讲话。

　　在40分钟的讲话里，20次提到善待教师。其中有一句话获得点赞最多：如果学校里的老师在学校不感到幸福和快乐，学生也不会感到幸福和快乐的!这话说到了点子上，收获无数点赞，引起了教师的共鸣。

　　但我认为，张局长讲话中的20次善待教师，只是上半句，现在画上的只是一个逗号，下半句的标点，只有教师才能画上。我们希望深圳的老师们，未来能心甘情愿地画上一个浑圆的句号!

　　善待教师，一个教育局长当然大有可为。深圳作为一线城市，经济最发达的城市之一，教师的待遇肯定是不错的，是高于其它二三线和广大农村教师的。但是，这不是比较的方法，应该与深圳的公务员对标，应该与当地各行业的平均水平比较，才能得出正确的结论。

　　局长有责任做好这个事情，让教师待遇达标。这其实不过是落实教师法关于教师待遇的条款，说善待也可以，其实是责任。在听报告的人当中，各区的教育局长，也有同样的责任。

　　在听会的人中，校长应该是最大的群体，张局长的话是说给你们听的，你们如何善待教师，应该好好思考了，拿出点实际的东西来。在学校的教师是否快乐，跟校长们有着直接的关系。校长是责无旁贷的。

　　由此，我联想到其他各地的教育局长们，你们也应该对你们的下属要求，善待教师，对管着教育财权、人权的部门说：请善待教师。

　　当今的体制，教育部门对教师最大的权力是事权，有权力部署学校工作，然后落实到老师身上。教书育人，是教师的天职，教师们是不会推诿的，是会尽心尽责的。但是，请厘清教师的责任边界，不要任意把不属于教师职责的责任强加到教师的头上。这就是善待教师的具体体现。

　　暑假快要过去了，但我们记得，一些地方的主管部门和学校，让老师暑期去巡河巡山看池塘，说是为了保障学生安全。这样的事情，其实就是权力任性，教师的职责被无限的放大，这是违反教师法的行为。这肯定不是善待教师，这是欺负教师!

　　马上就要开学了，各种检查又要纷至沓来了，作为主管部门，是否可以把必须的检查合并到一起，不必须的检查是否可以砍掉，让教师安心搞教学。这也是善待教师的重要内容!

　　当今，家校关系紧张，各种蛮横无理的要求在开学时段会涌向教师，当教师遭受不法侵犯被不法家长欺负时，校长们是通过打压老师息事宁人，还是挺身而出依法保护教师的合法权益，这更是善待老师的重要内容!

　　善待老师，是有具体内容的，这些内容，只有得到落实，才会真正的感动教师，激励教师，才会真正写好善待教师这篇大文章。

　　我们将拭目以待，看看“善待教师”的这篇文章写的到底如何，当然，我说的，绝不仅仅是深圳!