2017贵州高考历年录取分数线(2)

　　2017年贵州高考使用全国几卷

　　2017年贵州高考使用全国Ⅲ卷，即全国丙卷，全国丙卷比全国甲卷和乙卷都要简单。

　　2017年分为全国甲卷(全国卷Ⅱ)，全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

　　高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

　　2017年贵州高考理综学习要点

　　学习物理的几个要点：

　　1.回归书本，准确建立基本术语，把握定理、定义的内涵外延。

　　2.夯实基础，把握物质世界的基本规律、典型实验的思维方法。

　　3.适度练习，发现学习中的问题，增加灵活应用知识点的能力。

　　化学，在分子和原子的水平上研究物质的性质、组成、结构、变化及变化规律和其应用、制备，以及物质间相互作用关系的科学。相对物理而言，化学强调的是记忆，在准确记忆的基础上，灵活使用才能得高分。

　　学习化学的几个要点：

　　1.一条主线，元素周期表和元素周期律是化学复习的重中之重。

　　2.两个性质，牢记常用元素的性质和其形成物质的性质。

　　3.一个核心，灵活掌握常用化学反应核心内容。

　　生物，研究生物变异、进化、生态的科学。相对于物理和化学来讲，生物学习的时间短，考题比较简单，如果在考试中丢分过多实在可惜。

　　学习生物的几个要点：

　　1.吃透课本，题目的考查点一定是书本上的知识。

　　2.搞懂实验，生物的题目依赖于实验背景，学会用专业术语描述实验。

　　2017年贵州高考各科考试说明详细解读

　　语文科目详细解读

　　2017年应考的师生，应特别关注考纲中提到的两种能力：

　　1.修订后的考纲提出要“注重考查更高层级的思维能力”，意味着命题将会在鉴赏评价、表达应用和探究方面多角度、多层次考查。在备考中可以注意阅读的作品的选择，通过扎实地对经典作品进行琢磨和体悟，引导学生把读和思结合起来，加强体现高层级能力的题型训练。

　　2.修订后的考纲明确提出要“增加阅读量”，意味着试卷的阅读量将急剧增加，答题时间更紧张。备考中需注意在高效把握内容、准确答题方面进行引导和实战训练。注意对不同体裁作品阅读规律和理解规律的归纳运用，限时答题，重构良好的做题习惯等。在落小、落细、落实方面下功夫。

　　数学科目详细解读

　　1.2017考试大纲增加了基础性的要求，这就提示应该将重点放在基础上，适当降低复习难度，抓好抓牢基础题。以一般题为主，少练或者不练偏题、难题、怪题。文科生尤其要把握好基本概念、基础知识、常考题型，利用好近五年的全国新课标真题卷以及近三年省市统测题。

　　2.考纲修改中明确指出要增加综合性的要求，也是从侧面提醒广大考生，注重知识复习的广度，也应该注重知识点之间的联系。

　　3.要使知识网络化。各章节会综合在一个题目中，如向量和解析几何的综合、数列和不等式的综合等。

　　4.注重题目的质量和处理水平，精做精练。

　　5.加强定时练习、抓牢考练质量，尽快适应高考节奏。

　　6.每年数学考试题型及难度较为稳定，

　　7.特别重视每次考试错题的整理，考前着重复习错题本的内容。文科生在平时复习中，一定要重视小题的限时训练。

　　英语科目详细解读

　　2017年新课标高考英语考试大纲和2016年一致，没有变化。可以重点参考2016年考纲与2015年相比的几个变化：

　　1.词汇量由原来的2500-3500变为3000-3500。必修一到必修六的词汇是必考内容，大部分高频词汇集中在这6本书里，选七和选八是基础词汇巩固和阅读词汇拓展，依然在大纲范围内。

　　2.增加阅读中对词义推断的要求，把“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。可见，考试中“词语猜测题”的难度会加大，尤其会加大对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度，例如“一词多义”的问题。

　　3.改变语法填空题中所填词数的要求，把“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式”改为“1个单词”。考查方向非常基础，可以按照中学英语词法和句法的基础要求训练学生按点解题。

　　化学科目详细解读

　　1.继续关注及深入研究考试大纲、考试说明、试题案例等，明析方向，有效备考。

　　2.培养能力胜过“刷题”，教会学生方法才是正道。能力培养中，要特别加重学生实验等综合素质与创新能力的再拔高。

　　3.关注试卷阅读量逐年增大的走向。

　　4.关注给予信息下的新型化学方程式的书写能力的培养。

　　5.把掌握基础、综合应用、创新能力作为培养学生化学素养的目标，适应改革之需。

　　物理科目详细解读

　　1.针对新课标的考点多变，全面细致复习，有针对性地查缺补漏。

　　2.狠抓基础题型、中等题型，在精通基础题型的基础上，再拓展难题。

　　3.针对选修3-5模块改为必考，可以涉及动量机械能的综合运用题型。吃透功能关系、动量定理、能量守恒及动量守恒。

　　4.提高创新能力，尤其要注意力学和电学实验的创新性。重视实验与计算。

　　生物科目详细解读

　　1.根据上述能力变化，可见由“事件”导向提升为“成就和问题”导向，应当关注当代生物科学的重大发现和研究成果，会用所学知识和语言解释热点问题;注意生物技术在生活中的应用及现代生物科技常用技术。

　　2.删去一个选修内容，不代表此内容不考查，而是此内容在必修细胞分化中已有，删去的只是技术实践部分。

　　3.选修3中的调整，把必修和选修联系得更紧密，显示出在选修模块中考查必修模块的知识是一种考查趋势。

　　历史科目详细解读

　　历史学科中，在原来的6个选考模块中，删去了“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和”世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围不变，考生从3个模块中任选一个作答，由四选一变为三选一。

　　1.不排除为了保持整体难易度的平衡，考卷会在其他保留内容上适当提高考查能力的要求。

　　2.修订后的大纲在表述上强调核心素养的考查，意味着更加注重考查能力。同时，修订后的大纲还强调“传统文化”、“社会主义核心价值观”的考查，考生应重视对中国古代中国科学技术与文化的拓展复习。

　　政治科目详细解读

　　今年高考政治科，特别强调“突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥”。对此老师们在复习时要仔细揣摩新要求的用意，同时要注意到与之相关的必修二、必修三，分值比重也会比以往增加。复习中对“政治生活”、“文化生活”相关部分必须加以重视，进行重点理解和全面把握，适当拓展知识的深度、广度。

　　能力要求上，具体体现在对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐述事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订和完善。这一修订是以补充试题样例的形式加以说明的，考查要求被细化。

　　可以看出，2017年高考政治试题中可能呈现被细化的知识点，以往教学中容易被忽略的冷考点可能会涉及，高三老师一定要仔细研究今年的样题和题型示例。

　　地理科目详细解读

　　1.以不变应对考纲的微调，按原有计划进行科学合理的总复习，不要自乱阵脚。

　　2.可以将原来《自然灾害》中的一些重要知识点，融入自然地理各要素的讲解和训练中，如地震可渗透在地质地貌的内容中、气象灾害可渗透在大气的内容中。

　　3.在教学中要通过专题的形式，保证学习《旅游地理》、《环境保护》两部分知识的时间，通过典型案例，提高综合分析能力和应用实践能力，最终提高考试的得分率。