教师的待遇和操守

教师的待遇和操守

　　改善香港教师团队整体表现一事，有两个方向要做，一是改善待遇，一是正视教师失德和约束教师守法。

　　政府先从幼稚园教师的薪酬和福利入手，但是中学巧立名目聘用所谓「教学助理」而製造「同工不同酬」的疵政也不可忽视。

　　教学助理的入职要求跟常额教师没有差别，个别也还要负责日常课堂教学或批改作业，但是工资差了一大截，可以说是「二等公民」。產生这个畸形现象是因為现时中学教师行业是一个买家市场(buyer's market)，起因是教师供应过剩而学校教席需求不足，於是校方可以肆意剥削新入行的年轻人，以低於常额教师的工资聘用这类「廉价劳工」。如果政府增拨教育经费，应该降低师生比例，即时取缔这种办学团体不肯尊师重道的恶习!

　　教师升迁的制度也是长期不公，现时中学教师升级不升级，对工资影响很大，「学 位 教 师」(GM)升為「高 级 学 位 教 师」(SGM)月薪会大幅跳点，这是借用公务员薪级表带来的弊病。现时升不升级没有公平、公正、公开的準则，许多中学校长「任人唯亲」是教育界长期詬病的陋习，处理办法是检讨现行薪级制度。

　　而另一个毛病是教师必须参与行政才有升职的机会!但是教师的主要任务是教学而不是行政，修读短期课程不会令一位好老师忽然摇身一变而成為高效的行政专才。香港的中学应该另外聘用行政人员，让教师只要专心教学亦有升迁的可能。

　　现时香港的中小学制度入面，校长的权力过大，教师的升迁评核都极有可能一个人说了算。假如小人窃据高位，就会出现隻手遮天的情况。新学年香港就出现一宗要劳动教育当局介入，撤换校长的大新闻。我们有理由相信这只是冰山一角，事态没有那麼严重的违规学校谅必还有，只是未有去到这样严重地步而已!学政改革当然会触及不少「既得利益者」的特权，曾有一位宗教界名人以交回数以百计中小学的办学权来要胁政府!

　　二零一四年爆发非法「佔中」之后，社会大眾对个别大学教师、中学教师的私人品德有了全新的认识，简直大开眼界!然而教师团队，以至香港社会道德标準严重下滑的分水岭，还可以追溯到二零一三年「粗口教师」林慧思在闹市辱警和阻差办公一事!校方和背后办学团体的包庇，更令一眾「粗口教师」有恃无恐!

　　宗教组织的高级传教士指使和鼓煽信眾用粗口骂人来宣洩个人不满情绪，对此笔者无话可说。不过在约束教师参政时的操守，倒也可以学习「先进国家」!欧美许多国家都任由教师参政，但是多有规范教师不可以在课堂内推销自己及所属政党的取向。要讲，只能讲学界有共识的流行学说。更不要说私自带领学生去游行示威，或者跨过校方和家长让学生直接接触外面的政团。

　　我们讲四个「M」的產业管理，第一个「M」就是人，也就是人力资源，在教育產业主要是教师。去除沉疴的路不容易走呀!