高三该怎么样提高文综成绩
高三该怎么样提高文综成绩
文综在高考中总分是300分，几乎就是高考总分的一半，想要高考的成绩理想，就要提高文综的成绩。下面是小编分享的高三文综提高成绩的方法，一起来看看吧。
高三文综提高成绩的方法
一、地理
地理是文综的开篇，避免“结构难度”影响心情
地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题，第36题，然后还有最后两道和历史和政治综合的题目。咱们试卷会有一个结构难度，在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难，对于这样的情况考生也不用特别担心，可以适当地先缓一下心情，稍微放一放，往后做一下，越往后做可能越简单。我们做一个调查，前几道选择题错得概率是比较多的，但跟知识掌握本身无关，很大程度是心理因素导致的。
越到考试越要重视书本主干知识
基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位，等等抓大方向。越到考前的时候，我们越要重视书本的主干知识，重视我们曾经考过的主干知识，这些主干知识是如何迁移到我们题目过程中的，这个过程其实是非常非常重要的。
时事热点关注大型赛事、重大工程
地理会有一些常规性的热点。比如说当年的大型赛事，可能会结合着大型赛事考察一些题目，比如说当年的一些重大工程，像南水北调工程这种竣工，我们会结合这种大型赛事、结合这种大型工程去考察。但是事件本身只是我们考察的一个切入点，也就是老师们经常在谈论的“隐性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察这件事背后的原理。事件只是一个出题的切入点，我们更多地还不是把精力放在去搜集时事上，更多地还是落实到书本的知识上，落实到知识的迁移上。
二、历史
历史要分配好时间，以免政治没时间
历史学科在中间，在中间的学科一般都比较占便宜，因为已经进状态了，但可能对时间的把控上可能警惕性没有那么强，很可能做完历史之后最后突然发现坏了，政治的时间不够了。所以给大家一个小建议，第一，在答历史的时候一定要把后面两科的时间分配好。第二，北京的历史这两年从试卷上来看的话，前几个题是比较简单的，这可能跟别的科不太一样，就是因为历史的前几个题考察是我们古代史，而最简单的就是古代史，古代史答题方法一般来说你只要弄明白他想讲一个什么样的小故事就可以了。
可以按照下面的方法练习做题时间
我建议大家12个选择题15分钟做完，大概1分钟1个。大题的话是5问，每问7分钟，但是这样的，37题的第一问，一般是有两大小问，第一问是概括，第二问是谈原因或影响，这个要拿7分钟，然后第二问尽量地减少时间，大概就是5、6分钟的样子。这样都能省出来一两分钟。第三道题大家都知道，是历史最难的，也是范围最大的，这个至少要拿出10到12分钟的时间来做。然后后面两个题基本上就是原因影响题或概括题，每个题5分钟即可，所以加一块的话是5分钟，还是很紧的。
三、政治
政治差，三个点的问题要解决
学生政治差，主要就差在三个点上，一个是知识差，知识本身可能从理解，知识的迁移上会有一些欠缺。比如说政治生活里边强调的民主进步，我们这本教材本身核心就在民主政治进步这个环节。民主政治进步这个环节它可能从政府、公民、各个角度去谈这个话题，这就是我们政治的特点，它是从一个设问的角度来辐射到相关的知识，它可能会打破教材原来的知识的形式，可能是我们学生出现问题比较多的。
第二个问题比较突出的就是学生不会答题。很多学生在回答政治主观题的时候都会觉得不知所云，政治一旦是方向出现了偏差，就很可能是零分的效果。其实关键在于有几个细节没做好，第一个最重要的，政治特别强调审设问，就阅读设问这个环节一旦出现偏差，没有把握住这道题本身无论是从知识角度还是从命题角度所设定的限定，超出这种限定是不得分的。第二是对于在设问当中命题性的限定。因为政治本身不管怎么设问最终都要解决一个问题，所有的答案、所有组织的语言最终都是要解决这个问题的。就像有的同学，政府角度也答了，但是只罗列了知识，这样只能拿一部分分数。
材料解读也非常关键。政治强调的是关键词性的解读，拿到一个材料，拿文化举例子，在文化生活材料当中它提到一些具体的词，我们要把这些词语转化到我们学到的知识上面。比如说现在强调全民阅读，我们在阅读当中来体会人生，这样的材料跟政治看起来没什么关系，但是这样的语言背后它就体现出优秀文化对人的影响。我们需要通过这个关键词去挖它背后的知识。
高三文综的复习方法
一、历史
1、根据时间点来记忆
历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。
2、通过对比来加深记忆
对于文科学生而言，中国古代史应该不算最难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们必须铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。
二、地理
1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点
通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。
2、需要结合一些社会问题来分析解答
高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。
因此，考生在紧张的备考阶段，还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。
三、政治
1、总结划分背诵重点梯度
考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。
2、政治冲刺离不开时事热点
在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，如：2016年的全国政协十二届四次会议与十二届全国人大四次会议、“十三五”规划与发展理念等，都需要抽时间了解一下，这是整个社会最关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。考生需要调动所有的政治知识点，将其与社会时事热点进行联系，说不定能很好的制定出政治复习的策略。
高考状元的文综经验分享
政治
①“背多分”
政治最基础的就是背书。这点不用我说大家肯定都知道，高中三年背完经济生活、哲学生活、文化生活、政治生活不是梦。
如果你是高一高二的学生，还在上新课，那么我建议你上课前固定时间(比如晚自习的最后几分钟或者某个课间)提前看一遍要学的内容。这一遍，你只需要了解基本框架，在心中形成几个关键词，然后就可以抛书不管了!
上课时，一定要好好听课，这比你自己课下花上大把时间更有效率。能在课上完成的东西，就不要留到课下了。
课后及时复习，就在那个课间把上课内容梳理一遍，读一遍，加强整体印象，时间也就几分钟，然后就又可以抛书不管了!
这样下来，这节课所学的内容就可以大致背下来了。当然，背一遍是不够的，每次大考前都要把书背一遍，就不会有完全忘光的经历了(最多只会忘掉一小部分)，历史和地理的基础知识也是这样哦。
② 整理框架
《经济生活》第一单元框架图
学完一框，抛开课本，然后就要给这框内容整理一个框架。学完每一课，每一单元，都可以整理。在整理单元内容和整本书的内容时，一定要注意框与框、单元与单元之间的内在联系。
以《经济生活》第二单元为例：本单元先讲宏观的生产，牵出消费与生产力，再讲相对微观的生产制度，然后是具体的我国的生产制度。在这种生产制度下，一定有企业与劳动者等主体在活动。企业的经营需要筹集资金，这就涉及到第六课--投资的选择。劳动者广泛存在于企业，处理好劳动者与企业的关系，涉及到劳动者的权利，劳动合同等等。
框架的的优点在于除去了书本多余的枝蔓，建立自己的逻辑和体系。
③ 学会正确积累
关于如何做题，首先，不建议大家盲目刷题，政治主观题刷题挺累的。做题贵在精，在题目选择上可以专挑高考题做。而且题目并不一定都要详细作答，你可以看题想一想自己的思路，然后看答案，抄一遍。同时想想这个答案是怎么得出来的，用自己话写在边上，自己能看懂就行。把自己没想到的答案着重标记，问问自己下次再做是否能够想到。
高一高二做平时的题就够了，建议高三再开始“刷题”。做题不需要太多，每天一道就可以，关键是要弄懂，形成自己的答题思路。一道高考题做个5、6遍，熟悉之后还要会迁移。所以，做题，贵在反思。当然，做题也有技巧，老师说的记住，好好当回事，做题时有意识的训练就好了。
历史
学习&积累
学好历史，时间的概念特别重要，死记硬背能解决很多问题。有兴趣的可以多画画时间轴。时间轴的优势在于其直观性，可以清晰的呈现出某一历史事件的全过程，从而便于分析前因后果，也有利于记忆。
“冷战”时间轴
应试
历史试卷一直是一个神奇的存在。选择题，一次考试，可以不错，也可以错5、6道。看起来，选择题似乎与运气密切相关。
但是，我们要用理性思考问题，听天由命一点不靠谱。其实，把题目读懂，顺着题目的意思选择答案，不要自己脱离题干脑补太多，很多问题都解决了(三科都一样)。毕竟一个普通的高中生对历史的了解未必精深，出题者的思路也未必严谨，但是既然是考试做题，就要进入出题者的逻辑，分数是唯一目的，不用在冷冰冰的卷子上展现你独特的素质。
主观题，主要考的是你阅读材料，解读材料，分析问题，整理思路，联系课本的能力。这方面的复习备考可以参考政治的最后一条，学学高考题的思路，研究高考题的答案。主观题的答案来源无外乎三个：材料、题干、课本知识。
地理
地理应该是最轻松的一科，主要靠思考和理解，弄懂原理就解决大部分问题了。有不懂的，及时问问老师或者同学，不懂也没关系，学到后面你或许就豁然开朗。(虽然高考后豁然开朗只能增加痛苦)
做地理题，信息是最重要的一点。地理的非选择题信息(或者说答案)一般在图中有所提示，所以千万不要忽视题目所给的地图或图表提供的每一项信息，因为几乎每一项信息都对应着一条或者多条答案。
此外，答题语言力求简洁、学科化，要简短有力，不要重复啰嗦。重复啰嗦让人觉得思想混乱。注意不要答非所问，仔细阅读问题指向，尤其是材料信息量大时，否则会前功尽弃。比如优势区位和区位条件;问你a地别说成b地了。
总结
文综答题要控制好时间。选择题三十分钟，选修题十几分钟，你可以有自己的独特步调。
调整好心态。平时学好背好，考试前过就会轻松一点。考试就是对知识的重复，充分利用“所有考试都是为高考服务”的关系。
多看看课外书，看看学术性的历史和高中历史有什么不同。多看看报刊，实际中的政治和中国意识形态政治书读本有什么不同。多看看周围，现实中的地理和书本上的地理有什么不同。(高三可以忽略)
独立之精神，自由之思考。培养自己独立思考的能力，增加知识是高中阶段的重要任务，不要被答题套路搞得失去了对学习的兴趣。
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