儿童开发智力积木

　　积木玩具可能锻炼儿童的精细动作能力、计划能力和创新能力，使儿童的智力得到开发。今天学习啦小编为大家带来了儿童开发智力的积木玩法，一起来看看吧!

　　儿童开发智力的积木玩法

　　1.加倍

　　把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。

　　2.对数字

　　准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。

　　3.组装好了讲故事

　　准备一套组装类积木，里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事。这个游戏还能发挥孩子的想象力。

　　4.积木倒了

　　把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。

　　5.弯弯曲曲的小路

　　教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。

　　积木怎样用来开发宝宝智力的

　　了解顺序的概念.

　　事物按照大小、长短等特性有一个排序，这个在幼儿园小班的时候一般就会学习了。对于还没有接触到顺序这个概念的小朋友，爸爸妈妈们不必担心，玩积木的时候，小朋友都将大小块排排队，慢慢的就会发现原来排队的方法可以从小到大或者从大到小，或者是不规则的排列等等。

　　理解分类方法

　　生活中的事物都会划分到一定的类里面，比如小动物、汽车、房子，这些孩子们都很快可以理解。事实证明，教给孩子颜色、形状、用途等会相对难一些。家长们可以充分利用积木来耐心引导，通过多次的玩耍来认识这类分类。

　　现在我们以积木盖起一个房子为例，你可以这样做：告诉宝宝你需要一块蓝色的、长方形的木块来做房子的墙壁，开始的时候你可以自己找，到第3块的时候，你可以让宝宝帮你找。同样的道理，你可以让宝宝再帮你找红色的三角形来做房盖。

　　学会组合.

　　告诉宝宝，两个等腰三角形的木块可以组成一个正方形，多个长方形可以组合成一个更大的长方形或者正方形。好动和好奇的宝宝会活用家长们交给的方法，通过不停地建造和破坏，了解到多个零件组合在一起的妙处。通过各种形状的组合，可以建造成小房子、小家具、小动物、公园、或者是住宅区。

　　百变积木培养儿童三种能力

　　微型颗粒积木

　　锻炼孩子的精细动作能力，培养耐心

　　按照积木颗粒大小，可以分为大型、中型、小型和微型(又叫钻石颗粒)四个种类，一般颗粒越小积木搭建的造型越精致，但搭建的难度也越高。某积木厂商用微型颗粒积木搭建了大型半身人像，引得众多观展者驻足围观。39小编注意到，微型积木颗粒的大小还不如手指大，撘造一件这么大的作品工程十分浩大。不过从一般的产品来看，微型颗粒积木更多是用来搭建一些小巧的造型。

　　据商家介绍，微型颗粒积木由于颗粒较小，并不适合太小的宝宝玩耍，以免误食发生意外，一般适合8岁以上的小朋友。家长可以先选购一些造型比较简单、颗粒数比较少的积木玩具给孩子，随着孩子的动手能力加强，可以尝试制作更高难度的作品。

　　微型颗粒积木搭建的人像

　　小巧精致的迷你造型

　　木质拼插积木玩具

　　锻炼孩子的计划能力，培养孩子专心

　　传统的木质积木一般通过堆叠来搭建，由于造型有限难度一般不会太高。塑料积木一般通过拼插来搭建，由于拼插比堆叠更稳固，也更能打造更多的造型。而木质拼插积木则集合了两者的特点，既是木制品又有拼插功能，既能搭建建筑物，又能打造动物、汽车等其他造型。

　　由于木制品更接近建筑物的特质，因而搭建的建筑物相比塑料拼插积木的效果更加逼真。在搭建一个建筑物的过程中，需要孩子们预先对积木进行构思和规划，比如拼插顺序是什么，不同的颜色和积木如何搭配起来，对孩子的计划能力非常有帮助，一般适合较大的宝宝使用。

　　电动积木玩具

　　锻炼孩子的创新能力

　　对多数男宝宝来说，车车是不可或缺的玩具，而轨道和车绝对是个完美的搭配，电动轨道积木玩具就是这样一款将车和轨道结合的产品。要玩好这个玩具，首先需要宝宝将积木搭建起来，然后在车上装上电池(或充电)后，放到轨道上运行，如果运行不顺利需要检查各环节是否出了问题，轨道还可以进行重新创造。在玩耍的过程中不仅能提高孩子的动手能力，而且能培养孩子整体规划能力，激发科学探索的兴趣，培养创造性思维。这类玩具一般适合6岁以上的宝宝使用，根据产品规模大小，售价会相差较大，家长可以根据实际情况选购。