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轻松提高高中数学成绩的捷径是什么

时间: 睿柠1003 分享

  相信很多的同学念高中的目的一定是为了考上自己理想的大学,数学是你进入大学的钥匙,也有可能是拦路虎,想要提高数学成绩,还需要懂得走捷径。下面是小编分享的轻松提高高中数学成绩的捷径,一起来看看吧。

  轻松提高高中数学成绩的捷径

  1.调整自己的学习状态

  首先要明确的一点就是,高中的学习内容相对初中是有一定的差别的,所以需要同学们住那边学习的态度,在高中的时候不是随随便便就能够拿到好的学习成绩的,特别是数学成绩小编希望同学们要调整好自己的心态,不能因为自己学习任务的加重就慌了神了,而是要以积极的心态去面对学习遇到的困难,必要的时候可以向老师或者同学们寻求帮助。

  2.主动课前预习

  同学们学习数学需要高度的专注,对同学们的逻辑思维有一定的要求。小编建议同学们在进入高中生活的时候一定要学会做课前预习,因为这是一个自主学习的过程,也因为只有这样才能提高同学们的专注力。在老师没有上课之前就对要学习的内容做一个大概的了解和分析,能够提高同学们的自主学习能力,在上课的时候,同学们也能比较专注。

  3.多做课后习题

  从学习数学的开始,我们听得更多的一句话就是多做,的确是这样的,在小编看来,题海战术是学习数学重要方法,只要在做题中才能找得出自己薄弱的地方,才能进行修正和完善。倘若只学习课本上的知识,没有把知识用到实践中来,那也是白学的。买一本有质量的参考书,进行多次的练习。

  4.善于课后总结

  同学们平时的学习就是为了考试的时候能够考到自己满意的成绩,所以在平时的练习中,同学们要规定自己做题的时间,严格按照考试时间来做题。小编建议同学们每做完一份试题或者测试题,都要分析自己的解题思路,总结自己的解题过程,日积月累的就会形成自己的解题技巧。

  高中数学成绩提升的解决策略

  1.培养良好学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面.

  制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志.

  课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权.自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上.

  上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼.

  及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”.

  独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”.

  解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程.解决疑难一定要有锲而不舍的精神,做错的作业再做一遍.对错误的地方没弄清楚要反复思考,实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿出来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”.

  系统小结是学生通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节.小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与有关资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系.以达到对所学知识融会贯通的目的.经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”.

  课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等.课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养独立学习和工作能力,激发求知欲与学习热情.

  2.循序渐进,防止急躁

  由于学生年龄较小,阅历有限,为数不少的高中学生容易急躁,有的同学贪多求快,囫囵吞枣,有的同学想凭几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振.针对这些情况,学生应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程,决非一朝一夕可以完成,为什么高中要上三年而不是三天!许多优秀的同学能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功扎实,他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度.

  3.研究学科特点,寻找最佳学习方法

  数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高.学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法.华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理.方法因人而异,但学习的四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)是少不了的.

  提高数学成绩最见效的方法

  一、培养良好的学习习惯

  建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。针对学生的学习情况,建议可采取一些具体的措施。

  二、用好“一个笔记”、“一个本”

  一个笔记:记数学笔记。特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  一个本:建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错,达到能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

  三、熟记定律、梳理知识结构。

  熟记最基础的数学定律,反复自己推导数学公式,熟练掌握基础数学知识,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体集装”,如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

  四、拓展视野,增加兴趣

  大量阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。

  五、学而反思,举一反三

  经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所涉及的基础知识、基本方法、基本技能是什么,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。


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轻松提高高中数学成绩的捷径是什么

相信很多的同学念高中的目的一定是为了考上自己理想的大学,数学是你进入大学的钥匙,也有可能是拦路虎,想要提高数学成绩,还需要懂得走捷径。下面是小编分享的轻松提高高中数学成绩的捷径,一起来看看吧。 轻松提高高中数学成绩的捷径
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