形势与政策关于四个全面的论文
四个全面是是以为的新一届中央领导集体运用战略思维进行系统集成创新的成果，体现出集大成者恢宏的理论气魄和坚定不移贯彻执行的实践品格。下面是学习啦小编给大家推荐的形势与政策关于四个全面的论文，希望大家喜欢!
形势与政策关于四个全面的论文篇一
《“四个全面”的战略思维体现》
摘要：四个全面是是以为的新一届中央领导集体运用战略思维进行系统集成创新的成果，体现出集大成者恢宏的理论气魄和坚定不移贯彻执行的实践品格。本文从四个全面的战略布局提出着手分析战略布局的逻辑联系、战略规划高度以及协调推进过程中的重点领域。
关键词：四个全面 战略思维
2014年12月，在江苏调研时首次提出四个全面。他强调"协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶"。这是以同志为的党中央，在中华民族靠近伟大复兴实现中国梦的紧要历史关头，主动顺应世界发展大势、时代发展潮流，真切体现人民发展意愿，有力回应不同发展质疑，进行战略研判、形成战略共识、作出战略决策。"四个全面"战略布局的提出，向世人昭示：中国共产党人有责任、有能力、也能够把一个富强、民主、文明、和谐的美丽中国，带进于世界强国之列。四个全面既是战略布局，又是战略思想。是以为的新一届中央领导集体运用战略思维进行系统集成创新的成果，体现出集大成者恢宏的理论气魄和坚定不移贯彻执行的实践品格。其中所体现的战略思维值得我们深入探究和认真学习。
一、洞察世情，和平崛起
"四个全面"战略布局是在对当今世界格局深刻把握基础上制定的国家提升战略，是中国在复杂的世界格局中和平崛起的需要。改革开放以来中国经济迅猛发展，中国用了30年的时间就成为世界上第二大经济体，成绩令人世人瞩目。中国制造遍及世界各地，中国经济成为拉动世界经济发展的引擎。
与此同时西方一些发达国家的经济却出现了问题，美国的金融危机，欧洲的欧债危机，给全世界的经济蒙上一层阴影。欧美在北非和中东地区进行颜色革命，推销西式民主，不仅未能如愿，加重所在国的混乱，反而给极端恐怖势力提供孵化温床。IS伊斯兰国的-搅乱了中东，威胁了世界的安全，乌克兰的局势扑朔迷离，动荡不安。就在这样一个关键的节点上，中国自身的安全问题也凸显出来。国际上，美国对自身实力下滑的忧虑和对中国实力上升的恐惧加紧围堵中国的现实，积极营造"中国威胁论"的氛围，实施重返亚太战略，支持菲越在南海搅局;日本借助美国的暧昧通过安保法案，以中国为敌对目标，意欲彻底修改和平宪法，明目张胆地发展军国主义，试图插手中国南海，阻碍中国和平发展进程。各种传统的、非传统的安全威胁因素，花样翻新，考验着中国共产党的治国理政智慧。
在极为复杂的国际形式下，习提出了"四个全面"战略，旨在将中国的事情做好，以强大的国力应对任何可能出现的状况和问题。众所周知，中国人酷爱和平，中国曾经饱受西方列强的欺凌和日本帝国主义的侵略。正因为这样中国才会更加懂得自由和尊严的可贵，才会真实表达出对和平安康的强力渴望。己所不欲勿施于人，正是基于这点，中国才会在二战结束放弃了对日本的国家赔偿，减轻日本人民因战争带来的创伤。早在2014年公开宣称，中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因，中国人民不接受"国强必霸"的逻辑，愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。中国最迫切需要的是和平发展的环境，和平与发展既是中国最迫切的需要，也是中国对当今世界的要求。中国不仅不是破坏和平的帮凶，反而是维护世界和平的重要护卫力量。中国需要经济发达、社会发展、人民安居乐业。全面建成小康社会是党中央提出的战略部署，也是中国人民内心中的愿望，全面建成小康社会，标志着中国将会具有很好的经济实力，人民将拥有更多的财富，中国社会也将更加和谐稳定，中国的和平崛起就有了丰富的物质基础，中国就可以在世界上有更多的发言权，就可以用自己的力量影响更多爱好和平的人们，促进世界的和平发展。
二、问题导向，前瞻务实
战略思维必须坚持问题导向，敢于直面矛盾，及时化解矛盾。问题就是矛盾，按照矛盾运动规律，矛盾会发展变化，不及时解决，就会积少成多、堆积成山，进而质变，酿成激变。矛盾的表现多种多样，如果抓不住关键，采取头疼医头脚疼看脚，那只会是按下葫芦起了瓢，问题的不到根本解决，只能成为不断表现的矛盾状态，而且会长期持续下去。改革开放三十多年来，经济高速发展，取得了可与西方发达国家几百年来的经济建设相媲美的辉煌成果，也同样积累与之相应的发展矛盾。如何保卫改革成果，破解发展瓶颈?"四个全面"就是针对现阶段的突出矛盾和问题提出来的，也是新常态下国际国内，政治经济文化以及政党政权建设等各种错综复杂问题综合性的系统解决方案。
"四个全面"战略布局，由问题倒逼而产生，是引领解决现实问题的金钥匙。当前我国经济下行压力依然较大，结构调整阵痛显现，保证经济稳定增长任务艰巨;全面深化改革进入深水区，还有不少攻坚战要打，还有许多难啃的骨头要啃;深入推进正风肃纪反腐，从根本上解决沉疴流弊，复杂敏感程度明显加大。"四个全面"战略布局，正是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。全面建成小康社会承载着全国人民对过上更好生活的新期待，需要根治发展中存在的不平衡、不协调、不可持续。全面深化改革是攻坚克难的现实工程，只有通过全面深化改革，打通"最后一公里"，才能破除阻碍改革的思想壁垒、利益藩篱，消除"中梗阻""肠梗阻"，使改革新红利更多转化为发展新动力。十八届四中全会明确提出"凡是重大改革必须与法有据"，这就要求我们在全面深化改革必须依法而行。依法改革、依法办事应该贯穿于治国理政的方方面面，全面依法治国成为提升国家治理体系和治理能力现代化的紧迫需要。"四个全面"战略布局，不是高高在上的理论，每一个"全面"都是由问题倒逼而产生，又在解决问题中深化。
问题导向既是科学的思维导向，也是正确的工作导向，更是长远的战略导向。马克思曾经指出："人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。"坚持问题导向的正确思维方式和科学方法论，高瞻远瞩、居安思危，总结中共经验，针对中国实际，直面矛盾，迎接挑战，创造执政活力，凝聚民族精神。上任伊始，首提当今的中国梦，悄然拉开小康、改革、法治、治党的科学筹划和系统安排，呈现出均衡发展、协同推进的良好态势。周密谋划实现路径和关键举措，在坚持中国道路上凝聚中国精神，在动员中国力量中实现中国梦想。目标方向明确，战略指向科学，价值取向清晰，措施导向务实，及时回答了中华民族走向什么样的未来、怎样走向未来的理论与实践紧密结合的重大课题，成为新时期、新阶段中国共产党和亿万中国人民的思想指南和行动遵循。
三、全面系统，高屋建瓴
"四个全面"战略布局是党中央经过深思远虑的的结果，是全方位、立体式的，是综合全局的大手笔。古人云："不谋全局者，不足以谋一域;不谋万世者，不足以谋一时。""四个全面"战略思维是党中央对中国特色社会主义全局的、长远的、根本性的重大问题的谋划思维，是对中国的政治、经济、文化、社会和人与自然关系的系统思维。"四个全面"战略思维着眼于全局谋划中华民族伟大复兴的未来。随着中国经济的发展，中国人民的生活水平将会得到整体的提高，中国自立于世界之林的时代已经开启，中国的经济、政治、文化、社会、生态文明都将随之提高到一个新的高度。"四个全面"战略思维将"四个全面"看成一项宏大的系统工程，对每一个阶段要实施的任务和目标都做了科学的安排，对系统工程进行全面的规划。在"四个全面"系统工程中涵盖了新时期全部的治国方略，"四个全面"战略具备战略高度的战略规划，是中国未来的发展的具体规划，规划立足与长远的发展，四个战略环环相扣，对实现目标的时间和阶段性的任务做出了明确的规定，利于实施。"四个全面"战略思维是对政治、经济、文化、社会、生态文明、党的建设、军事等领域的综合思考。
"四个全面"中的"全面"是一个关?I词。"全面"二字，一方面体现承先启后、一脉相承;另一方面，就是要在新的起点上，开创新局面，体现全方位、全覆盖，而且体现新的高度、宽度与力度。新的"高度"体现在党的根据新形势，提出了全面建成小康社会的新要求。"小康"这一历史概念也不断被赋予新的时代内涵。从"人民生活达到小康"到"全面建设小康社会"，再到"全面建成小康社会"，体现了我们党对小康社会认识的不断深化过程。小康社会建设的目标也从经济发展和人民生活水平的逐步提高，扩展为包括经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域在内的整体发展目标，达到了新的高度;新的"宽度"体现在全面深化改革上，即：根本在"改革"，关键在"深化"，重点在"全面"-它是政治、经济、文化、社会、生态文明、党的建设、军事等领域的全面性、系统性和根本性的改革。新的"力度"则体现于党的建设上。在"从严治党"前面冠以"全面"一词，既有承先启后的寓意，更彰显出反腐败零容忍、全覆盖、常态化、机制化的治党毅力。
四、协调推进，重点突破
协调推进是"四个全面"战略布局的核心要义。"四个全面"中的四个全面，是有机贯通、相辅相成、相得益彰的，故必须协调配合、同频共振、协同并进，不可偏废。"四个全面"具有严密的内在逻辑，是一盘灵动的棋局、一套缜密的逻辑，它明确了新时期坚持中国特色社会主义道路的总纲与关键、方略与思路。在中国特色社会主义道路上，"四个全面"既确立目标，又明晰举措;既能总揽全局，又能把握重点;既能宏观指引，又能微观指导。具体而言，全面建成小康社会是物质基础和阶段目标，全面深化改革是根本路径和强大动力，全面推进依法治国是制度支撑和可靠保障，全面从严治党是坚强领导核心和关键政治保证。"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰，不能只讲一个"全面"不讲其它三个"全面"，更不能把其中一个"全面"与其它"全面"对立起来。 "四个全面"体现了全面整体性齐头并进、平衡向前的思想。这是全面的认识论，是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义思想的时代哲学。
协调推进"四个全面"战略布局，关键要做好顶层设计和重点突破。强调指出，我们既要注重总体谋划，又要注重牵住"牛鼻子"。在顶层设计方面，要在中央和上级战略规划的前提下进行，将总体方案、路线图、时间表一致起来。回顾中国发展历程，正是靠着全面建成小康社会的目标引领和党的坚强领导，才保证了社会在正确的轨道上运行，正是改革与法治的循序渐进式的相互配合、并驾齐驱，才推动了社会的协调发展。在全面建设小康社会的关键阶段，改革、法治与党的领导等各个方面的关联性和互动性进一步增强，每一个方面的进展都会对其他方面产生重要影响，每一个方面又都需要其他方面协同配合，这就需要在推进局部阶段性工作的基础上做好顶层设计，力争摸清暗礁、认准规律、取得共识后再推动全局的工作。在重点突破方面，协调推进"四个全面"战略布局要牵住"牛鼻子"。进入经济发展新常态，一些群众普遍关注、反映强烈的具体问题，涉及面广、利益关系复杂，大多都是涉及全局的改革发展难题。一些重点领域、关键环节的问题"牵一发而动全身"，"一子落而满盘活"，关系发展大局和改革成效，是协调推进"四个全面"战略布局的重中之重。牢牢抓住这些重点领域和关键环节，并以此为突破口，将对协调推进"四个全面"起到牵引和推动作用。始终坚持统筹协调的科学方法论，是我们稳步推进中国特色社会主义的一条宝贵经验，统筹规划，才能把握改革发展稳定大局;重点突破，方能形成带动力量。
五、集成创新，勇于开拓
战略思维主要是对未来发展问题的思考，而未来发展问题又大多是面临的新矛盾、新问题，其思维活动就绝不能囿于传统的、陈旧的、前人的、现有的。因此，要立足对事物有新的认识、新的判断，从而作出既有远见卓识、又符合客观实际、棋高一着的科学决策。与时俱进，开拓创新就成为战略思维的鲜明特征、永恒主题。
中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验，特别是十一届三中全会以来的实践，深刻地认识到建设中国特色社会主义的规律，在十二大提出"走自己的路，建设有中国特色的社会主义"的科学论断以来，中共十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、都始终强调坚持和发展中国特色社会主义。
经过几代人的探索，党的对中国特色社会主义道路作了科学概括：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2015年初，又对"四个全面"作了深刻阐释，指出："党的以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。" 也就是说，提出"四个全面"是为坚持和发展中国特色社会主义。因此，把握"四个全面"，也必须从坚持和发展中国特色社会主义全局来理解。"四个全面"是新时期坚持中国特色社会主义道路的行动指南，也是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手，更是中国特色社会主义理论体系的重要内容。因此，应当把"四个全面"作为新时期坚持中国特色社会主义道路的重大指导思想，有机而深入地融入中国特色社会主义理论与实践之中。
"四个全面"战略布局是一次较大的战略转型，其战略思维着眼于中国革命和中国建设的实践进行总体的战略调整。在中国革命史上曾经有过多次著名的战略转移。建国后为了建设新中国，中国共产党人同样也进行了多次战略转移。从"改革开放"到"以经济建设为中心"，从"摸着石头过河"到科学发展，都是战略调整。现在从确立实现小康社会的目标到"全面建成小康社会"，党的战略从局部发展转型到全面收官阶段，将迎来人们心中向往的小康社会。与此相应，四个全面理论作为马克思主义中国化的最新成果，对中国特色社会主义作出了新的探索、开拓及阐释。主要体现在：
将"全面依法治国、建设法治国家"纳入中国特色社会主义道路，具有重大实践意义和目标价值。全面深化改革和全面依法治国是"鸟之双翼、车之双轮"，哪个都不能缺。其中"全面依法治国、建设法治国家"是实现社会主义发展的必由之路。实行法治对于现代社会发展有着至关重要的作用，是保障中国实现现代化的重要步骤，"全面依法治国"是中国成为法治国家的重要的举措。在目标价值上，富强、民主、文明、和谐、法治成为中国现代化的标志。宪法是国家根本大法，在党的十八届四中全会上，党中央决定将每年十二月四日定为国家宪法日，并首次提出建立宪法宣誓制度，这是维护国家宪法至高无上的权威，实行"全面依法治国"的集结号。
将全面从严治党纳入中国特色社会主义道路，抓住了中国特色社会主义道路根本，表明在这条道路上从严治党将是一以贯之的新常态。"全面从严治党"是"四个全面"中的核心，只有实现了"全面从严治党"，"四个全面"战略才会真正地实施。历史和现实都已证明中国特色社会主义道路必须坚持党的领导。"打铁还需自身硬"，对于中国共产党这样一个拥有八千多万党员的超级大党，保证组织的纯洁性和先进性是一个非常困难的事情，但又容不得丝毫懈怠，必须要保证.面对党情的变化，治党管党的问题不可能一劳永逸。2015年5月，习在浙江调研时指出："从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，把执法和执纪贯通起来。"以来治党管党一系列举措表明将全面从严治党作为新常态，中国共产党将永保生机和活力，必将带领全国人民实现现代化，实现民族复兴的伟大中国梦。
参考文献：
1.戴旭：学习'四个全面'中的战略思维" 等5则_求是网_党刊为本 思想为王
2.四个全面，战略思维，中国立场 - 被引量： 0
形势与政策关于四个全面的论文篇二
《解读“四个全面”与执政为民》
【摘 要】执政为民是“四个全面”战略布局的出发点和落脚点，是贯彻实施“四个全面”的根本依据和根本目的。“四个全面”治国理政的新方略始终贯穿着执政为民的目的和要求。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党包含着全心全意为人民谋利益、全心全意为人民促发展、全心全意为人民建保障、全心全意为人民扩公仆等深刻内涵。
【关键词】四个全面;执政为民;人民群众
“四个全面”战略布局是以为首的中央领导集体根据时代发展新要求提出来的以全心全意为人民服务为根本目标的指导中国特色社会主义建设的战略选择。“四个全面”作为马克思主义理论在中国的新发展，根本立场是中国最广大的人民群众，奋斗目标是中国最广大人民的幸福。执政为民，一句话讲就是全心全意为人民服务。
1 “四个全面”与执政为民的关系
1.1 人民对美好生活的向往，是我们的奋斗目标①
中国的发展取得了举世瞩目的成就也面临着极为复杂的国际国内环境。“四个全面”就是在多变的世界格局下，为继续坚持改革开放，坚持和发展中国特色社会主义，为回应人民的期待，实现中华民族伟大复兴而提出来的新的战略布局。“四个全面”是为满足需求而提出，是为解决问题而产生。在这样的背景下，最为关键和核心的就是党能否始终代表和维护最广大人民的根本利益。执政为民既是目标，又是手段。党的发展史是一部争取人民民主、实现人民幸福的历史。“四个全面”是党对人民群众美好生活的向往的回应，是以人民为需求导向，以人民的幸福为目标的科学理论。同时，执政为民是实现“四个全面”的强有力支撑。始终保持党同人民的血肉联系，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党才能得到最好的实施和最大的保障。
1.2 检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善②
人民的利益高于一切。人民是检验党和国家一切工作的根本标准。同样，检验全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的成果的根本标准亦在于广大人民群众，使人民的生活得到更好地改善，改革成果由人民共享，人民的民主权利得到法律保障。党的一切工作说起来很多、很复杂。归根到底就是一句话：为人民服务。人民就是目的，人民就是标准。邓小平说过一句话：“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。”在这里，我们可以说，不管什么战略，有利于人民的就是好的。
1.3 人民群众是我们力量的源泉③
我们党的执政之基和力量之源是人民，执政为民是实现全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党的最核心、最坚定的力量，是实现“四个全面”的重要保证。人民是真正的英雄。共产党成立之初全国只有50员多名党员，共产党的胜利是全中国人民的胜利。得民心者得天下是从古至今被证明了无数次的真理，广大人民群众是我们党领导革命、领导社会主义建设、领导改革开放的执政之基和力量之源。“四个全面”战略布局我们仍然要始终坚持共产党的领导，在党的领导下深入人民群众，从群众中来，到群众中去，从群众中汲取力量，从群众中得到支持。
1.4 我们要与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗④
在13亿中国人民面前，党的队伍显然是很小的。但是历史证明，是英雄的中国共产党促进了新中国的诞生，推动了社会主义建设和改革开放的顺利进行。党始终是中国特色社会主义事业坚强的领导核心。但是，只有党的领导远远不够，人民是党执政的基础。中国力量，就是人民的力量，就是全国各族人民大团结的力量。人民群众是我们建设中国特色社会主义的重要依靠力量。坚持执政为民，全心全意为人民服务，为“四个全面”战略布局的实施提供源源不断的动力支持。
2 执政为民：“四个全面”的应有之义
人民群众是历史的创造者，是推动历史进步的强大动力。列宁说过：“全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。只有相信人民的人，只有投入生气勃勃的人民创造力泉源中去的人，才能获得胜利并保持政权。”⑤只有始终坚持执政为民，共产党才有存在的意义，社会主义政权才能永葆活力;只有始终坚持依靠人民群众，共产党才会有力量，中国特色社会主义建设才会有新发展。 “四个全面”是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的⑥，是新阶段为实现中华民族伟大复兴中国梦的战略部署。实现“四个全面”，关键在党，主体在民。因此，“四个全面”的题中应有之义就是始终坚持党的领导，始终坚持执政为民。中国共产党成立以来的奋斗史，就是一部全心全意为人民服务的历史。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党内在包含着全心全意为人民谋利益、全心全意为人民促发展、全心全意为人民建保障、全心全意为人民扩公仆等深刻内涵。在党的正确领导下，始终坚持全心全意为人民服务，推进中国特色社会主义事业蓬勃发展。
3 执政为民的深刻内涵
3.1 全心全意为人民谋利益
执政为民的首要内涵就是全心全意为人民谋利益。自1921年中国共产党诞生以来，历史的卷轴缓缓铺开，纵观这90多年的历史，无一不为我们讲述了一个铁铮铮的事实：中国共产党之所以得到了人民群众的认同和支持，之所以取得了革命、建设和改革的成功，最根本的就在于党有着坚实的群众基础，中国共产党的背后站着十三亿多的中国人民。
全心全意为人民谋利益以来表现为全面建成小康社会。中华民族的伟大复兴，第一步也是至关重要的一步就是实现全面小康。全面建成小康社会，本质上说是发展问题，某种程度上讲就是为人民谋利益的问题。在发展进入新阶段、经济进入新常态的今天，全心全意为人民谋利益既是全面建成小康社会的应有之义，也是我们应该始终坚持的基本原则。
3.2 全心全意为人民促发展
全面深化改革是党的十八届三中全会审议通过的决定，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的关重大战略部署。改革是社会主义发展的动力，是最鲜明的时代特征。全面深化改革关系到党的执政地位和执政基础的巩固。全面深化改革的目标是为了人民。改革是动力，人民是目的。全面深化改革解决的是建设中国特色社会主义事业的可持续动力问题，也就是可持续发展问题。改革改的是体制，为的是人民。以实现人的自由全面发展为目标，全面深化改革为推手，全面推进中国特色社会主义的健康发展，满足人民日益增长的物质文化需要，切实维护人民群众的基本权益，让发展的成果惠及全体人民。
3.3 全心全意为人民建保障
全面推进依法治国是关系党和国家的长治久安的强有力的保障。法治是一种治国策略，法治是一种观念，一种意识，也是一种价值指向。党领导人民依法治理国家必须坚持法治的思维，建立法治的体制，以法治的程序规范国家事务。社会主义法治建设的关键就在于处理好权利与权力的关系问题。依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，保障广大人民群众的合法权益，才能更好地全面推进依法治国，保障社会公平正义，维护最广大人民群众的根本利益。法治是保障，人民是主体，将党群关系的构建纳入法治的渠道，依法规范，依法保障。
3.4 全心全意为人民扩公仆
在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出了全面从严治党。党是整个社会的表率，是中国特色社会主义事业的领导核心。从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。中国共产党是一个长期执政的党，治党是一项长期、长远的工程，治党要始终坚持思想建党和制度治党紧密结合，把从严治党贯彻和体现到从严管理干部、从严管理党员队伍、扎实做好基层工作、严肃党内政治生活等各个方面。
“权力就是责任，干部就是公仆，领导就是服务”。全面从严治党，首先要准确定位中国共产党。毛泽东曾经指出：“我们的一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务。”⑦党是人民的“勤务员”，人民是党的服务对象，党的一切工作都是为了努力为人民提供更好地服务。提高党员素质，扩大党员队伍，要求我们党始终坚定群众立场，加强服务意识、公仆意识教育，把人民摆在最重要的位置。
【参考文献】
[1].关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明[N].人民日报，2014-10-29.
[2]中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编[M].北京：人民出版社，2012.
[3]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M].北京：人民出版社，2013.
[4]中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议文件汇编[M].北京：人民出版社，2014.
[5].在党的群众路线实践教育活动总结大会上的讲话[N].人民日报，2014 -10-29.
[6]王韶兴.论政党法治建设的价值意义[J].理论学刊，2005(1).
[7]邵明玉.执政党视角下党群关系的再思考[J].济宁学院学报，2012(2).
形势与政策论文篇三
《试论独立学院形势与政策课教学困境与改革策略》
近些年来，我国教育事业取得了较大的发展，在发展的过程中，教师对“形势与政策”课程的教学给予更高的重视。目前，高校“形势与政策”的教学受传统教学模式的影响，难以取得较好的教学效果。实践教学在“形势与政策”课程教学中的应用，则受到了越来越多教师工作者的重视，实践教学的应用，对独立学院教学改革与创新具有十分重要的意义。
1“形势与政策”课程实践教学的概念及重要性
1.1 “形势与政策”课程实践教学的概念
“形势与政策”课程的实践教学，是指结合“形势与政策”课程的教学目标及任务，围绕该课程的教学内容，结合时代发展状况以及学生的思维、思想特征进行考虑，将教学基础定为课堂，在教师的组织领导下，体现学生的主体地位，促进其在思想政治活动中的参与，并且应保证该活动的目标、计划以及实施均已得到明确。“形势与政策”课程的实践教学，在各种教学模式中占有重要的地位，能够有效促进学生思政水平以及分析判断能力的提高。所以，实践教学的实施可有效促进预期教学目的的实现，促进学生对社会的了解，使学生通过实践寻找问题，并且对问题进行认真的思考，最终使问题得到妥善的解决，从而实现知识与实践的结合，提高“形势与政策”课程的教学效果。
1.2 “形势与政策”课程实践教学的重要性分析
“形势与政策”课程的实践教学在该课程的理论教学中占有十分重要的位置，能够有效实现学生事物分析及创新能力的培养，为学生创造了一个良好的了解社会的条件。“形势与政策”课程注重理论与实践的结合，所以应切实遵循教育及实践的规律，坚持采用科学的理论对社会实践进行指导。所以，教师必须全面坚持马列主义进行实践教育的开展。“形势与政策”课程的实践教学以创建条件为目的，促进学生在社会实践及考察中的参与，使其对国际形势具有更多的了解，并且对我国党和政府的相关政策与方针具有较好的把握，从而能够树立自身正确的人生观、价值观。
目前，“形势与政策”课程的教学采用灌输式的情况不在少数，在学生实践能力培养这一方面较为缺乏。现阶段高校学生正处于社会的转型期，在这个阶段，其人生观、价值观的形成十分重要。如果缺乏足够的社会实践，学生的性格与品质将难以得到提升，不能正确看待当前的形势与政策。大学生所处的人生阶段，容易遭受外来非主流文化的冲击。因此，教师必须切实做好大学生价值观方面的指导，促进其正确人生观、价值观的建立。这要求“形势与政策”课程的教学过程中，教师需要将学生与社会相联系，向学生进行科学理论的传授。所以，教师不仅要注重理论教育的实施，也要促进实践教学的补充与完善，从而促进学生社会适应能力的提高，同时提高其服务社会的意识与水平。
2独立学院“形势与政策”课程实践教学的现状以及存在的问题
2.1 独立学院“形势与政策”课程实践教学的现状分析
就目前的教育体系而言，由于独立学院的性质及地位比较特殊，导致其教学处境比较困难。因为独立学院办学的独立性特征，经费主要由学校自主筹备，所以和其他政府支撑的院校相比，在经费方面存在较大的限制。并且，独立学院的办学理念是进行应用型人才的培养，更加注重知识的应用，在“形势与政策”课程方面的教学缺乏重视，在教学资源极其有限的情况下，严重缺乏资金的投入。同时，“形势与政策”课程教学的资金投入被削减，使课程教学逐渐趋于形式，未能得到真正意义上的实施。 类似于其他高校，独立学院“形势与政策”课程的教学缺乏丰富的教学形式，在传授的理论方面也比较落后，造成课程教学的效果难以令人满意。随着教育改革的实施，教育部门对高校实践教学具有更高的要求，并且为实现学生学习积极性的提高，高校“形势与政策”的教学逐渐向实践教学转型。
2.2 独立学院“形势与政策”课程实践教学所存在的问题
独立学院“形势与政策”课程实践教学的首要问题是缺乏活动资金的投入。由于思政教学经费较为缺乏，在目前情况下，实践教学过程中涉及到的各方面费用就无法得到保障。其造成独立学院实践教学活动的减少，甚至在一个学期之内只有一次活动，教育作用遭到限制的情况显而易见。再者，教师与学生的安全问题难以得到保障。学生实践教学在外寻找知识与经验的过程中，其安全管理方面的问题较为严峻，教师人数有限，而相比于教师学生人数明显更多，并且大部分教师缺乏履行安全责任的意愿及能力。最后，学生社会实践的时间受限。由于学生在学校学习的时间十分有限，其校外社会实践将对其他课程的学习产生影响，难以在时间上得到有效协调。
3独立学院“形势与政策”课程实践教学实施的策略
结合目前“形势与政策”实践教学的现状及问题进行分析，应对实践教学的模式进行创新，从而实现“形势与政策”课程实践教学效果的提升，主要有以下有效策略：
3.1 教师通过社会实践开展实践教学
该教学模式要求教师需要对国内及国际的重大新闻进行关注，加强资料的收集与获取，进行调查研究选题的设计，给予学生选择的权利选择自己所喜欢的题目。教师结合选题，对班级成员进行分组，将各小组根据选题的不同组建研究小组，以小组的形式开展社会实践，进行实践方案的制定，在教师审批通过后方可实施。小组在开展实践研究前，教师需要针对学生的方案提供必要的指导，使学生实践资料获取的途径以及实践报告的写作要求等得到明确。如此一来，可提高教师对学生社会实践的把握，使学生在实践过程中有目的性与组织性。
3.2 促进学校第二课堂、志愿活动以及专业实训的结合
学校第二课堂是指，“形势与政策”的实践教学的实施由学校学工部以及宣传部门组织，将学校作为第二课堂，明确实践教学工作的各项分工。宣传部门的责任是制定各学期第二课堂的主题，并且进行实践教学选题的设计。学工部负责结合宣传部制定的选题组织实践教学活动的开展。活动的设计不仅要能激发学生的参与兴趣，也要能够较好地体现社会的热点话题，使大学生思政教育的目的得以实现。例如独立学院的主旨是进行应用型人才的培养，可以选取“人生目标的制定与实现”等，关于社会话题“可持续发展观”等。在实践教学的具体实施过程中，学工部应就思政教育活动形式的选择与教师展开探讨，促进学生爱国及民族精神的树立。
根据教育部的指示，各专业均需具备一定的实践教学内容，而实践教学的组织实施主要是由学工部或者教务处进行。相关科目的实践教学为“形势与政策”科目的实践教学创造了有利条件。可以采取“形势与政策”课程实践教学与其他课程的实践教学相结合的形式，提高实践教学的实施效率。例如，在生化专业的实践教学实施过程中，可以进行相关环保问题的适当增加，使学生对该科目的价值具有更多的了解。
“形势与政策”课程的实践教学也可采用志愿活动的形式进行。就独立学院而言，其志愿活动的开展主要是由学工部以及团委组织。志愿活动的主要内容是社会服务，要使课程的特征及要求得到较好的体现，并且应注意与学生专业之间的联系，促进学生在活动中的积极参与。这样一来，在使教学范围得以拓展的基础上，也实现了学生专业素质的培养。通过该项活动的开展，可使学生对自身与社会的关系及作用具有更多的了解，对学生尽快地适应社会、融入社会具有积极的意义。例如通过感恩节开展孝敬退役老军人的活动，使学生对社会的了解更加深入。总之，上述方式的有效应用，对学生实践教学中人生观、价值观的培养具有十分重要的意义。
3.3 加强新媒体的引进，进行实践教学平台的构建
随着社会的信息化发展，“形势与政策”的实践教学可以通过新媒体技术的引入，进行实践教学平台的创新与建设。由于独立学院在校外社会实践方面的限制，可以通过新媒介的引入，促进“形势与政策”实践教学的有效开展。学校应充分利用网络所具有的及时性、开放性以及资源共享性优势，对“形势与政策”课程的理论教学进行良好的补充。学校可通过例如校园广播、微博以及电视台等各种媒介的利用，提高实践教学的影响力。例如可以就大学生就业问题制定相关网站，就学生关心的话题开展实践教学，可取得较好的实践教学效果。
3.4 加强与学生组织的合作
“形势与政策”课程的实践教学通过与学生组织的合作，可以取得不错的效果。主要因为学生组织也是学生的一部分，其对学生的性格特征以及兴趣爱好等方面具有更为清楚的了解。因此，与学生会、团委以及党支部等学生组织合作开展实践教学，能够取得事半功倍的效果。例如教师可与这些学生组织合作，加强与教学内容相关的校园活动的开展，包括主题晚会、演讲、讲座、环保服装设计大赛、知识竞赛等形式，促进学生的积极参与，对学生实施“形势与政策”的有效实践教学，提高学生的思想政治水平。
4 结语
总之，独立学校“形势与政策”课程实践教学的实施是一项长期的工作，教师需要在日常的教学工作中不断总结经验、吸取教训，对教学模式进行不断的改进与创新，才能有效提高“形势与政策”实践教学的效果。通过“形势与政策”课程实践教学的有效实施，促使学生形成正确的人生观、价值观，对学生思想政治水平的提高以及今后人生的发展均具有十分积极的影响。
猜你感兴趣：
1.四个全面的形势与政策论文
2.四个全面毛概论文