孩子有自卑心理父母该如何引导
很多父母意识到宝宝性格变得内向，不敢主动和人交谈时才发现宝宝的自卑，及时的教育引导才能让孩子摆脱自卑。下面是小编为你准备的解决孩子自卑的方法，快来看看吧。
解决孩子自卑的方法
帮助你的孩子理解每个人的身体都是独一无二的。要让孩子明白他的身体是自己的，他有维护自己隐私的权利。允许他关门换衣服，不要求他接受不喜欢的身体接触。至于生理现象，那就再简单不过了。家长要向孩子解释，每个人都会放屁，打嗝，有时候肚子会咕咕叫，如果碰到这种令人尴尬的情况，只要说声“不好意思”就行了，没什么了不起的，其他人也会碰到这种状况。
所有人都在看我
当你把女儿介绍给同事的时候，会发生什么?她盯着地板，藏在你身后，或是咯咯傻笑。成为众人的焦点会让很多孩子感到不自在，因为他们不知道在这种场合之下该做什么，说什么，他们也担心自己会把事情搞砸。
解决方法
让她抬起头来。让她知道你要向大家介绍她了，而且他们都很期待能够认识她。事先，你们可以一起聊聊她应该说什么，这样她就不会怯场了——比如，可以给他们看看最喜欢的玩具，或者自己画的画。如果她真的非常害羞，先跟其他人打个招呼，这样他们就不会提一些让孩子不知所措的问题了。除此之外，你可以和孩子进行模拟情景练习，偶遇妈妈朋友的时候应该怎么做。很简单，只要抬起头说“很高兴见到你”，然后耐心等妈妈说完话就行了。
别人什么都会
如果你女儿的朋友知道她的地址，你的孩子也要知道对方的。她的姐姐做了一个后空翻，她也要试一下。她的同学会溜冰，你的女儿也央求你给她报个班。每次有人会做她不会的事情，这就是出大事了。这个年龄段的孩子很在意他们做的事而且喜欢拿来跟别人比。如果一个孩子做得不如她的同伴好，她就会有自卑感。
将焦点放回到自己孩子的身上，告诉她她已经做得很好了，强调她擅长做的事。向孩子解释每个人都有不同的天赋——如果她朋友会的她不会，不用感到难过。她想学的话，也可以帮她想想应该怎么学或者怎么提高。这可以帮助她意识到，虽然尴尬的感觉让人不舒服，但是至少她可以做些什么来改善一下。
搞砸了
假设你的儿子在学校食堂里滑了一跤把午饭都掉地上了。或者在足球比赛中进了一个乌龙球。每次他把什么事儿搞砸了以后，总想躲起来。对于五六岁的孩子来说，在同伴们面前犯错误是很丢人的事情，因为他们希望交到更多的朋友。他们觉得其他孩子在看到自己的糗事之后就不愿意和他们玩了。
告诉你的孩子最好的办法就是一笑置之。虽然他的第一反应可能是大哭或者生气，对发生的事开个玩笑或者说“现在好了，多可笑啊。”是转移他人注意的好办法。提醒你的孩子，如果在其他人犯错误的时候，给他们留下空间，那么在他犯错误的时候，其他人也会这么做。
异性朋友
你的儿子时常和隔壁的女孩一起玩，但是是不是边上有同性玩伴的时候就无视她呢?也许他常常跟你谈起学校里的某个女生，但是在他朋友面前却说她“很讨厌”。男孩-女孩之间的事情是超级容易尴尬的事情。很多孩子始终觉得男孩应该和男孩玩，女孩应该和女孩玩，所以，如果男孩和女孩在一起玩，在其他孩子看来是不正常的。
不要觉得你儿子和女孩子交朋友就意味着他喜欢她。告诉孩子你也有异性朋友，那很正常。但是，如果他有心动的感觉了，那你就应该探听一下这件事的细节了。让他知道，每个人都会时不时对异性有好感。如果他愿意和你聊异性朋友的话题，就跟他聊，如果他不愿意，给他留点空间。
孩子自卑的几种表现
做事没主见，不敢自己实践
这种情况的出现，很可能跟家长包办一切事物，或者是动不动就批评孩子有关。因此，面对这种情况，在家里时，家长要试着放手让孩 子去解决自己的事情，为孩子制造更多的锻炼机会，帮助孩子掌握一些基本能力，放手让孩子自己去完成一些简单的力所能及的事情，逐步培养孩子的自信。当然， 鼓励也是非常重要的，即便孩子只是取得一个小小的进步，也不要忘记鼓励，更不要常常批评孩子。
回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己
这种情况的出现，很大程度上与家长的爱比较有关。家长最爱拿自己的孩子与他人进行横向或是纵向的比较中，成绩、才艺、行为等等，孩子的方方面面都可以纳入家长的比较范围之内，家长以为，这样的比较可以激发孩子的上进心，殊不知，却是对孩子心理的极大伤害。
拒绝交朋结友，不敢与人交流
如果孩子出现这种情况，家长应常带孩子出外进行户外活动，耐心引导孩子走出自己的小圈子。同时，在户外活动的过程中，家长还可 以邀请有相近年龄的小孩的家庭一同进行。这样户外锻炼，既可以让孩子开阔心胸，逐渐敢于与他人交流，也可以增进亲子感情，让爱唤起孩子心中的自信。
自卑是孩子的一种心理缺陷，也是幼儿常见的问题之一，虽然有个别儿童的自卑心理随着年龄增长可以逐渐减轻或消失，但是如果不加调控，对孩子的危害很大，因此作为家长应该注意孩子的心理发育，及早发现孩子自卑的苗头，及早调整孩子心理，为宝宝建立自信。
不过，感到不自在尴尬也是个好现象，这意味着孩子自我意识的发展，知道要去如何融入群体。让我们来帮助你容易脸红的孩子回到他舒服的状态吧。
我长得和别人不一样
2-4岁时，你的孩子还超爱耍宝——他不会在意光着身子或者只穿着内裤就到处乱跑。但是现在他开始注意隐私了。那些让人烦恼的生理现象(比如：打嗝、放屁)，别人可能觉得好笑，却会毁了孩子的幼儿园生活!好吧，没那么夸张，但是哪个孩子会喜欢别人叫他放屁精呢?
这个年纪的孩子已经知道男孩女孩有不一样的身体器官，但是，他们的注意力更多的是在其他方面，比如身高、体重、还有眼睛、鼻子、耳朵的形状和大小。这些比较是正常的，如果有个孩子发现他和别人在某些方面不一样——也许是太胖，戴眼镜，或者他的鼻子比他朋友的大——那么，他就会在这些方面产生强烈的自我认知。
儿童心理问题产生的原因
之所以有这么多孩子有学习能力障碍的问题，与儿童的出生经历及早期教育有关。从目前情况看，造成学龄前儿童心理障碍的原因主要有以下几个方面：
一、胎教的影响。现在很多母亲给胎儿听胎教磁带，但已发现有些幼儿由于听觉刺激不适当，反而造成失聪。胎儿应该有一个安静的生长环境，不应该受到无端的打扰。
二、没有经过爬行训练的影响。现在2/3的城市儿童缺乏爬行训练，过早地使用学步车。婴幼儿在爬行的时候，会努力抬头，四肢、手眼的协调能力得到训练。没有爬行经历的孩子，长大以后手可能会不听指挥，注意力不集中，写作业时过慢。
三、缺少正规教育的影响。进过幼儿园的幼儿，活泼、开朗、易合群、守纪律、讲礼貌。而家居幼儿就显得过分害羞、怕见人，在陌生环境中难以适应。
四、强制学习的影响。现在有些家长有意识地让几岁的孩子背诗词、字典、地图等，有专家认为，孩子3岁之前，不应该进行这些机械记忆训练。儿童的大脑容量是有限的，3岁之前，应该着重发展孩子的适应能力、语言能力、想像力等，而不是机械记忆。
五、教育方法的影响，如父母对孩子溺爱迁就、百依百顺，使幼儿形成骄傲、自私、任性等不良性格;另一种是采用打、骂、吓、关等教育。尤其是父母的教养态度矛盾，更会使孩子发生心理问题。
六、家庭气氛的影响，家庭和睦程度越差，儿童心理健康状况越差。不和睦的家庭或父母离异，使幼儿不知所措，或失去应有的爱抚，容易形成自卑、抑郁、性格古怪、急躁等反常心理。
在幼年的时期，儿童不会用语言表达自己的情绪，也不懂心理障碍的相关知识，因此，在儿童的心理出现疾病时，我们的家长朋友就应该帮助儿童消除障碍，在培养孩子，呵护孩子成长时，也要纠正孩子平时的缺点和坏习惯。
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