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新西兰驻华教育参赞盘点留学趋势利好

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新西兰驻华教育参赞盘点留学趋势利好

  新西兰是中国学生留学(课程)的重要目的地国家之一,因而一直受中国学生关注。目前,新西兰留学有哪些趋势和利好?下面是有新西兰驻华教育参赞盘点留学趋势利好问题,欢迎参阅。

  新西兰驻华教育参赞盘点留学趋势利好

  关键词一:留学低龄化

  近年来,赴新西兰留学的中国学生有明显的低龄化趋势。主要留学人群从本科生和研究生逐步转为中学生。据统计,2015年中国留学生赴新西兰就读中小学的人数首次超过入学大学人数。

  新西兰是最早接收低龄留学生的国家之一。孩子5岁即可前往新西兰就读小学。不过,新西兰不允许10岁以下的小留学生独自在当地生活,小留学生必须由法定监护人陪读。若法定监护人无法陪同,10岁以下的留学生须就读于政府指定的寄宿学校中。年龄在10至17岁之间的留学生,在无监护人陪读的情况下,既可以选择住在学校宿舍,也可以选择住在经由学校安排的新西兰寄宿家庭中。

  一直以来,新西兰政府注重教育方面的投资,尤其是在基础教育方面。2016年,新西兰政府在教育方面的投资金额达到110亿新西兰元,在儿童教育基金方面的投入自2008年以来翻了两倍以上,达到17.97亿新西兰元。

  关键词二:创新性人才

  目前,新西兰有很多领域面临技术人才短缺的问题,对高技能员工有很大的需求。这些领域包括信息技术、工程、科技、动画制作、探险旅游和食品科学等。作为一个人口450万的移民国家,新西兰致力于培养创新型人才,同时吸引高技术人才赴新留学和工作,从而不断为科技产业和当地经济发展增添活力和动力。为此,2016年新西兰政府和各高校采取了一系列措施。

  2016年4月,新西兰政府推出了全球影响签证(Global Impact Visa),鼓励和吸引全球创新型企业家来到新西兰投资与生活。2016年7月,新西兰政府斥资3500万新西兰元,推出了一项为期4年的全新人才计划。根据该项计划,新西兰政府将与其国内多所大学形成合作伙伴关系,吸引著名学者及其研究团队在新西兰各大学进行3至5年的研究活动。据悉,该项基金预计将吸引15至20位世界一流学者及其团队前往新西兰从事科研工作。

  除了政府方面的努力,新西兰高校也采取措施,培养并吸引高技术领域优秀人才,加强创新能力,促进学术与产业的结合。2016年7月,新西兰奥克兰理工大学(AUT)专门设立了高科技中心,旨在吸引来自世界各地的信息技术和数据科学方面人才。

  关键词三:多样性

  国际教育现已成为新西兰的第五大出口产业以及第二大服务业。国际教育产业的增长迅速,预计即将超过目前价值35.2亿新西兰元的林业,成为新西兰第四大出口产业。

  2016年,新西兰教育国际推广局就国际教育新战略的制定开展意见征集。首轮意见征集吸纳了国际学生的意见,旨在为即将在2017年发布的新版新西兰国际教育战略做好准备。另一方面,新西兰教育国际推广局还与地方政府通力合作,共同挖掘区域优势的教育资源。

  新西兰各区域的价值定位是根据政府机构的数据制定的。这些价值定位强调了每一个地区在教育领域的独特性。例如,奥塔哥地区作为新西兰最古老的教育中心,拥有包括奥塔哥大学、奥塔哥理工学院在内的众多高等教育机构。因其在地理位置上的优越性,在职业培训方面,这一地区在旅游、航空、潜水等专业上也颇具优势。而马努瓦图地区则以其浓厚的学术风气闻名,境内有全新西兰校区最大的梅西大学。在其所在地北帕默斯顿,几乎整座城市都在为这所大学服务,城市虽然没有工业,但高等院校聚集,教育与科学研究发达,因此,北帕默斯顿也被称为“知识之城”。

  在新西兰南部地区的国际学生比例相对较低,因此这一地区非常适合那些希望能够全天候沉浸在英语(精品课)氛围中锻炼口语、了解新西兰文化的国际学生。在对区域特点和优势有了明确定位的基础上,各地区可以根据自身特点定制合理的发展规划。新西兰政府于2016年11月宣布,将向南部地区投入44万新西兰元专项教育基金,用于发展国际教育和职业技能培训领域。
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