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老师激励学生的名言

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老师激励学生的名言

  老师是学生学习的榜样,苏霍姆林斯基说过:一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。下面学习啦小编给你带来的是老师激励学生的名言的内容,希望你喜欢!

  老师激励学生的名言(经典版)

  1) 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

  2) 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

  3) 行路人,用足音代替叹息吧!

  4) 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

  5) 彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

  6) 教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

  7) 桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

  8) 没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

  9) 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

  10) 跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

  11) 天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

  12) 翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

  13) 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

  14) 谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

  15) 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

  16) 努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

  17) 岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

  18) 沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

  19) 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

  20) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

  老师激励学生的名言(最新版)

  1) 要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。

  2) 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

  3) 眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

  4) 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

  5) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

  6) 收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

  7) 帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

  8) 愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

  9) 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

  10) 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

  11) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

  12) 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

  13) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。--屠格涅夫

  14) 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。--但丁

  15) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。--邹韬奋

  16) 辱,莫大于不知耻。--王通

  17) 礼貌是人类共处的金钥匙。--松苏内吉

  18) 过去属于死神,未来属于自己。--雪莱

  19) 习惯形成性格,性格决定命运。--约·凯恩斯

  20) 想象比知识更重要。--爱因斯坦

  老师激励学生的名言(热门版)

  1) 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

  2) 蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。

  3) 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

  4) 踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

  5) 痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

  6) 只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

  7) 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

  8) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

  9) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

  10) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

  11) 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

  12) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

  13) 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

  14) 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

  15) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

  16) 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  17) 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

  18) 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

  19) 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

  20) 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

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