孩子三岁前不宜多看电视的原因是什么
孩子很小就喜欢看电视。一般来说，孩子出生一个半月到两个月左右对电视和光盘的反应非常敏感。经常看电视会引起孩子的认知错误哦。下面是小编分享的三岁前孩子不宜多看电视的原因，一起来看看吧。
三岁前孩子不宜多看电视的原因
三岁前孩子少看电视，不但是出于保护孩子正在发育的视力的考虑，还出于电视会造成更严重的可能性危害的担心。澳大利亚的一位教授曾说过：“当看电视的时候，专管视觉、分析、计算等的大脑左侧皮质，会因注意力随画面的移动而呈散乱状态。另一方面，接受颜色信号的右侧皮质会丧失信息抑制力，让左右皮质之间的通路减少，而呈现脑构造破坏的惯性状态。”(《0-3岁幼儿阅读发展与培养》黄娟娟主编2005年)
另一位美国著名儿童发展心理学家杰姆·戈德法布博士也指出：“绝对不要让二岁之前的孩子看电视，因为二岁前的幼儿接受电视刺激多，会造成孩子的头部对机械的声音产生反应，而对于母亲的声音反而没有反应了，如果让幼儿的头脑适应机械的声音，就会导致他对于母亲的声音完全没有反应，这是造成自闭症的重要原因。”(《认字、识字就等于早期阅读吗?》黄娟娟主编2006年)
日本则做出明确规定：二岁以下幼儿不准看电视。因为看电视造成的问题主要有：电视画面的快速转移会引起孩子注意力紊乱，使孩子难以集中精力专注于某一件事;看电视是一种被动性经历，会导致孩子形成一种“缺乏活力”的大脑活动模式;把大量时间花在看电视上，会减少孩子观察、探索和关注世界的时间。
三岁前的孩子多看电视，还能削弱亲子依恋关系的建立，减少互动学习语言的机会。另外，习惯于视频图像的孩子会排斥书面阅读。多看电视无益于阅读能力的开发，一是因为经常看电视的孩子不利于视觉的稳定，只有稳定视觉后，孩子的视觉便能作左右及上下移动，才能够进行阅读;二是因为电视中的画面衔接比较紧凑，孩子难以进行充分的想象和思考。
三岁前孩子适度看电视是有益的
美国范德比大学发布的一份研究显示：11个月的孩子已经能看懂、听懂电视和光盘中的某些情景，两岁的幼儿行为会直接受所看光盘内容的影响。适度看电视还是允许的，电视和光盘可以成为帮助孩子心理成长、实施早期教育的工具，成人同步讲解效果会更好，但要注意孩子每次连续看电视的时间不超过十分钟。
不给孩子看电视，给孩子玩什么?
心理学认为：在孩子的童年时期，特别是认知发展的关键时期，游戏成为孩子日常的主导活动，也是孩子教育的最佳途径。
幼儿时期的孩子，他们的认知发展尚未完善，通过游戏，儿童能够获得现实中不能实现的愿望，能控制现实中的创伤体验，从而促进儿童人格和情绪的健康发展。
所以，爸妈们快带孩子戒掉电视吧!
孩子看电视的坏处
坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。
坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。
坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。
坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。
坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。
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