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七岁儿童智力开发的游戏有哪些

时间: 卓洵1114 分享

  七岁儿童正是好动的年纪,喜爱一切新鲜的事务,这个时期,是智力开发的关键时期,这个时候有哪些游戏适合给他们进行智力开发呢?今天学习啦小编为大家带来了七岁儿童智力开发的游戏有哪些,一起来看看吧!

  七岁儿童智力开发的游戏

  1 、小飞机游戏目的:发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。

  游戏内容:

  (1) 在场地上画两条相距约15米的线,一条线外表示高空区,另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸站在安全区,准备若干个皮球。

  (2) 孩子伸出两臂饰飞机驾驶员,听着乐曲在场地自由飞行。乐曲一停,孩子飞到高空区

  。(3) 妈妈说:“上飞机注意了,我们已飞进了高空,前面出现了流星,每架飞机都要机智地避过流星,到达安全区。”

  (4) 妈妈吹一下哨子,爸爸将球(表示流星)掷向流星区场地,小飞机在流星区飞行朝安全区前进,不断躲避流星的袭击,直到妈妈吹哨了宣布停止,小飞机未被击中就算安全通过流星区。被击中者自动停止游戏。游戏指导:只能把球向下掷向流星区,以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处,不能向上故意掷向小飞机的身上和头上。

  2、跳方格游戏目的:练习双脚或单脚跳的动作,培养动作的控制能力,协调能力及模仿各种动物行走的能力。

  游戏内容:

  (1) 画好场地。若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列,若干组方格从小到大排列

  。(2) 在图一的场上,幼儿站在起跳方格里,若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格,可接连跳向方格以外(均包括踩线),则为失败。

  (3) 幼儿基本完成双脚跳的动作后,可提高动作难度,把第一个大方格作为起跳方格,用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格,若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内,父母可事先画好某种动物,幼儿跳方格失败后,要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾,以提高游戏的趣味性。

  (4) 在场地上,幼儿排列在起跳线后,拉开一定间隔用双脚(或单脚)相继跳入第一个大方格,然后依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩线),必须模仿该方格所画动物的叫声和动作。游戏指导:大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定。可让孩子约同其他小朋友一块玩。

  七岁儿童开发智力的玩具

  七岁儿童开发智力的玩具1.数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。

  七岁儿童开发智力的玩具2.接龙玩具,牌与扑克。如水果接龙,数字牌等。

  七岁儿童开发智力的玩具3.拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。

  七岁儿童开发智力的玩具4.操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。

  开发儿童的智力的原因

  (一)智力是掌握知识的必要条件

  没有一定的智力就难以掌握较多的知识,具体讲没有注意力、观察力、儿童就无法认识事物,掌握知识;没有记忆力,知识就无法巩固、保存;没有思维力,就无法对事物有深刻地认识,掌握事物的发展规律;没有想象力,就无法创新。所以说,智力不发展,就无法掌握更多的知识。

  (二)开发智力产现代生产和科学技术发展的需要

  在人类社会发展中,生产力愈发展、科学在生产中的地位愈重要,对劳动者具有的科学知识,文化素质要求就更高。教育是未来的事业,为未来的社会准备人才。未来的社会是一种开放型、进行型、动态型、网络型、高效型的社会。需要的劳动者,不只是体力型,知识型的人才,而且是智能型(具有较强的敏感性、选择力、综合力、创造力)的一代新人,故教育应重视发展儿童的智力。在当今市场经济竞争激烈的时代中(实际上是科技竞争,人才竞争,智力竞争),谁最早最多地拥有高智能人才,谁就在这场竞争中获胜。因此,在社会主义现代化建设,培养人才的教育事业放在了突出的战略地位。加强儿童智力开发,早出人才,出高智能人才,是我国教育事业的紧迫任务。在现代生活中,没有高智能的人是无法跟上时代发展的。

  (三)开发智力对幼儿有特殊的作用

  从智慧器官大脑的成熟来看,新生婴儿大脑重有400克左右,3岁时,脑重量已达1080克,4-5岁则增加到1350克,已基本接近成人1400克的重量。有人说,0-5岁有天壤之别,5岁到成人只二步之差,5岁前后是儿童智力发展的最佳时期。由此可见,对儿童进行早期教育,对于开发智力促进成才具有特殊的作用


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