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如何锻炼想象力

时间: 卓洵1114 分享

如何锻炼想象力

  想象力是可以锻炼的,特别是小孩的想象力。那么如何锻炼想象力呢?今天学习啦小编为大家带来了想象力的锻炼方法,一起来看看吧!

  想象力的锻炼方法

  1.看书时,采用跳读方式;跳过的地方,运用想象力想象它的内容。

  2.重视联想。如果开始联想,中途绝不要打断,要一直想到极限。这种飞跃性的联想是个好办法。

  3.多进行幻想,幻想是创造想像的一种特殊形式。由个人愿望或社会需要而引起,是一种指向未来的想像。积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。

  4.看看天花板的污渍或云朵的形状,然后在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次,做了好几次后,就会出现效果。

  5.在公共汽车车厢,看见某杂志周刊的广告,或是看了某本书的题目,便想象其中的内容,然后,与实际的内容做一比较检查,如此一来,就可以充分地把握自己的想象力。

  6.看过电视转播的运动比赛以后,想象第二天报纸的标题,以及报导内容。

  7.以琐碎的小事和资料为基础,创造出一个故事。

  8.和人见面以前,事先预想会面对的状况,并且设想问题。

  9.边看推理小说,边推测犯人。

  10.从设计图、地图、照片,想象实际的情况、实际的地方和事物。

  如何锻炼孩子的想象力

  1.让孩子做生活的主人,手和脚动起来。手脚的每一条神经都与大脑链接、受大脑支配,而手脚不同的动作又可促进大脑的发育。研究表明,勤于动手的孩子更富创造性和想象力。生活中,孩子的事情让他自己做,家长不要自作主张地为了节约时间让孩子学习、写作业,而把应该由孩子自己做的家务活包揽下来。让他自己收拾文具、床铺、卧室,自己洗袜子、内衣,自己背书包等等。要知道,孩子在动手做事时,脑子也在动呢。

  当孩子能够自己用手拿勺子的时候,就培养他自主吃饭,大人不要再喂了;让他享受步行、奔跑、识途、记路、冒险走新路的乐趣,即使你有车,也不要让四个轮子成为孩子的“腿”;让他接触使用各种大人用的工具,比如家里的工具箱,钳子、螺丝刀、扳手、锤子、剪刀等。椅子的螺丝松了,试着让四五岁的孩子去紧紧;组装的小家具,让他自主去试试;需要烧水时,让孩子试着打开煤气灶。

  2.让孩子尽量体验各种感觉。孩子每天更多地生活在视觉的世界里,对其他感觉缺乏体验和锻炼,触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、灵感对想象力和创造力同等重要。不妨让孩子戴上眼罩,依靠听觉、触觉等感觉世界。闭着眼睛听故事,肯定会和睁着眼睛有不同的感觉。

  音乐可以激发孩子的想象力,尤其是没有歌词的音乐。你可以和孩子讨论听到了什么、感受到了什么,是鸟语花香,还是狂风暴雨?是宇宙漫步,还是时空穿越?这是对孩子听觉想象力的锻炼。

  现在的图画书丰富多彩,让人目不暇接。但孩子多是被动地“看”,却很少思考。你可以让孩子想一想,如果让他来画,这幅画会有什么不同?会增加什么形象、变换什么色彩?

  3.经常和孩子一起做想象力拓展的游戏。可由生活中一件具体的物品来展开。比如:喝完饮料的瓶子还能做什么用?能当球踢吗?能做擀面杖吗?透过玻璃瓶看字会缩小还是变大?

  也可以多让孩子做假设,展开联想和想象。比如:假如我是一粒种子,怎样才能发芽?会怎样发芽?发芽后是什么样的?能用肢体比划出来吗?

  闲暇时,家长不妨和孩子来个“吹牛”比赛,比如“嘴大——上嘴唇接着天,下嘴唇贴着地”之类;还可以讨论或运用有夸张意味的成语,如“胆大包天”——这个天怎么包?

  4.阅读与想象。阅读是由连续的、富有形象性和逻辑性意义的组合,可以促使大脑主动去进行富有想象力的创造性思维,因此阅读是培养想象力的土壤。

  引导孩子多看一些童话、神话、科学幻想,孩子稍大后(能够分清幻想与现实的区别)可以看科学发明等图书和文章,在阅读中培养想象力。

  让孩子成为“故事大王”,续编或改编故事。当故事讲完开头或讲到一半的时候,家长不妨停下来,让孩子展开自己的想象,为故事编写不同的情节和结尾,过一把“作家”瘾。

  怎样才能训练自己的想象力

  多发呆,放空自己,多去想想。

  平时,可以虚构一个故事、情节,就像是自己在脑子写一个剧本,合理性不要考虑

  然后在自己的世界里发展。比如【一个跳到远古战场的科技宅男如何统治世界】

  无事或等待时,可以看着一个物体,对它想象,方向有很多,比如一个杯子

  【除了杯子它还能用来干嘛】【它可以怎么改变才会更好看、更好用】【它像什么】

  睡觉前,也是虚构一个剧情,闭上眼睛,深入进去,准备入睡或者说刚刚入睡的半醒半睡状态会有更好的想象力,能够构想出清醒状态无法想象的情节。

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