如何利用21世纪英语报学英语(2)

　　前面花了不少篇幅在介绍我儿子的学习内容和进度。其实，最重要的是要激发孩子学习英语的兴趣，并让他始终保持这一兴趣。这点才是至关重要的。前面我说了，我通过英语动画片来激发孩子学习英语的兴趣，或者说寓教于乐，使孩子在享受动画片的同时不知不觉就接受了英语，喜欢上了英语。之后，为了扩大词汇量，我选择的是英语分级读物，其中的故事对孩子还是有一定的吸引力的。当然，不同的孩子可能喜欢不同的故事，例如，我儿子就特别喜欢侦探故事和历史故事，而对恐怖故事就敬而远之。做父母的，就要观察孩子的兴趣，然后投其所好，选择他感兴趣的语言材料，这样才能激发并保持他的学习兴趣。当然，到后面背《新概念英语》的时候，因为既不是动画片，故事性又不是非常强，因此孩子刚开始时非常抵触。当时我儿子特别喜欢玩具，每次逛商场时都要拉我到玩具柜台，在那里流连忘返。在背《新概念英语》之前，我很少答应他买玩具的要求。为了让他背《新概念英语》，我就跟他许诺，每背会五课，就给他买一个不超过50元的玩具。他这才开始配合着每天朗读背诵。等长大了一些，他又迷上了电脑上的网络游戏。于是学习英语的奖励就变成了买电脑的许诺和电脑游戏时间的奖励。我制定了一个积分奖励制度，例如背一课新概念英语奖励50分，读完一本英语分级读物奖励100分，听懂一个美国故事奖励30分，记住20个单词奖励20分，看完一期《21世纪英文报》奖励20分，如此等等。积分满5000分就可以买电脑。买好电脑后，每90分积分就可以换取45分钟的游戏时间(当然，为了防止孩子沉迷于电脑游戏，我们规定只有双休日才可以玩电脑游戏，而且每天的游戏时间不得超过一小时)。还有一个保持孩子学习英语兴趣的好方法，那就是夸奖。记得2003年时我带孩子去黄山旅游，刚开始爬山时我们没有坐缆车，而是选择了徒步上山。一路上不断碰到下山的游客，很多人都会问我儿子，“小朋友，是爸爸背上来的吧。”我儿子自豪地说，“是我自己走上来的。”这时大家都会摸摸他的头，夸他真不简单，这么小就能爬这么高的山。一路上听着大家的不断夸奖，我儿子越走越有力气，走到后面我都走不动了，要求坐下来歇一会儿，而他却催着我赶紧往上爬。就这样，我们居然徒步爬上了莲花峰。这次经历，让我体会到了对孩子夸奖的力量。孩子刚开始学英语时，当家里来客人时，或者在小区纳凉时，我们总是要让孩子给客人或邻居展示一下他刚学会的一些小本事，例如英语的字卡，例如刚背会的一课新概念英语，例如一首英文童谣。展示以后，客人和邻居都会由衷地夸他小小年纪英语就这么好。孩子经人怎么一夸，之后的学习就更下劲了。另外，就是让他参加各种英语竞赛。因为他比其他小朋友英语学得早，因此往往能在竞赛中取得好成绩。例如，我前面说的上海小学生科普英语竞赛、CCTV英语风采大赛、剑桥少儿英语三级考试、通用少儿英语星级考试等，他都取得了非常好的成绩。自己的奖状、获奖证书经常能在学校的获奖橱窗中得到展示，在学校里自然会经常得到老师的夸奖和同学们的推崇，你想孩子的英语学习热情能不高吗?每当孩子学习英语有畏难情绪或者只贪玩不想花时间坚持学英语时，例如他刚开始听美国故事基本听不懂，刚开始听VOA Standard新闻语速跟不上，我都会跟他回顾已经取得的成绩，跟他回顾每次遇到的困难，以及克服困难并坚持下来后英语听、说、阅读水平和词汇量的巨大进步，他就会点点头，然后继续他的英语学习征程。

　　以上，就是我教儿子学习英语的方法。总结起来，核心要点就是：

　　1)12岁以前是孩子学习语言的黄金时间，千万不要错过

　　2)要根据孩子的兴趣、爱好，因势利导，激发孩子学习外语的兴趣

　　3)通过奖励、夸奖、获取荣誉、回顾所取得的进步，保持孩子学习外语的兴趣和积极性，使之成为正向循环

　　4)根据孩子学习的进展，及时提供更难一些的并有一定阶梯性的学习材料

　　5)利用好点点滴滴的时间，持之以恒

　　其实，上面的学习方法还有一个最关键的要素，那就是带孩子的大人或老人要有很强的责任心或执行力，能够十年如一日地贯彻上述的方法。我是幸运的，因为我母亲就是非常有责任心和执行力的。虽然她不懂英语，但对于我布置给我儿子每天的英语学习任务，她都会引导和督促孩子完成，使孩子一开始就养成了良好的学习习惯。从04年到07年，我一直在北京挂职，最多一个月能回一趟上海。即便如此，我儿子的英语学习从未间断，而且学习方法和进度都执行得很好。家有一老，如有一宝。我真是非常感激我的母亲。我相信各位的家庭中带孩子的大人或老人也都是非常有责任心的，都希望把自己的孩子教育好，因此，我相信这一最关键的要素大家都应该是具备的，关键的是你们要和自己的爱人或老人事先沟通好。

　　怎么样，我这种英语教育方法你掌握了吗?12岁前熟练掌握英语，你的孩子也可以做到!