激发想象力玩具有哪些

　　玩具，是孩子的最爱，同时也可以培养孩子的兴趣和想象力，那么什么玩具能激发孩子的想象力呢?今天学习啦小编为大家带来了激发孩子想象力的玩具，一起来看看吧!

　　激发孩子想象力的玩具

　　1、积木游戏

　　相信积木应该是每个有小孩子的家庭所必备玩具吧。不同方块的组合能够让宝宝发挥想象的小宇宙，搭建不同东西，比如桥、房屋、小汽车等等，宝宝通过回忆现实生活中的物品，加以联想、发挥和创新，就可以用积木凭借自己的想象搭出多种物体，你肯定会惊讶宝宝的脑袋和小手竟然能有如此的创造力!

　　搭积木是一个促使宝宝积极的思考过程，宝宝的视觉、触觉、想象力和创造力得到充分的发展。除此以外，宝宝小手的肌肉得到了锻炼，手指的灵敏和准确性得到了提高。家长可以和宝宝一起玩这个游戏，增加游戏的趣味性。家长可以先为宝宝示范搭建5层的高楼，宝宝学着一层一层往上搭，在这个过程中，宝宝每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上这个游戏。

　　但是一些宝宝没有耐心，几次失败以后就会推倒积木，然后嚷嚷着不要玩了。因为连番的失败使得宝宝心理受挫，家长不妨鼓励他先从简单开始，不要急着挑战高难度的，宝宝的兴趣也像搭积木一样，是从一次次的成功感中搭建起来的呢。

　　2、捏橡皮泥游戏

　　相信很多宝宝都喜欢玩橡皮泥，橡皮泥软软的手感和七彩的颜色很容易让宝宝爱上它。捏橡皮泥游戏能够很好地训练宝宝的手指肌肉，学会手的精巧运动和手眼协调的能力，宝宝在搓、捏、揉、切的过程中十指关节得到充分的运动，宝宝的小手会变得越来越巧。 捏橡皮泥这个小游戏同样也能发挥宝宝创造的小宇宙呢。泥团的可塑性很强，宝宝能够充分发挥自己的想象力通过按捏来制作出他想要的东西，比如小鸭子、小狗、汽车，甚至模仿妈妈的样子制作成饺子。除了传统的玩法，家长不妨在橡皮泥上花点心思，比如在捏好的小狗上，让宝宝用彩色笔添一点色彩，增加游戏的趣味性。 家长可以给宝宝塑料盘、小桶、沙锹还有一些玩具交通工具来增加宝宝玩沙的趣味性。加入水后沙子变得有粘性，易于成为各种形状。家长还可以给宝宝提供一些模型，让宝宝做出各种物品，压一压，飞机、动物、食品，转眼就在眼前。如果嫌模型不够，那就鼓励宝宝自己动手，捏出想要的物品，宝宝会发现沙子比小小的橡皮泥更有趣哦。

　　3、沙子游戏

　　是不是宝宝每次到沙滩或者公园的沙坑时都特别的兴奋?那是因为宝宝都喜欢沙子那种细细柔柔的触感，玩沙可以充分发挥孩子的想象力，锻炼手的精细动作的能力。在玩沙过程中，宝宝通过堆沙、铲沙、抚摸沙等运动能锻炼手的大小肌肉，提高身体素质和协调能力。宝宝大点后，如果能按照自己的想法挖沙，就能锻炼创造能力与创新意识。

　　如果宝宝还很小，需要你花些时间来教他玩沙子。你可以把“路”上的沙子弄平，或者挖一个隧道来让挖掘机通过。或者在沙子里加些水，然后用塑料盘或者桶来做沙子蛋糕，树枝可以做生日蜡烛。这些宝宝都看在眼里，他甚至已经迫不及待地模仿着大人的样子动起手来了。

　　如何选择发展孩子想象力的玩具

　　1、结构玩具： 如大、中、小型的成套积木、胶粒、积塑块、积塑片等等。孩子可以利用它们来构建各种类型的建筑物、交通工具、日用品等。这类玩具适合4-6岁孩子，可训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力，能充分发展孩子的思维力、想象力。

　　2、 表演玩具： 如头饰、面具、木偶、各种娃娃，其他表演用具等等。这类玩具适合4-6岁的孩子玩表演游戏。如孩子戴上孙悟空的面具或头饰，马上会把自己想象成孙悟空，作抓耳挠腮、蹦蹦跳跳的动作，又是摘仙桃又是三大白骨精，开心极了。孩子通过这类玩具表演，可丰富知识，发展想象力和创造力。

　　扼杀孩子想象力的7种错误行为

　　◆替孩子做事

　　想象力不是“想入非非”，而是来源于生活中的创造。有的家长担心孩子做事慢就一味代劳，会让他们失去许多动手动脑的机会。要知道，孩子在做事过程中，会认真观察、积极思考、反复实践，这些经验会为发挥想象力和创意提供不竭的源泉。

　　◆阻止孩子探索

　　孩子的好奇心非常宝贵，可出于各种原因，父母常常不能接受孩子在好奇心驱使下的种种要求：用水果刀自己削苹果、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒绝，久而久之，就会失去那些新奇的想法和对事物的好奇。

　　◆纠正孩子的离奇想法

　　孩子早期的想象具有夸大性，因为他们还不能分清想象的事物与现实之中事物的界限。比如，孩子有可能想买一个比房子还大的汽车，想登着梯子爬到月亮上，面对这些离奇想法，有的父母会纠正甚至喝止。其实这时候，父母不妨跟孩子一起想象，来个“头脑风暴”，拓展孩子的想象空间。

　　◆给孩子提供标准答案

　　孩子到了提问的敏感期，总把“为什么”挂在嘴边。父母为了正确回答孩子的提问，恨不得翻遍所有的百科全书。其实孩子的每一个为什么，都可以有很多种答案，父母可以试着问问孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。现成的答案会束缚孩子的头脑，让他失去思考的动力。

　　◆制止孩子特立独行

　　非要戴着小仙子的翅膀去幼儿园，每时每刻甚至睡觉都要戴着超人眼罩……孩子怪异的装饰和举动，常常招来父母的反对。其实，这并不代表孩子沉溺于虚幻的世界无法自拔，只是他们还没玩够。父母以自己的行为准则要求孩子，可能会压抑他们，影响个性的释放和发展。

　　◆害怕孩子受挫

　　当孩子想把想象付诸实践时，还要有自我激励、走出困境的抗挫力。挫败体验对孩子非常有益。孩子有好的想法，就要鼓励他试试，如果因为怕孩子失败而阻止，那纵然他有奇思妙想，也只是纸上谈兵。如此下去，他的想法只会越来越偏离实际。

　　◆过早智力开发

　　丰富的表象是想象发展的基础。父母应尽可能让孩子接受丰富、生动、形象的刺激，并为其创造一个开放和多元的活动和感知空间，让他们尽量多地接触和认识客观事物，形成丰富的表象。而许多早期智力开发活动，如背诗、认字、画简笔画等模仿形式，会扼杀孩子的创造性，严重阻碍他们对事物的感受力和表现力。