2018托福考试复习方法-关于口语的备考建议
托福口语复习过程中，大部分的同学还是不好意思开口说英语，其实想要攻克这样的难题，大家还是需要掌握一定的技巧的。下面小编给大家一些托福口语的备考建议。
托福口语复习备考建议
1、熟悉考试题型，掌握答题要点
托福口语考试需要你证明你的口语表达能力足以应对留学过程中以下这三种最主要的场合：日常交流、校园生活、课上学术。
托福口语考试共包含6个tasks，专为这三种场合设计了三类题型：Personal Experiences and Preferences， Campus situations， Academic Courses.
01)Personal Experiences and Preferences
这类题型说的是Task 1和Task 2， 就是我们通常说的Independent tasks(独立口语题目)， 共有三种类型的问题：开放式题目、三选一题目、二选一题目。这三种问题都是围绕生活中遇到的常见话题展开。考试时在题目打出文字，读出题目之后，考生会有15秒的准备时间，然后45秒的回答时间。
比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，2016年以来日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所增强。对于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练free talk，即开放式的练习描述你身边的所见所闻。
02)Campus Situations
这类题型说的是Task 3和Task 5，就是我们通常说的综合口语题目中的校园生活类题型。
其中，Task 3是考生先看一遍校园公告或者公开信讲述校园将要发生的一个变化，并给出发生此变化的两个原因，然后听到一篇一男一女的对话，其中一个人提出同意或者反对阅读中提出的变化，并给出两个理由。之后考生有30秒的准备时间和60秒的回答时间，概括阅读中提到的“变化”的主要内容，听力中主说的态度及其两个理由。
Task 5是考生听一段一男一女的对话，描述生活中遇到的一个困难及两个相应的解决方案。之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间。与第三题不同的是，在考生复述完听力中的概况之后，需要增加自己的个人建议，帮助听力中遇到困难的人从两个解决方案中选择一个，并给出理由。
03)Academic Courses
这类题型说的是Task 4和Task 6， 就是我们通常说的综合口语题目中的学术讲座类型题。在题目中考生会听到教授在课上讲座的一个片段。
其中，Task 4是考生先看针对某一个学科术语的描述性文章(即阅读部分)，然后再听教授对这个术语进行的举例解释(即听力部分)。之后，学生有30秒的准备时间和60秒的回答时间概括阅读和听力中的主要内容(不需要增加个人观点)。
Task 6是考生直接听一篇讲座片段，教授先对某一现象做一个基本概述，然后用两个对称的例子对现象进行解释。听完听力之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间复述听力中的主要内容(同样不需要增加个人观点)。
2、托福独立口语表述的练习方法
根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。
罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
3、托福综合口语表述的练习方法
选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结。针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效练习，并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要信息，并解释其中相互关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述，对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
4、平时创造英语学习的环境
英语学习这件事，功夫在平时。大家要利用一切生活中的机会锻炼口语能力，可以通过各类英文听力材料有意识或无意识地跟听或跟说英语，也可以上网与北美人士交流。
虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的?
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