怎样才能让宝宝左脑右脑智力开发平衡发育

怎样才能让宝宝左脑右脑智力开发平衡发育

　　儿童时代的左右脑开发与协调问题是很关键的，这与宝宝的智力息息相关。那么怎样开发宝宝的左脑右脑呢?今天学习啦小编为大家带来了让宝宝左脑右脑智力平衡发育的方法，一起来看看吧!

　　让宝宝左脑右脑智力平衡发育的方法

　　1.出生-4个月

　　从出生肢体协调不佳的状况到腰部有力，能够坐起，是认知发展之关键开窗期或称机会之窗。此阶段进行智能提升、体能训练及社会觉适应等训练。

　　2.4个月-8个月

　　从腰部有力能够坐起到四肢渐趋协调有力，能蠕爬，同时视功能开始搜索，听功能渐趋敏锐。此阶段进行智能提升、体能训练及社会觉适应等训练。

　　3.8个月-1岁左右

　　从蠕爬到四肢协调爬行，同时视、听功能愈趋敏锐，社会觉明显展现。此阶段应进行智能提升、体能训练、情意教育及社会觉适应等训练。

　　4.1岁-1岁半左右

　　从爬行到扶物站立或不稳定行走，同时学习功能愈趋敏锐，记忆功能展现。此阶段应进行情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习等训练。

　　5.1岁半-2岁左右

　　从不稳定行走到稳定行走，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，能说小短句或中短句。此阶段应进行情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习等训练。

　　6.2岁-2岁半左右

　　稳定行走且四肢协调，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，思考及分析功能展现，能说中短句或长句。应进行品格教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力训练。

　　7.2岁半-3岁左右

　　追赶跑跳碰四肢协调，同时学习及记忆功能愈趋敏锐，思考及分析功能展现，且能用言语沟通。应进行智能提升、生活自理能力、情意教育及社会性发展等训练。

　　如何开发宝宝左脑

　　左脑是脑的重要组成部分，它主管人的逻辑思维，数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高，常常得到锻炼，但如果得不到合理的开发，智力一定会受影响的。

　　(1)训练数学逻辑

　　家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。

　　数学是比较抽象的。孩子的形象思维能力发展较早，抽象思维能力发展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数，再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合，孩子容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。

　　(2)锻炼右手

　　手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵巧。反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达，手巧则心灵。

　　右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。

　　锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左脑最好与游戏结合起来。

　　(3)锻炼孩子的语言能力

　　锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。

　　多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字，及时地打开獐自己获取知识的大门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境，让他多接收口头的、书面的语言，多进行语言的交流和训练，这对开发左脑是很有好处的。

　　如何开发宝宝右脑

　　(1)耳聪目明开发右脑

　　开发右脑首先从耳聪目明开始。比如说新生儿，首先要为他布置一个优美明亮的环境，在他周围贴几幅颜色鲜艳、造型美观的图片，在他的头上方悬挂一个红色气球，这样可使孩子每次睡醒时，出现在眼前的是一个五彩缤纷的世界，以增强视觉的刺激，活化右脑。还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放大，从而使眼肌得到锻炼，有利于视觉的发展，然后父母可以拿一些带响的 玩具 (如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓)，在距离孩子眼睛20厘米处，一边逗引，一边引发出声响。同时父母可以一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应”。等孩子的头能随玩具转动后，再逐渐将玩具由近及远移动，一边响动，一边逗引孩子观看。

　　(2)心灵手巧

　　手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。

　　父母应该“左右开弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到;右手能穿针引线，左手也能做到;右手写字，右手也可以写字。这样相辅相成，相午益彰，敢不失为一个全脑发展的好思路。家长必须参与和指导，循序渐进，反复施行。

　　(3)左视野训练活动右脑

　　孩子正最大限度的发挥右脑特有的识别能力，搜索、分辨进入视野内的玩具的形状。如果孩子猜对了，家长、老师一定要及时鼓励。这一点很重要，千万不要忽视。为了使训练兼有娱乐性，要不断改变方向，忽而将玩具从右侧举出，忽而从左侧举出。这样就能够保持孩子兴趣不衰，他会极力调动想象力去推测，这次会从哪边出来呢?用这种游戏开发右脑，可以说是再好不过了。

　　除视觉训练外，还应该重视听觉训练。如听音乐，因为音乐是直接进入右脑的。所谓“莫扎特效应”已为世人关注。