拔高思维的名言警句
拔高思维的名言警句130句
赏识不是万能的，但可以接近万能。好的句子总是能给人赏心悦目、耳目一新的感觉。今天小编就让大家一起感受下这种感觉，特地整理的拔高思维的名言警句，大家一起来看看吧!
突破固有思维的名言警句
1、言传身教，以身作则;
2、有利于开阔儿童的视野。
3、关于课程设计
4、不断地给自己提出问题。
5、关于如何帮助孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示：
6、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
7、提出问题就是给学生设疑或引导学生自己发现问题，这是启发思维的关键，也是培养能力的开端。
8、苏轼(1037～1101)字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。诗、词、文、书、画均卓然大家，著有《东坡全集》一百十五卷，《东坡乐府》三卷。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。
9、训练应试作文模式，拿下半壁江山。应试作文，与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。可以根据自己的情况，参考高考高分作文固定结构，摸索出适合自己的应试作文模式，争取高考作文取得好成绩。
10、谁也不能否认鲁迅不是伟大的文学家。
11、止咳去痰片，他的主要成分是由远志、桔梗等配制而成。
12、《条例》对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。
13、你这次当选为班干部，应该好好地和同学们混在一起,以便于开展工作。(褒贬色彩不同而混用)
14、注意词的古今异义
15、下列各句中，没有语病的一句是()
16、下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是()
17、在第2自然段中，作者写“云有云的地方性”的用意是什么?运用了哪些艺术手法?(6分)
18、(1)萧萧梧叶飘落，本不会有声响，飒飒秋风送爽，本是时令使然，但用了“送”字和“动”字，就化无声为有声，变无情为有情(2分);诗人触景生，移情于景，让客观景物染上了诗人的主观色彩，抒发了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之情(2分)。
19、作文参考高考标准。
20、读书有助于我们树立正确的人生观
关于思维的名言警句大全
1、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
2、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。——皮萨列夫
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!——佚名
4、一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。——巴尔扎克
5、明确的语言取决于明确的思想。——福楼拜
6、读重要之书，不可不背诵。——司马光
7、全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
8、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生
9、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
10、应当思心地观察。为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
11、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡
12、只顾行动的人决不会有良知，除了有思想的人以外谁也没有良知。——歌德
13、在艺术创作中，第一个意念最佳;在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克
14、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒
15、梧桐在秋天落叶，并不意味着它生命的枯萎。——纽家彬
16、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
17、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
18、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
19、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦
20、凡事木已成舟便无法挽回;人们往往做事不加考虑，事后却有闲空去思索追悔。——莎士比亚
21、别以为你很惨，最起码你比瞎子看的清、比聋子听的真、比瘸子走的稳，比弱智会思考!所以你没资格抱怨!
22、实际上我们应该做些什么，那是各人不同的，要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活，那么什么是我们必须做的，什么是我们必须避免的，就会一目了然。——罗素
23、我不是累，只是在思考人生该怎么走!
25、冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。——契诃夫
26、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦
27、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
28、先认识自己能够降服自己再去思考和行动。
29、我思故我在。——笛卡尔
30、形成一个健全的心灵无需什么学问。——塞涅卡
31、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的`频率相等。——刘易斯·托马斯
32、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
33、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
34、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
35、要成为一个真正的人和有用的人，光有诚实的品德是不够的，还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基
36、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
37、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基
38、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。——布莱克
39、在艺术创作中，第一个意念最佳;在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克
40、每一种思想最初总是作为一个陌生的来客出现的，而当它一旦被认识了的时候，就几乎无法把它同幻想和奇想区别。——歌德
有关创新思维名人名言
1、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
2、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。
3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
4、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
5、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
6、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
7、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
8、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
9、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
10、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
11、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
12、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
13、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
15、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
16、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
17、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
18、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
19、人生最高之理想，在求达于真理。
20、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
21、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
22、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
23、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
24、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
26、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
27、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
28、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
29、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
30、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训