贝弗里奇名人名言
贝弗里奇名人名言
贝弗里奇是著名的澳大利亚科学家。以下是学习啦小编为大家精心推荐的贝弗里奇名人名言大全，希望能够对您有所帮助。
贝弗里奇名人名言精选
1. 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。
2. 一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
3. 思想活跃的研究人员通常有广阔的天地来提出假说，解释所得的材料。
4. 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。
5. 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
6. 真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。
7. 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
8. 一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。
9. 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
10. 科学家必须具备想象力，这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生，如何作用，并构思出假说。
11. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
12. 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物和一般都是谦虚谨慎的。
13. 犯错误是无可非议的，只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现。
14. 决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。
15. 我们需要训练自己的观察能力，培养那种经常注意预料之外事情的心情，并养成检查机遇提供的每一条线索的习惯。
16. 独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点，而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。
17. 发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
18. 认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。
19. 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
20. 新想法常常瞬息即逝，必须努力集中，注意牢记在心，方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯，记下闪过脑际的独到之见的念头。
21. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
22. 如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。
贝弗里奇名人名言
1、科学家必须具备想象力，这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生，如何作用，并构思出假说。
2、研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心。
3、独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点，而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。
4、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
5、发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
6、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
7、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物人物一般都是谦虚谨慎的。
8、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
9、真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。
10、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
11、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
12、尽小者大，慎微者著。
13、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。
14、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。
15、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
16、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
17、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。
18、决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。
19、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
20、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。
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