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宝宝智力发育迟缓的5信号是什么

时间: 卓洵1114 分享

宝宝智力发育迟缓的5信号是什么

  宝宝出生后,他们的成长发育就成了父母们特别关心的事情,每个人都希望自己的孩子聪明健康,但是有的宝宝却会出现智力发育迟缓的现象。哪些信号预示着宝宝可能智力发育迟缓呢?下面是学习啦小编整理的相关资料,一起来看看吧!

  宝宝智力发育迟缓的5信号

  1、9个月时仍不能主动伸手去拿东西

  如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。

  2、宝宝要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭

  有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。

  3、很晚才学会咀嚼

  有的宝宝会比较晚才学会咀嚼,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

  4、睡眠超过合理时间

  有的宝宝会一直处于睡眠的状态,而且不容易被唤醒。

  一 般说来,1个月以内的新生儿,一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天可能大约只有3-4小时处于清醒状态,正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当 宝宝到了2-3个月大的时候,每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。

  如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下,要及时发现问题,解决问题。

  5、表情呆滞

  宝宝一直表情都比较的呆滞,满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

  比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生,及早找到解决办法。

  宝宝可能智力发育迟缓的异常表现

  1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常"乖巧"。

  2.、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。

  3、睡眠过多且不易唤醒。

  4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。

  5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。

  6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

  7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。

  8、在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。

  9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

  10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

  11、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。

  12、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

  开发宝宝智力的方法

  1、多抚摸宝宝安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现,给早产儿更早出院。除了洗澡喂奶,换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时,你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间,在这个距离,宝宝最能注意到你的说话。

  2、多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书培养宝宝对书的热爱,意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大,色彩鲜艳的书给宝宝看,边看边制造出各种声音,譬如,书上有动物,你就模仿动物的叫声。注意调节你讲述的声调,尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了,鼓励她说出书上的故事。在婴儿期,该让宝宝多多倾听大人说话,多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之,1岁前,听比宝宝自己说更重要。

  3、多给宝宝唱儿歌唱歌时,如“摇啊摇,摇到外婆桥”等,你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来,这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。

  4、让宝宝多一点情感体验当有人伤心或难过时,你应该表现出同情,让宝宝学习关心、分担和善意。你同情的表现、对人的善意和温尔文雅的礼貌,都会印入宝宝的大脑,日积月累,日后,宝宝大脑里相应的情感细胞就会越积越多。这不光有利于宝宝的情感发育和社会化,还有益于宝宝的语言和认知的发展。

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