2019年连云港中小学寒假放假时间安排 连云港中小学2019年学校校历安排是什么
寒假时光是学生党们自由计划期间，他们可以在这个时段玩乐、可以提前规划学习、可以学习一些特长。近日小编了解到2019年连云港中小学寒假放假时间已确定。下面让我们一起来看看这篇2019年连云港中小学寒假放假时间安排。
2019年连云港中小学寒假放假时间安排
2019年连云港中小学寒假放假时间：2019年1月26日-2月17日，共23天;
连云港中小学2019年学校校历安排是什么
开学时间：2019年2月18日
期中考试时间：2019年4月22日-4月26日
期末考试时间：2019年6月24日-6月26日
暑假时间：2019年7月1日开始
中小学生期末考试老师指导学生复习方案
一、明确复习目标要求
1. 复习时不随意超出或降低课程标准的要求;
2. 依据教材，不随意超出或缩减教材的知识体系范畴;
3. 既重视对知识的复习，又重视能力的培养;
4. 既重视学习的结果，又重视复习的过程;
5. 复习内容全面完整，复习方法灵活多样。
在明确复习依据和目标的基础上，加强集体备课，互相交流教学体会，互相切磋教学技艺，发挥集体的智慧，群策群力，共同进步，共同提高。
二、强调计划性，拟好复习方案
复习前，认真调研学生对所学知识的掌握情况，制定切实可行的复习计划，并将知识分为“白点”和“盲点”，“重点”和“难点”，所谓“白点”属已经掌握的知识，所谓“盲点”是知识的“死点”，也就是学生还未掌握的知识。
复习时把握重点，突出难点，集中力量点击“盲点”，科学设计复习内容，合理安排复习时间，做到有的放矢，避免盲目性和平均使用力量。
三、温故而知新
1. 如何“温故”?
沟通知识联系，整体把握教材。
系统论告诉我们：任何事物都是由系统构成的，而系统又都是有结构，分层次的，我们的教材也不例外。
它是一个整体系统，其中的各个单元又是它的子系统，一本教材前后紧密联系，复习时应从整体入手，抓住知识间的内在联系。
启发学生将知识进行系统的整理，将平常所学的孤立的知识串在一起，将零散的概念汇集成块，使之条理化、系统化，做到“横成片，竖成线”，形成完整的知识网络，使学生对所学的知识一目了然，便于记忆和运用，同时通过系统整理知识，既能培养学生的概括能力，又能发展学生的逻辑思维能力。
2. “知新”：“新”在何处?
复习是对所学的知识进行系统的再现过程，它不是新授内容的简单重复，也不仅是为了知识的巩固，更重要的是要让学生在复习中知识得到提高，思路得到开拓，知识面得到扩大。
教师以某一个知识点为中心，在揭示知识内在联系的基础上，向四周发散，因此知彼，举一反三，引导学生产生联想，拓宽解题思路，发展求异思维。
在复习旧知识时，要引导学生对一般规律进行概括归纳，发现新知，发展创新思维。
复习中适当提出新的理解要求，经常让学生获得一点新的信息，有时不乏为较枯燥的知识赋予一些趣味性，“寓教于乐”，避免因机械重复而使学生产生的疲劳、枯燥、乏味和消极的情绪，激活智力活动的积极性，使学生更深入、更牢固地掌握知识。