儿童常见的心理疾病有哪些

　　儿童的心理健康关系到孩子一生的幸福。那么儿童常见的心理疾病到底有哪些呢?下面就随学习啦小编一起来了解下吧!

　　儿童常见的心理疾病

　　不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。 现代社会中，儿童心理问题和心理障碍越来越受到关注。然而很多年轻的父母面对孩子出现的异常行为，往往感到疑惑，不知道是否该求教心理医生。

　　以下介绍的主要是6岁以下的孩子常见的心理疾病：

　　1、咬指甲

　　咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。

　　2、吮吸手指

　　吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2―3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，会逐渐消失。如不消失，则是一种不良的行为偏差。

　　3、屏气发作

　　是指婴幼儿在受到刺激哭闹时，在过度换气之后出现屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬，严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟，长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。

　　4、口吃

　　是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。

　　5、言语发育延迟

　　是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓，发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词，30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。

　　6、选择性缄默症

　　是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话，但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。

　　7、遗尿症

　　指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿，夜间经常尿湿床铺，白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童，男孩多于女孩。

　　8、抽动症

　　指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等，多见于5岁以上的儿童，男孩多于女孩。

　　9、入睡困难

　　是指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻动，或反复地要求父母给他讲故事，直到很晚才能勉强入睡。

　　10、夜惊

　　指在睡眠中突然惊醒，瞪眼坐起，惊惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、气急、出汗等症状，多半发生在入睡后2小时内，醒后不能回忆。以5―7岁的儿童最为常见。

　　11、睡行症

　　指睡眠中突然睁眼，坐起凝视，下床走动。多半发生在睡后2小时内，醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童，多见于5-12岁儿童。

　　12、梦魇

　　指从噩梦中惊醒，能生动地回忆梦里的内容，使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜，多见于学龄前儿童。

　　13、偏食

　　是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物，是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见，在城市儿童中约占25%左右，在农村儿童中约占10%左右。

　　14、拔毛癖

　　是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。

　　15、攻击行为

　　是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3―6岁出现第一个高峰，10―11岁出现第二个高峰。总体来说，攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。

　　16、退缩行为

　　指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去，不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣，缺乏好奇心。

　　17、依赖行为

　　是指儿童对父母过分依赖，并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在，便容易发生焦虑或抑郁。

　　18、分离性焦虑

　　是指6岁以下的儿童，在与家人，尤其是母亲分离时，出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病，与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。

　　19、神经性尿频

　　指每天的排尿次数明显增加，但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6―8次增加到20―30次，甚至每小时十多次，每次排尿很少，有时仅几滴。以4―5岁的儿童为多见。

　　20、神经性呕吐

　　指一种反复的餐后呕吐，但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格，自我中心、暗示性强，往往在明显的心理因素作用下发病，以女孩为多见。

　　21、性识别障碍

　　是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反，如男性行为特征像女性，或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。

　　22、孤独症

　　是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩，男女比例为4―5：1。

　　不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。

　　预防儿童心理疾病的方法

　　1、哪些行为伤害孩子自尊心

　　(1)父母对孩子过分包办

　　家长永远是孩子的避风港，作为父母的，总认为孩子还没有长大，总觉得自己要时刻保护着孩子，因此对孩子的一切事情都过分包办，使孩子失去了自己动手动脑的能力和机会。可是孩子并没有家长想象中这么“没用”，他们有时候更希望自己可以去亲力亲为，而家长的这种包办行为，反而对孩子的自尊心造成伤害。

　　(2)父母不能以身作则

　　家长自己的行为举止都不好，如何教育出一个优秀的孩子呢?所以想要培养出一个有自尊心的孩子，家长要做到以身作则，把好的行为习惯和思想作风灌输到孩子的脑子里去。

　　(3)父母忽略了孩子

　　孩子是需要家长陪伴成长的，对他们来说，有家人陪伴的日子才是最快乐的，但是有些家长由于工作比较忙，所以就忽略了对孩子的关心和照顾，甚至有时候会忽略了孩子的感受，因此对孩子的自尊心也容易造成伤害的。

　　(4)父母不尊重孩子

　　想要得到孩子的尊重，家长也要学会去尊重孩子，这是相互作用的。如果父母不懂得尊重孩子，喜欢在外人面前批评数落打骂孩子，孩子的颜面何存啊?这对孩子的自尊心也会造成伤害。

　　(5)拿孩子和别人作比较

　　孩子很不喜欢家长老是拿自己去和别人家的孩子作比较的，因为每个人的优缺点都是不同的，没办法拿来公平对比的，所以，老爱作比较的家长 ，会伤害孩子的自尊心。

　　(6)父母经常打骂孩子

　　孩子错了、顽皮了、不听话了，家长给予适当的小惩罚是有必要的，但是经常打骂孩子的话，孩子的自尊心就会受到伤害，而且也很难达到教育的效果。

　　2、如何培养孩子的自尊心

　　要培养孩子的自尊心，必须从小开始，具体的做法是：懂得去尊重和信任孩子;平时要多和孩子心平气和地沟通交流;尽量让孩子有选择权和决定权;当孩子进步了就要适当地鼓励支持孩子;孩子退步了就要帮孩子找出原因，下次再接再厉;再忙再累，每天也要有时间去陪伴孩子。

　　总之，不要觉得只有大人才在意自己的自尊心，其实孩子也是非常在意的，所以请家长们也要维护好孩子的自尊心。

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