学术论文的正文怎么写(2)
学术论文的正文怎么写
关于心理学的学术论文
军事心理学研究
摘要：著名军事心理学家Driskell和Olmstedt(1989)曾话：“可能没有任何组织或机构会像军队那样与心理学科的成熟和发展有着如此紧密的联系。”Edgar M. Johnson(1991)也讲过这样一句话：“军事心理学只有把焦点集中于军事应用上，它才真正是独一无二的学科。”
自美国心理协会主席Yerkes博士会同美国陆军军医总署心理学部编制了著名的陆军α测验和β测验，在第一次世界大战期间对170多万军人实施测评，标志着现代军事心理学的诞生，也标志着心理学在军事领域中获得了合法地位。美国陆军军务局人员测评处编制的“陆军普通分类测验”(Army General Classification Test)在第二次世界大战期间又对1200万军人进行了测验，为军事心理学的广泛应用奠定了基础。随即，特殊军事人员筛选、军事领导者、军人士气、小团体凝聚力、武器装备工效学、特殊军事环境与应激、物质滥用、战俘心态、女军人心理等问题逐渐收入军事心理学家的视野。
“实际上，军事心理学所涉及的问题都同时存在于民用领域。”因此，军事心理科学，既不是建立在一套独立的理论系统上，也不是一套常规技术的总和，它起源于军事应用，也始终服务于这个应用领域。军事心理学将研究焦点聚焦在军事应用上，它是心理学原则、理论和方法在军事环境中的应用。军事心理学是一门广阔而复杂的学科，几乎包括所有心理学专业门类。
然而，由于军事心理学研究领域的特殊性，它又完全是一门独立的学科。首先，它研究的是特殊军事问题与特殊人群;第二，即使在和平年代，军事行动也通常是在异常的环境中实施，有一定的危险性;第三，军事活动负有特殊使命和责任;第四，军事活动强调武器装备与人类认知的有机协调是战争取得胜利的关卡。因此，军事心理学不强调建立新的“理论体系”，它始终以提高军事人员活动效能和军事组织工作效率为目标。同时，军事心理学在特殊环境、健康促进、太空探险、群体心理、急性应激、物质滥用、多学科综合研究等领域，为现代心理学研究开创了新的发展契机，也为心理学的基本理论研究提供了“实验室”。
Mangelsdorff和Gal组织7个国家60多名军事心理学家编著的《军事心理学手册》，全面总结了国际军事心理学发展的历史和现状，从7个方面系统地介绍了军事心理学的概念、研究领域、研究内容、技术方法、最新成果、面临的问题和困难。由于这本专著的权威性，我们不妨以此为线索简述军事心理学研究问题。
1 军事人员心理选拔
军事活动的特殊性要求军队必须通过人员筛查，选拔在躯体、心理上适合部队需要的个体进入部队。第一、二次世界大战，心理学工作者帮助部队选拔了大批青年人入伍，出色的工作奠定了军事心理学在军事研究中地位。今天，心理选拔、人员分类与安置仍然是军事心理学研究的重点和焦点问题。90年代初美军推出的《美国军队认识选拔和分类项目》(Project A)、CAT和综合评价技术研究，使该项研究发展到了一个新的水平。
2 军事人因学
人-机协调的设计理念，改善了武器装备设计的人性化，其目的是提高掌握武器装备的效率。仿真模拟、人工智能研究，通过优化人类活动绩效，指导专业选拔与训练，以提高武器系统的智能化。目前军事工效已经受到各国军事研究机构的高度重视;研究领域中逐渐从高技术含量的航空准备扩展到陆、海军常规武器装备上。但目前我军相关研究仅仅在起步阶段，有许多问题亟待需要解决。
3 特殊军事环境与军人适应
高海拔、严寒、酷暑、噪声、有毒物质、射线、加速度、振动、睡眠缺失或疲劳等特殊环境常常能够见到军人的身影。这些环境十分艰险，不但能严重影响作战能力，甚至危及生命，给军人身心带来巨大的影响和压力。研究这些环境的特点，制定职业标准和训练标准，有助于寻求有效的防御措施，维护身心健康，保障战斗力。
4 军队领导与组织
军队的任务莫过于建立一个有凝聚力的战斗单位，领导才能通常是决定凝聚力的关键。有人研究发现，凝聚力是减少部队内在压力的重要因素。二战期间对93万精神障碍伤员的分析发现：那些战斗精神障碍的士兵，主要特征是因人际关系被瓦解而变得极度恐惧、孤独和无助而最终导致精神障碍的;他们感觉布道自己是一个强大群体的一部分，却强烈地预感到任何自我保护的努力都注定会失败。正如马歇尔将军在总结第二次世界大战的经验时说：“战争中最朴素的真理，就是当有战友在场或假定有战友在场，就足以驱使一名士兵勇往直前”。与战友的相互信赖，是驱动勇往直前的内在动力。个体在小的作战单位中具有许多不同的功能，与其他人的关系是完成战斗任务并在战斗中得以生存的关键。然而，士气、凝聚力、集体荣誉感、适应军事环境能力等是影响作战单位军事活动绩效的重要因素。有关研究应该成为我军心理训练的主要内容。
5 军队临床心理
美军现有400多名现役心理医生为220万现役军人和700万军人家属、退役人员服务。二次大战期间，除军人心理选拔外，心理学工作者主要工作是对大量有心理问题的军人进行评估，以确定治愈、留用或退役。50年代以来，为保证高学历的心理军医留在部队服役，美军制定了一系列高待遇、高质量的培训方案，吸引了大量心理学工作者入伍;博士后制度引进，完善了人才培训体制。60年代以来，一些心理评估、咨询与治疗技术在部队得到改进和发展，神经心理评估与治疗、物质滥用综合治疗、危机干预、组织绩效与心理健康人力资源匹配、健康促进、自杀预防，以及战斗应激反应矫正等研究成为军队临床心理发展的趋势。
6 心理战
心理战(psychological warfare)由英国军事分析家、历史学家JFC富勒20世纪20年代提出，兴起于90年代。心理战既能削弱敌军的战斗力，也能维护和提高我军战斗士气，是战斗力的“增效器”。心理战的实质是“利用信息打击敌方的心理弱点，导致敌方的信息损伤”。心理战效果的好坏取决于对信息利用的巧妙性和对心理弱点分析的透彻性;而心理战效果的评价是看其导致信息损伤的程度。在心理战防御研究中，苗丹民等提出心理战信息损伤的概念：信息损伤是因不全信息、虚假信息、恐吓信息、隐蔽信息等，导致人的认知偏差、情绪紊乱、意志消沉、甚至人格扭曲的一种心理失衡状态。该理论的提出为心理战的实证性研究和战平结合研究奠定了基础。
7 特殊军事心理学问题
军事心理学家始终在为指挥人员和军事机构提供咨询服务，包括专题咨询、组织发展咨询、心理剖析;研制犯罪嫌疑心理检测工具;积极参与军事行动方案制定，包括特种作战、心理作战、生存营救、人质谈判、政治宣传、反恐策略、团队建设、宇宙空间探索等等。
军事心理学是一个应用性强、研究范围广、多学科交叉、需要集团作战的研究领域。它是应用心理学的先驱，又为心理学理论性研究提供了最好的“实验室”;它从心理选拔起步，又成为现代军事科学发展不可缺少的伙伴;它的胸怀非常宽广，却又缺少投入其怀抱的“研究者”。希望步入心理科学界的年轻人读完我们提供的这组论文，能对军事心理学有一概观了解，也希望喜欢它，投身到它的怀抱。
参考文献
[1] Reven Gal, Mangelsdorff D A. Handbook of Military Psychology. New York: John Wiley & Sons Ltd, 1991
[2] Driskell J C, Olmstedt B. Psychology and the military: research applications and trends. American Psychologist, 1989; 44: 43~54
[3] Arima J K. What is military psychology? In: Arima J K (ed.) What is psychology? Symposium proceeding. Monterey, CA: Naval Postgraduate School, 1980. 1~4
[4] Cook M. Personnel Selection: Adding value through people. John Wiley & Sons, Inc, 2004
[5] Woycheshin DE. Officer selection introduction: Director human resources and evaluation national defence headquarters Ottawa, Ontario, Canada. K1A OK2. 2000
[6] Schleicher D J, Day D V, Mayes B T, Riggio R E. A new frame for frame-of-refernce training: enhancing the construct validity of assessment centers. Journal of Applied Psychology, 2002; 87: 735~746
[7] Jacobs T O, Jaques E. Leadership in complex system. In: Zeidner J ed. Human productivity enhancement. Volume 2: Organizations, personnel and decision making. New York: Prarger, 1987
[8] 苗丹民，王京生. 军事心理学研究. 西安: 第四军医大学出版社, 2003
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