托福听力笔记怎么做才有效
托福考试中听力占了主导的位置。要提升托福听力，考试的笔记一定不能少。怎么做托福听力的笔记?下面就是学习啦小编给大家整理的托福听力做笔记的方法，希望对你有用!
托福听力做笔记的方法
1.记关键词
所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。
至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。
2.记逻辑词和短语提示
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。
托福中出现的逻辑关系(Barron P75)：
Definition
★Description and example
★★Classification
★Sequence
★★★Comparision and contrast
★★Cause and effect
★★Problem and solution
Persuation and evaluation
对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里就不再累述了。
顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更爽!
3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间
记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家可以下载。同时，大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。
另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。
在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到 …opportunity…的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。 还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。
4.巧妙利用听力时的“空余时间”
老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时，或者两人对话时，非表达观点着说话时(例如口语第3，5题)，利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。
这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。
5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间
记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation time是非常宝贵的。因此，平时锻炼note taking时，要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。
Note taking 练习的方法
1.听写，也叫听抄。具体来说，也就是在听段子的时候将大意记下。记住，是大意!一开始可以一句一句慢慢来，等后面熟练了一次听抄的内容逐渐增多~~做完后对照文本看看有什么缺漏，或者按照大意将内容复述一下练习口语也挺8错的。
听写材料有很多，如Scientific American 60 Second Science，旧托听力，各种辅导书的听力练习等等
2.在做练习的时候，对于自己所做的笔记不是记完，做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息，可以参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，可以找出为什么自己没有听出来信息点。是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做Barron听力的时候最方便了，因为它的原文都有把得分信息标出阴影。这样练习多了，听信息点的感觉就会好很多。
3.针对听写时单词拼写速度过慢，浪费宝贵的时间在纸上的同学，我建议你们去做另一项听抄练习。现在市面上的单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的mp3，然后跟着它读的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文速度一举两得。 当然，有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这一定程度上也可以加快写字的速度。
Note taking 要注意的问题
a)不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。有很多人都经历过记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。提高的方法前面已经说过了。所以有人说note taking到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。
b)不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。ETS没有那么笨，每题都是先提示important，for example，然后在说答案。有时是先说一大堆nonsense，然后再转正题，有些时候是先说了内容，再来个This is %&$#，提示得分点。所以听的时候要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。练习这个Barron也是挺好的材料，因为里面的忒长的段子都有一大堆nonsense，还有短语什么的……
c)做笔记只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道笔记是不算分的，所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。时间宝贵，留着去听下面的内容吧 ~~但是你如果连自己都看不懂自己写什么，那……
d)谨慎地查看和使用记录的笔记，特别是只写下只言片语的地方。记住，就算你记对了，也不代表你能选对答案。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。有人说新T的听力迷惑性大，我个人觉得是因为选项往往是原文的同义改写，即paraphasing，要真正理解了才能选对。所以在查看笔记的时候要慎重!
托福听力笔记法原则
首先一定要把精力放在听懂层面上，尽量少写，要尽量抓住文章的脉络。因为考题50%都考基本理解的。有人会问，怎么抓?你把能找到的新托福的讲座段子，听个30-40个，每听3遍，每次听都注重听讲座的结构，录音中给出重点的地方，我相信30个以后你一定会找到感觉。
其次，笔记也是必不可少的，特别是对细节题来说。如果不记笔记，别想全部答对。记忆力超强的人除外。对于一个讲座，熟悉结构之后，就知道哪里该记，哪里不该记。另外，平时要练习速写，对于单词，要学会用符号，和三五个字母写出来。对于听不懂的单词，要进行原音重现，就是说，把发音大概写出来，如果考试考到你，那么题目中会有这个单词，你找发音的对应就可以了。
第三，也是最重要的，怎么记笔记。什么是细节?
一般讲座的结构如下(此处讲座结构分类较为粗犷，仅就共性而言)，需要你分重点决定要记哪个：
1、主题：反复重复的词，或者是开头直接阐述，主要听
2、定义，解释，主要听
3、举例子，一定会考为什么提到这个例子，所以例子说明什么要听懂，细节不用记
4、比较，相同点，不同点(distinction, similarity)，一定要写笔记
5、分类，一定要写。一定会有考题，而且信息多，容易乱
6、 列举，there are many reasons for this the extinction of...要记笔记。说的特别快的列举到不一定写，也不会考
7、 原因，结果，要记笔记
8、转折，要记
9、强调，重读，重复，停顿，副词强调，句子强调 this is very important..keep in mind...说什么东西有意思interesting， 最高级，序数词)， 一定要记
10、结论，作业。主要听就好了
注意：
其他提醒，例如：开头的核心词是process, procedure，一定要注意听过程，要把过程写下来，以免考排序或者考搭配题。主题是讲the formation of ...那么一定要听动词，怎样形成的。主题讲的是style，要听到底是哪几种style, 代表作是什么。也就是说，主题决定了你后面要抓什么样的信息点。 另外，每个主题也是都有讲座的规律的，需要自己总结。例如，动物话题会考动物习性，动物之间的关系，动物的生存状况。那你听到这些就要注意。
如果能把握这10点，一个讲座的核心内容也就抓住了。一个讲座不会每个点都出现，每次听讲座都注意听这些地方，就不会丢信息。如果你记忆力特别好，很多东西都可以不写，只是提醒自己，这里是重点 ，我要仔细听就好了。千万不要因为记笔记而漏听下面一句，求记住，下一句永远最重要。我属于记性不好的，我必须要写下来，才能记住。
另外一点大家其实要明白，有时候记笔记只是加深你的印象，做题的时候没太多时间去看笔记，所以不用担心自己记的怎样。但是像比较的时候，分类的时候，列举的时候，还是需要对照笔记的。所以自己取决一下到底什么时候该写。像我说的听30个，每个听3遍，肯定就找到感觉了。
托福听力笔记法六大关键点
记关键词：所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。
记逻辑词和短语提示：逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。和中国人不一样，我们是形散神不散，外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。
减少记录时间：兵贵神速，记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托福差不多。补充一下，同学们还是可以拿老托福去做听力练习的，效果也是很好的。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得清楚明白。缩写和符号是很好的方法。
换词也是一种很好的方法，在Note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到”Opportunity”的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上反应过来并改写成chance，那就节约了很多时间。 还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。
利用教授的啰嗦和强调：托福听力里面的教授都有2个特点：1说话含橄榄，2，易啰嗦。所以在教授说了一堆nonsense的时侯，或者两人对话时，非表达观点说话时(例如口语第3，5题)，利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记是很有必要的。我课上也说了，教授会不断重复告诉你哪里是重点。
路标词是一点，同时还有就是他的啰嗦：Well, I’ll say it again, role conflict. Listen carefully, role conflict。如若这样你都记录不下来，就不应该了。这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。
减少查看笔记的时间：记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation time是非常宝贵的。因此，平时锻炼Note taking时，要注意有自己的结构。
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