高中生家庭教育的正确方法有哪些
孩子考上了高中，就进入了最紧张的学习阶段，正确的家庭教育，能让孩子在学习中先人一步。下面是小编分享的高中生家庭的正确教育方法，一起来看看吧。
高中生家庭的正确教育方法
第一是家长要学会做合格的家长，二是家长要做好后勤，三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围，四是家长要有良好的教育理念，千万不可溺爱孩子。五是家长要做孩子的知心朋友。
一、家长要学会做合格的家长。
家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。
二，做好后勤工作。
比如，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，非常饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑处于缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果。研究证明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。
孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。
睡眠：高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。
关于偏食的问题，我觉得一个时期有一个时期的重点，高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。家长可以在满足孩子营养全面化的情况下，尽量照顾孩子的口味，让孩子吃饱吃好。
三、身教重于言教，要创造积极向上的和谐的家庭氛围。
家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围。
四、家长要有正确的教育观念。
要使孩子成人，先要使他们成才，不一定个个都考上清华北大，但是一定要让孩子成长为心智身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人。教育观念方面，我认为要注意以下几个方面：
1，要有责任心，明确为什么学习，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体国家社会负责。他们要知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛劳动，知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者，知道自己在未来社会中肩负着的责任。
2，有浓厚的学习兴趣。在兴趣中培养爱好。而对于一个爱学习的人来说，学习对于他是一种乐趣而不是负担。未来社会是一个学习性的社会，不爱学习的人在未来社会中是不可能有大的作为的。
3，培养孩子良好的意志品质。这里包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等。学习中常常会遇到各种各样的困难，要有坚韧不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑，比如上网聊天、玩游戏等，都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑，全身心投入到学习中去。
五、家长要做孩子的知心朋友。
要注意保护孩子的自尊心，帮助孩子树立自信心，教育孩子学会理解人、关心人，这样孩子会有良好的人际关系，给自己一个和谐的学习环境，要注意孩子的心理发展，帮助孩子顺利渡过青春期。
关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。有老师教育学生时这样说：爱情的果实是美好的，但不成熟的果实是苦涩的。学生时期正是长知识的黄金时期，这个时期的孩子虽然个子长高了，看上去像个大人，但是心里还没有完全成熟，每个人的未来发展还都是未知数，这时候谈恋爱很容易处理不好，那样既影响了学习，又会给未来的爱情生活埋下阴影。
不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人，都希望得到别人的理解赞扬和尊重。对于孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了还是这一部分没有学好，还是考试时没有合理分配时间，导致最后会做的题目也来不及做，另外，父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐愉快的学习环境。
还有很多需要注意的，比如，家长要经常和老师交流，这样，可以及时发现孩子存在的问题，把问题消灭在萌芽状态。
不要溺爱孩子，现在多数是独生子女，家长心疼孩子，孩子更会自己娇惯自己，在生活上多关心孩子，而不能在学习上心慈手软，学习的时候就是要专注于学习，不要一会儿送点吃的，一会儿送点喝的，影响孩子专心学习。
高中孩子教育的注意事项
一、首先我们应该注意孩子的生理、心理特点
十几岁的孩子正处于青春期阶段，这时期的孩子的一个明显的心理特点就是具有较强的逆反心理。也正是由于这种心理特点的出现，使得孩子开始产生一种“成人感”，容易与成人尤其是父母形成对立。如果在该时期父母对孩子出现逆反心理的情况不了解，掌握不了教育的分寸，很容易给孩子的成长带来负面的影响。孩子在该时期出现逆反心理主要原因与以下几方面有关。
1、父母在教育子女时不了解孩子在该时期的心理发展规律，忽视了孩子的独立性，说过头话，做过头事也会引起孩子的反感。十几岁的孩子正处于青春期阶段，他们自以为自己已经是成年人，能正确的分辨是非了，所以他们心中认为自己应该可以决定自己的事而无须家长“罗嗦”了。但是家长却不是这么认为的，在我们眼里不管子女长到多大，孩子毕竟是自己的孩子，心中对他们总是有一种放心不下的感觉。所以遇事总要安排得非常详细，交代得非常清楚才放心，殊不知这一切在孩子们眼中只是唠叨的表现。他们觉得父母很罗嗦、麻烦，心中产生厌烦的感觉，逆反心理随之出现。
特别是在孩子做错事情时，有的父母会喜欢“翻旧帐”，对孩子所做的一切皆抱以否定的态度。这些都会容易引起孩子的逆反心理。如果我们家长在教育子女的同时也能了解子女心里在想些什么、有什么需要、已经拥有哪方面的能力，那么家长在对子女进行教育的同时也能把更多的自主性交还给子女。家长要相信他们的处事能力，生活中不要事事干预让他们拥有相应的独立能力，对孩子的差错要多体谅，避免一味的责骂，我们就是不放心也可以让他们先做，我们只做参谋，等他们遇到困难或是出现些微错误时，给予他们必要的帮助，这样就增强了子女对家长的好感，减少逆反心理的产生。随之而来的是感激。
2、家长长期以来对孩子的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。在一些家庭中，家长教育孩子时主要是采用严格的教育方式，甚至有些家长会采用“棍棒教育”，以为“棍棒之下出孝子”。这种“严格”的教育方式也许在孩子小的时候还挺管用的，毕竟那时候孩子还小、不懂事。但是当孩子逐渐长大后，独立意识开始增强，对于父母这样的教育方式开始由小时候的“害怕”、“妥协”发展为“反感”，逆反心理随之出现。
因此，父母在教育孩子时，必须尊重孩子的人格。辱骂、殴打等做法不仅会伤害到孩子的自尊心，还会导致自己把孩子推离自己的身边。记得就是高一的下学期，第一次月考我的孩子成绩明显滑坡，在情急之下，我居然对孩子说出了这样的话“你上学期的成绩是不是作弊得来的”，就这一句话让我把孩子害苦了，孩子认为伤了自尊心，就同我对着干了，口头上答应好好学习，但实际上根本就没学，所以成绩到期末一落千丈。(这是假期中在孩子同我朋友的谈话中得到的)。所以作为家长要多增加与子女的情感交流，与孩子建立一种平等的关系，避免用自己的“权威”来对待孩子，采取正确的教育方式，在主观上减少逆反心理出现的可能性。这样孩子才能有话同你谈，有心事与你说说，有了这个前提，孩子就不容易出现大问题，也不会给你惹大纰漏。
3、父母不了解孩子的实际情况对孩子抱以过高的期望值，要求过严。“望子成龙，望女成凤”是我们每个家庭的期望。但有的父母并不了解自己子女的喜好强迫孩子学一些他们根本不喜欢的东西，或者有的父母把自己实现不了的愿望强加到孩子的身上。当孩子满足不了自己的期望时就大发雷霆，甚至打骂孩子，这一切的行为都容易引起孩子的逆反心理。
因此，家长在教育子女时要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。在这一点上我就吃了一个大亏，刚上高一时，我的孩子是班级的前几名，但开学后成绩明显远离我的期望值，我就不停的唠叨，给他订目标，提要求，可是结果是更不行，最后在交流中才知道，孩子对考试有压力，总怕考不好，越怕就越不行，导致孩子半个学期就到了班级的中游，没办法我只好收回我自己的目标，重新定论，只要有进步就行，在第一学期的期末考试时成绩有所提高。很幸运地进入了南校区。另外我们更不要把自己的愿望强加到孩子的身上。要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
二、其次我们在教育子女时要做到“四心”
所谓“四心”，就是要让孩子充满信心，教育要有恒心，耐心，对孩子还要有一定的狠心。
1、让孩子充满信心，就是我们要在教育中经常鼓励孩子，谁不愿意听表扬的话，别说是孩子了，就是大人也这样，这就是人们常说的赏识教育，这样我们可以增强孩子的自信心，有助于提高孩子的学习积极性。这样他们学习也有劲头了。
2、教育要有恒心、耐心。教育子女一定要持之以恒，不可以一曝十寒，我们的家长一般都比较忙，可能不一定有空子照顾孩子，但我想我们一定要克服困难，经常的同孩子谈谈，交流交流，毕竟孩子是我们的未来，关系到孩子的一辈子的事。另外要有耐心，很多家长对孩子的期望值太高，教育孩子时一时不能见效就发急，缺乏耐心。
3、对孩子也要有一定的狠心。这是我最想谈的，现在的孩子很多都是独生子女，爷爷奶奶舍不得，爸爸妈妈也舍不得，总是惯宝宝，在家里是小皇帝小公主，娇生惯养，过着衣来伸手饭来张口的日子，更不要说让孩子去苦了，农村话就是在家连油瓶倒掉都不用他们去扶的，这其实并不好，我觉得适时地给孩子一些劳动是有益的，在我来说我称之为“劳动改造”，只有在劳动中才能体会到大人们劳动的艰辛，挣钱有多难，他们只有亲身体验了才知道劳动成果的来之不易，从另一个角度来说，也让他们真正体验一下找工仔的苦楚。(举例说明略)结果表明，效果明显。
三、做好家校联系
我们做家长的应该常同学校的老师联系，了解孩子的情况，及时给予教育和纠正。对此我想用九个字来归纳，那就是“常看看、常听听、常说说”，常到学校来看看，特别是现在周六周日不上课了，你真的要来常看看，看看他们在干什么，需要什么，想些什么。常听听老师对孩子的意见和评价，及时了解这一段时间孩子在学习生活中有些什么变化，以便做好应对。常说说，就是常和孩子谈谈，交流是关键，及时了解他们的思想动向，帮他们参考和纠正。同时也是在暖他们的心，能让他们懂得感恩是最好成绩的结局。
高中孩子教育的经验分享
我是一名高中孩子家长，我来和你们谈谈我个人对教育孩子的见解，孩子一生下来都是一样的，孩子的成功与否，和家长的教育有着直接关系，现在学校主要传授知识了，如何教育孩子的任务就落在家长身上，孩子的不成功学校有一部分责任，我认为绝大多数原因是因为我们家长，是我们没教育好，有的家长会反驳说，我的孩子生性贪玩，我是不赞同这一说法，再者说，孩子是你生的，你说他生性贪玩那不就是遗传的吗，不还是家长的原因吗?
说到教育孩子，我们来做个形象的比喻，大禹治水这个故事我想大家都知道，大禹为什么能够治水成功呢?为什么他的父亲，前辈没有成功呢?因为他能的方法不相同，大禹的先辈们对待洪水，才用的都是堵的方法，结果他们建造的防水工程，无一不被洪水冲塌，而大禹采用的是疏导的方法，他挖渠道，引导洪水正确的流向，结果取得成功，得到舜的让位。现在的孩子就像水一样，贪玩，这是我们家长都有目共睹的，想玩电脑，想玩手机，想看电视，想看漫画书，……这些欲望交织成一股汹涌的洪水，一些愚笨的家长对待孩子采取的方法就是堵，不给看电视，不给玩电脑，不给玩手机，不给看漫画，可是像洪水般的他们你们是堵不住的，你不让他们看电视他们会偷偷的看，不让他们玩电脑他们会偷偷的玩或者去外面上网，，收了他们的手机他们会翻找出来玩，或者借别人的玩。在你们面前孩子真”学乖了”，不知道玩，就知道抱着书在那里看，可是在你们看不到的时候他们在玩，疯狂的玩，你越是压抑他们，他们就越是想玩，玩的越厉害，你们想想是不是这样?有时候你们纳闷，这孩子最近挺努力的，为什么成绩还退步呢?可是你们又能看到多少呢?(我有一段时间为了不让孩子玩电脑，把鼠标键盘锁起来，结果不知怎么的钥匙跑他那里去了，我换个锁，自以为没事了，结果在孩子床底下翻出一副鼠标和键盘，后来我找他谈了话，我们达成协议，每个双休日给他玩4个小时，后来也就没怎么见他不睡觉偷偷玩电脑)所以说，面对孩子的贪玩，堵是没用的。要去疏导。他想玩电脑你双休日给他一点时间去过一下瘾，他想玩手机你和他达成协议，不给偷偷带到学校，不给不睡觉熬夜玩，一旦发现就扣零花钱，没收手机一段时间或者怎么怎么样，你认为可行的惩罚，他想看电视，如果不是快高考，每天放学给他看半小时的又何妨，上学是件挺累的事，不知家长们以前有没有体会，有些文化程度低的家长对孩子十分不解，认为他们天天到学校一坐一天风吹不着，雨淋不着，冷不着晒不着多舒服啊，可是他们不知道，学习是一件很累的事情，因为他要不停的动脑子去想去记，如果还有家长不认同，那我在举个例子，古代一个朝代大大小小有几百个打仗的将军，而军师谋士缺很少，难道那些将军不喜欢在帐篷里安全的去算计敌人吗?难道他们笨吗?我想不是的，因为军师谋士要去不停的动脑子，将军们还是喜欢动手，动力气，因为动脑子太累了，你们也可以去学校问问，哪个高中学生会不喊累呢?……我想我说呢这些足以证明学习是一件很累很痛苦的事情了，你一点不给他们玩的余地，就像把他们关在一个只放有一本书屋里，你让他们去看，他们会去看吗??有的时候放松一下会更有利与去更好的学习，这有就是学校为什么有下课十分钟的原因了。给孩子一些玩的空间或许会有利于他么的学习!
说了怎么对待孩子贪玩下面我们在谈谈如何让孩子学习，首先，家长给孩子制定一个切合孩子本身的目标，不要孩子能考三本，你缺让他考一本，还说考不到不给上什么之类的话，或许到后来孩子可能连三本都上不了!也许你会纳闷，可你想过没，当一个人遇到一个他不可能实现的目标时，他会选择放弃，所以说，给孩子制定的目标一定要在他的能力范围之内，第二步激发孩子的学习动力，我认为最能促进高中孩子的学习的就是自尊心和愧疚心，当你让他和别的同学所拥有的，所接触的都一样的时候，他们却还是比别人差，你再去加以引导他们的愧疚之情很容易被激发出来，激发孩子自尊心一定要慎重，如果做的不得当恐怕会适得其反，有些家长喜欢拿别的成绩好的孩子来打击自己孩子，有些家长喜欢对孩子进行唠叨教育，一天到晚讲个不停，还有些家长更加的过分，对孩子训斥不停，记得我有一次去乡下表哥的一个亲戚那里，刚去就听到他训斥孩子，似乎是因为忘记烧水了，我心里就十分的纳闷，就因为这点小事去训斥孩子，这家长肯定没有的到什么教育，因为不熟，我也不好意思去说，饭后，我和他孩子聊了一会，他说他父亲平时也经常因为小事训斥他，时间长他也习惯了。吃完饭聊了一会也就回去了，后来从表哥口中得知那个孩子已经不上学了，听说是上不下去了，我对那孩子十分同情，刚初中毕业就出来能干什么呢?
没文化害三代人，看来不是虚言，所以说，打骂训斥对高中孩子没有好处，想让他们听进去话就应该好好的沟通，我向大家推荐我的办法，你在孩子面前轻提一下，比如:我同事那谁谁谁他儿子这次考了怎么怎么样，我都有点羡慕他老爸，这轻提一句比你唠叨半天都有用，你也可以提一提比他差的，比如还不错嘛，比那谁谁谁还强(如果话语中带点苦笑)也能让孩子无地自容，三，家庭和睦对孩子的学习也有不小的帮助，家和万事兴吗，孩子一回家家庭气氛活跃，开开心心的，我想孩子学习也也有劲，所以我很少对孩子板着脸，也很少孩子发火，但孩子很怕我，说话很好使，但我并不希望孩子怕我，我觉得父子见没必要弄得那么紧张，高中生自尊心强，你夸他比你骂他会有用的!我们在谈谈如何面对孩子考差和考好，当孩子考的差的时候，他自己心里不会好受的，我认为安慰比打骂有用，有些家长喜欢把孩子考差的成绩告诉亲朋好友，自尊心强的他们最怕被别人知道自己这些，这会让孩子在亲朋好友面前抬不起头来，除了能让自己孩子丢人，没什么多大帮助，自尊心是自己激发的，你这在做只会挫败他的自信心，当孩子考的好的时候，沾沾自喜，夸他们一番，顺便在挫一下他的锐气，比如：你不就这次考的好吗?肯定是运气好，你下次肯定就考不好了，你要是能在进步一点，你要的那什么我就答应你。这一番话既能夸他，又能含蓄表示你对他的期望。
就说那么多吧，希望大家仔细想想自己对孩子的所做有没有不合理的，为了自己孩子改变一下自己错误的教育方式，不要用现在大人的角度看他们，要多在他们的角度考虑问题，多沟通，少动怒，自尊心强的他们或许还可能因为你们一时的错误而做出让你们后悔一生的决定，给孩子一片空间，能让他们更好的学习，你们也可以去向身边的教育孩子教育的好的家长去学习一下，没什么不好意思的，你的举动也许能改变孩子现状，使他很好的发展，就说那么多吧，祝各位家庭可以和睦。
猜你感兴趣：