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能激励人学习的名人名言

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能激励人学习的名人名言

  学习的至理名言:一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。下面学习啦小编为你带来能激励人学习的名人名言的内容,希望你会喜欢!

  能激励人学习的名人名言最新

  1) 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

  2) 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》

  3) 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  4) 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁:《神曲》

  5) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

  6) 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

  7) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

  8) 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—— 华罗庚

  9) 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。—— 吴玉章

  10) 对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契诃夫

  11) 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇

  12) 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。—— 爱迪生

  13) 神童和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—— 维纳

  14) 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。——德谟克里特

  15) 天才是用劳动换来的。—— 童第周

  16) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

  17) 学而时习之,不亦说乎?——孔子:《论语·学而》

  18) 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅

  19) 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

  20) 精诚所加,金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

  能激励人学习的名人名言精选

  1) 书籍是横渡时间大海的航船

  2) 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好

  3) 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

  4) 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物

  5) 时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起

  6) 庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间

  7) 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光

  8) 向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的

  9) 对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天

  10) 抓住今天,尽可能少的信赖明天

  11) 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客

  12) 对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉

  13) 光阴易逝,岂容我待

  14) 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

  15) 忘记今天的人将被明天忘记

  16) 你若需要时间,还得自己把他造出来

  17) 时间是没有声音的锉刀

  18) 时间是一味能治百病的良药

  19) 除了时间,什么也不属于我

  20) 浪费时间是一桩大罪过

  能激励人学习的名人名言锦集

  1) 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命

  2) 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

  3) 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

  4) 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

  5) 我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

  6) 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

  7) 不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。——李四光

  8) 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

  9) 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因

  10) 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。——陈毅安:《给未婚妻的信》

  11) 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

  12) 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》

  13) 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

  14) 人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

  15) 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

  16) 没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

  17) 学如逆水行舟,不进则退。

  18) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。《格言联璧&#处事》

  19) 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

  20) 有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

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