高考后复读一年到底值不值得
高考后复读一年到底值不值得
高考考砸了，焦虑的考生们不知道怎么办，这个时候很多家长就会让孩子考虑复读的问题。究竟再用一年的时间回去复读值不值得呢?下面学习啦小编为你解答。
高考复读值不值得
1.对那些高考发挥严重失误的人来说，复读是可以考虑的;但是对于成绩一般的人，复读的价值就不那么大了，因为复读一年，很少有人会有突飞猛进的进步。
2.每个人都有自己的执着吧。我说过我怎样都不会复读，结果考得很烂我还是坚定不复读!现在想起来，还挺佩服当年自己的决心的，从没有后悔过。大学如此精彩，怎么忍得了延迟一年两年呢?
3.心态好的我，复读的时候只是觉得多了一年快乐的高中生活，而且遇到了很多好朋友，想想真觉得值~(心态好才能超水平发挥哦~)
4.复读两年 人脉也不一样了 年龄段都有不同的变化 有时候的确会觉得自己比那些小鲜肉老很多 想的东西也比他们多 不过真的会很感谢那两年的自己。
5.我也是复读生，今年已经是大一的学生了。我第一年有点像主人公一样只考到3b，第二年就考到了2b(差几分到2a)，但是已经复读过一年，那种压力和压迫我不想再忍受了。所以选择了上大学，真的多了这一年经历，在大学基本已经没什么能打击到我的决心了!
6.我是来给大家正能量的，我只想和你们分享一点，我一直对于自己当年高考没有去复读上一个更好的本科学校而感到遗憾，而有一些人在18岁的时候就知道坚持自己想要的东西，最终得到了自己想要的。有得必有失，如果你之前没有复读，你会比现在更后悔，相信我!
7.复不读复读值不值得看你选择!这是你的选择 但如果退回三四年前我自己选择 我不会选择复读 书读的多了 周围的人四散在天涯了 忽然发现英雄是不问出处的 过去的只是历史 反复拿来说的是弱者 现在牛不牛逼 过得好不好才是最重要的
8.其实值不值得是你自己有没有付出过、努力过。你自己到最后不觉得后悔，那就是值得。如果到最后你觉得不值，这或许是你不够努力，不值得也就成为你的借口，你敢去复读，这已经要很大的勇气了，若有勇气去，就好好加油，若没有就不要开始，不然到一半你会质疑你所做的决定的，到最后你将会一无所有的。
9.平台问题，这个确实有差距。但大学的平台优势能带给你什么，更多的取决于你有没有意识去争取和你有没有足够的实力去争取。很多人去大学就是为了当loser的，缺乏基本的利用资源的意识。一年时间真的很宝贵，要珍惜。年龄是重要的资本，一年的复读时间意味着你在将来的职业发展上永远落后别人一年的时间。这点也是你应该考虑的。
10.我的学校是普通的二本，和我们宿舍同一层楼的一个同学开学读了两周就回去复读了，他之前高考失利，很不甘心，但他现在每天很充实。其实人生不是选择题，是道证明题，假如你去做就要把它做好，让以后的自己不后悔，才是问题的关键。因此不存在值不值得的问题，只有你能不能在接下来的高中，乃至未来的生活当中坚持不懈的努力奋斗下去这个问题。
在策略方面，复读要“善于学习和总结”，对薄弱知识点进行总结，整理错题，进行举一反三练习，要“分析强弱科，总分最大化”，最好进攻原来的低分弱科，尽可能提升最大的分数差。
此外，励志也很重要。有人认为，高考失败了才去复读。但实际上“复读是以退为进”。有些同学不甘心上专科，想复读考本科;有些同学不甘心只读普通本科，决定复读考重点。这种退，是为了更好的进。
复读专家建议
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
第四，复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。
第五，复读生要正确认识“自信”。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。
第六，复读生要正确认识“感恩”。要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手。树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解。
“考生分为四种：高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力。只有前两种才适合继续复读。潜能并非固定的，如果考生有特别强烈的愿望要复读，往往能够激发更多的潜能。”杜洋提醒，并非任何考生都适合选择复读，具备强烈愿望、考试失误、有潜力的学生适合选择复读，而没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生最不适合选择复读。
复读择校须知
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
二、具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
五：是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
六：任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给“高考复读生”进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。
十一、学校师资与其宣传是否一致
对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
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