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有关名人名言的作文素材

时间: 嘉欣883 分享

  在语文教学中,我们恰当而巧妙地运用名人名言,无论是新课教学、作文素材,还是提高学生的文化素养,都具有四两拨千斤的功效。以下是学习啦小编分享的有关名人名言的作文素材的内容,希望你喜欢!

  有关名人名言的作文素材经典

  1) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

  2) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

  3) 天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。——爱迪生

  4) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧心尝胆,三千越甲可吞吴。——薄龄

  5) 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠

  6) 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 -高尔基

  7) 好学而不勤问非真好学者。

  8) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  9) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

  10) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

  11) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

  12) 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

  13) 人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

  14) 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,他对社会有害,也就是对自己有害。—―马卡连柯

  15) 生活在社会中要离开社会而自由,这是不可能的。—―列宁

  16) 人如果不为自己活着,而是把自己融化到社会里,那就很难杀死他,因为要杀死他,必须杀死周围的一切,杀死整个国家,整个生活。—―奥斯特洛夫斯基

  17) 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧

  18) 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎

  19) 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢

  20) 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》

  有关名人名言的作文素材推荐

  1) 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识叮

  2) 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名

  3) 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

  4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

  5) 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

  6) 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

  7) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧心尝胆,三千越甲可吞吴。——薄龄

  8) 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠

  9) 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

  10) 人的差异在吾爱吾师。吾更爱真理。——亚里士多德

  11) 水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。

  12) 学习——永远不晚。- 高尔基

  13) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 -高尔基

  14) 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 -高尔基

  15) 好学而不勤问非真好学者。

  16) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  17) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

  18) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

  19) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

  20) 你想成为幸福的人吗但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

  有关名人名言的作文素材精选

  1) 光阴给人经验,读书给人知识。收集

  2) 幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。谚语

  3) 养心莫若寡欲,至乐无如读书。戚继光

  4) 好读书,不求甚解。陶渊明

  5) 读书何所求?将以通事理。张维屏

  6) 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

  7) 人的差异在于业余时间。——爱因斯坦

  8) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

  9) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

  10) 吾爱吾师。吾更爱真理。——亚里士多德

  11) 水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。

  12) 学习——永远不晚。- 高尔基

  13) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 -高尔基

  14) 天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

  15) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

  16) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  17) 不患人之不能,而患己之不勉。

  18) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  19) 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

  20) 称赞削弱了勤勉。

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