关于2016年艺考全年考试时间表
艺考被很多家长视为是孩子能上本科的一个捷径,所以当孩子成绩不理想的时候,就会选择让孩子学习艺术,以下是学习啦小编整理了关于2016年艺考全年考试时间表,供你参考。
关于2016年艺考全年考试时间表
2015年10-12月:专业备考、艺考统考大纲公布、艺考政策、高考报名等
一般情况下,10月份之前都是专业备考的时期,很多考生的专业集训还没结束,10月份过后备考的节奏就会开始加快,心理素质不好的考生很容易紧张,要调整好心态,11-12月各省艺术统考大纲、艺术类招生政策开始公布,考生可以随时关注艺考动态,积极备战。同时还要注意的是,一般很多省份的高考网上报名也是在这个时候进行,所以这个时期是比较忙的,考生要合理的安排好时间,以免打乱自己备战的脚步。
2015年12月-2016年1月:艺术统考、高校艺术专业招生简章公布
进入12月份,各省的艺术类专业统考陆续开始,今年的统考科类比往年要多,统考受重视程度增加,使用省级统考成绩录取的院校数量也增多,可见统考的重要性,在统考开始之前建议艺考生能够针对性备考,平时多按照统考的标准演练,这样才能做到成竹在胸,顺利突围。另外,校考院校的招生简章会在11月底和12月份陆续对外公布,考生切不可分心,先顺利的拿下统考,再去考虑校考,因为统考过不了,连校考的资格都没有。
2016年2-3月:校考
各院校在各省的招生考试时间安排不一,我们通常校考分两个时期一个是年前考,一个是年后考,这些都要根据院校在各省的考试安排来定,一般来说,2-3月份年后进行的校考院校比较多。校考和统考不同,校考的院校多数都是独立的艺术学院等,每个院校对考生的专业要求和偏好不一,所以在打分过程中会有很大的偏差,应对校考,考生首先要做的就是提前选择好目标院校,一般3-6个最好,院校间要尽可能的拉开档次,有保有冲,然后进行针对性备考,通过率会大大提高。
2016年3-5月:主攻文化课备考、查询校考成绩
艺考结束后,留给考生文化课复习的时间已经不到两个月的时间,考生要学会快速的调整自身状态,不要再去胡思乱想自己的成绩,校考成绩的查询,完全可以让家长来查,给自己一个星期的时间去调整,然后投入到文化课的学习上来。2014年艺考新规实施后,文化课分数线不断的提高,录取比重也逐渐加大,考生要足够重视。两个月功课文化课难关,虽然听起来难度不小,但只要你掌握住方法选对复习教材,还是可以做到的。重视基础、主抓核心考点、抛弃难题难点,再辅以《艺考生文化课百日学案》系统的复习,将学习效率最大化,快速的提高文化课成绩。
2016年艺考形势分析
1.艺术类专业统考范围增多
2015年在大的艺改背景下,各省基于自身条件积极作出调整,对于非美术类专业也作出了相应调整,以前原本不参加统考的专业现在必须参加,这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外,音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都将加入到统考的范围内,届时传统的四大门类都将参加省级统考。对此,业内人士表示,部分省份统考科类现在已达8个,在未来的几年内,所有艺术科类都将全部实施统考。
2.校考数量会继续减少
2015艺考政策收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施统考,导致校考院校数量不断减少,对单独招生资格的院校审查也越发严格。
目前,艺术类专业统考范围扩大,也使得校考院校数量大量减少,承认统考成绩的院校逐渐增多,具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考。
3.文化课的录取分数线提高
在2015年的艺考政策中,对艺术生影响最大的,莫过于文化课分数线的再度提高。2014年的艺改新规中,已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相应调整,各艺术类专业的提档线均有提高。
4.艺考类专业考试形式转变
“专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。从近几年各个省份统考的试题和北电、央美、中传等校考院校的专业考试中不难看出,2015年之后艺术类考试更加注重考生的综合能力训练,投机取巧、以点概全的学习方式不再受到追捧,在考试中优势尽失。
艺考生报考志愿的风险有哪些
艺考被很多家长视为是孩子能上本科的一个捷径,所以当孩子成绩不理想的时候,就会选择让孩子学习艺术,选择艺考,可是艺考适合所有的孩子吗?在报考志愿的风险又在哪呢?
首先,很多家长是感觉孩子的文化课分数要是正常上普通文理的话,考上本科根本没有希望,那么就会在高二的时候改变策略,学习美术、播音主持等比较容易突击的艺术专业,希望能够通过这条路让孩子上到本科学校。那问题出在哪里呢?不可忽视的是,有的孩子根本不喜欢这些艺术专业,为了升本科进行艺术专业学习,其实没有将来从事这个专业的打算。这导致学生学习兴趣不足,浑天聊日,假设真的进到大学里面,学生的动力也不足,到了毕业以后回头想想也没学会什么。只是得了个文凭罢了。这其实是个很大的浪费,不仅是学生的时间、家长的金钱,还有机会的成本,那才是不可估量的。如果我的大学时间没有学这个,而是学的那个,我可能得到的东西就是我没学那个带来的损失。
其次,可能会出现这个孩子专业课成绩和文化课成绩都不会好的现象。专业课没过,文化课很差,两头落不出来。最后还是上专科,但是学习普通文理的专业,这些学生在高中打下的基础又比别的专科学生差了好多。
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