诗经里古韵的女孩名字
诗经里古韵的女孩名字
运用传统的诗词典故、四书五经给女孩起名，既能体现出文化素养，下面学习啦小编为你讲解女孩该如何运用诗经取有古韵的名字，欢迎阅读借鉴。
诗经里古韵的女孩名字
01、文茵、文琪——“文茵畅毂，驾我骐馵”。 /《秦风·小戎》
02、清漪、涟漪——“河水清且涟猗”。 /《魏风·伐檀》
03、如媛——“展如之人兮，邦之媛也”。 /《鄘风·君子偕老》
04、佩玖、子佩——“彼留之子，诒我佩玖”。 /《王风·丘中有麻》
05、静姝、静于——“静女其姝，俟我于城隅”。 /《邶风·静女》
06、静嘉、何静——“其告维何?笾豆静嘉”。 /《生民之什·既醉》
07、夭夭、叶蓁——“桃之夭夭，其叶蓁蓁”。 /《周南·桃夭》
08、巧玉、佩巧——“巧笑之瑳，佩玉之傩”。 /《卫风·竹竿》
09、美清——“猗嗟名兮，美目清兮”。 /《齐风·猗嗟》
10、淑慎、惠淑——“终温且惠，淑慎其身”。 /《邶风·燕燕》
11、静好、琴瑟——“琴瑟在御，莫不静好”。 /《郑风·女曰鸡鸣》
12、美淑——“彼美淑姬，可与晤歌”。 /《陈风·东门之池》
13、雨灵——“灵雨既零”。 /《鄘风·定之方中》
14、如雪——“蜉蝣掘阅，麻衣如雪”。 /《曹风·蜉蝣》
15、子佩、青青、思悠——“青青子佩，悠悠我思”。 /《郑风·子衿》
16、舒心——“舒窈纠兮，劳心悄兮”。 /《陈风·月出》
17、琼华、以琼——“尚之以琼华乎而”。 /《齐风·著》
18、羽楚、裳羽——“蜉蝣之羽，衣裳楚楚”。 /《曹风·蜉蝣》
19、颜如——“颜如渥丹，其君也哉”。 /《秦风·终南》
20、彤管、彤炜——“彤管有炜，说怿女美”。 /《邶风·静女》
诗经里优雅的女孩名字
01、(静妹)、(絮惠)、(仪菲)、(欣嘉)
02、(园菡)、(桐皙)、(云淑)、(菡菲)
03、(嫣茵)、(绮双)、(蕴绮)、(嫣絮)
04、(茹雪)、(雯茗)、(倪贞)、(嫣雯)
05、(婧绣)、(纪湘)、(依思)、(曦瞳)
06、(嘉诺)、(嫣夏)、(媛珺)、(宸昕)
07、(静箐)、(舒蓓)、(琳昭)、(语丹)
08、(愫鹃)、(舒霏)、(婷雯)、(姬昭)
09、(欣梓)、(楚愫)、(菊寒)、(贝菡)
10、(璐爱)、(嫣侨)、(曼夏)、(雅欣)
11、(莎菁)、(媛晴)、(嘉丽)、(煊蕴)
12、(曼嫣)、(蓝怡)、(雯梓)、(珺涵)
13、(娴妃)、(雅惠)、(雪俪)、(悦悦)
14、(妘嘉)、(悦绣)、(绣蕴)、(茜洋)
15、(僮慕)、(娴昕)、(瞳昕)、(娴瓯)
16、(函菲)、(绣悦)、(悦莉)、(乐昕)
17、(语桐)、(瑾薇)、(漪娜)、(菡侨)
18、(妤沛)、(恬湘)、(蔷娴)、(菲彦)
19、(梵婼)、(嘉梓)、(艺贞)、(莹双)
20、(菡艺)、(豆莹)、(僮婉)、(梵彦)
诗经里内涵的女孩名字
〈1〉、婉仪
涵义：美好的仪态。适用于女孩取名字。出自明代张居正《来雁说》：“矧其耿特之禽，婉仪敛翮。”
〈2〉、芳苓
涵义：香草名。指莲。适用于女孩取名字。出自《文选·枚乘<七发>》：“漃漻薵蓼，蔓草芳苓。”
〈3〉、文心
涵义：为文之用心。适用于男孩和女孩取名字。出自刘勰《文心雕龙·序志》：“夫文心者，言为文之用心也。”
〈4〉、悠然
涵义：闲适。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代陶潜《饮酒》诗之五：“采菊东篱下，悠然见南山。”
〈5〉、懿美
涵义：懿，美好。适用于女孩取名字。出自《尔雅》“懿，美也”。
〈6〉、清芷
涵义：清美的香草，比喻高洁美好的人。 适用于女孩取名字。出自南朝江淹《灯夜和殷长史》：“此心冀可缓，清芷在沅湘。”
〈7〉、清越
涵义：形容声音清脆激越;清脆悠扬。适用于女孩取名字。出自宋代苏轼《石钟山记》“北音清越”。
〈8〉、余馨
涵义：留存的香味。适用于女孩取名字。出自宋代苏轼《芙蓉城》诗：“俗缘千劫磨不尽，翠被冷落凄余馨。”
〈9〉、韫玉
涵义：包含美玉。适用于男孩和女孩取名字。出自陆机《文赋》“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”
〈10〉、嘉言
涵义：美好的语言。适用于男孩和女孩取名字。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”
〈11〉、清妍
涵义：美好。适用于女孩取名字。出自唐代韩愈《月池》诗：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛。”
〈12〉、清芬
涵义：比喻高洁的德行。适用于女孩取名字。出自晋代陆机《文赋》：“咏世德之骏烈，诵先人之清芬。”
〈13〉、琦玮
涵义：美玉。适用于男孩和女孩取名字。出自《鬼谷子·飞箝》：“财货琦玮，珠玉白璧。”
〈14〉、曼语
涵义：曼辞。适用于女孩取名字。出自明朝顾起纶 《国雅品·士品三》：“此例数篇，非雕饰曼语。”
〈15〉、欣怡
涵义：喜悦。适用女孩取名字。出自宋代王禹偁《回孙何谢秘书丞直史馆京西转运副使启》：“方切欣怡，忽承缄翰，备认谦冲之旨，弥增感荷之诚。”
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