大学生农村题材毕业论文
大学生农村题材毕业论文
农村是一国经济发展的基础，同时又是一国经济发展中最复杂最不易解决的问题。下文是学习啦小编为大家整理的关于大学生农村题材毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!
大学生农村题材毕业论文篇1
浅谈农村公路对农村经济发展作用
一、我国农村公路现状
众所周知，在我国农村的交通运输事业中，公路是最基本的运输工具，此外，农村公路也是我国公路运输中的一个主要组成部分，因此，发展农村公路建设对于发展我国的社会主义现代化建设事业具有深远的重要意义。根据我国提出的全面建设小康社会的基本要求，必须要加强农村的公共服务水平，逐渐缩小城乡之间的差距，不断提高我国广大农民的物质文化生活水平。要达到这一目标，首先要从直接服务于农民出行和农村经济发展的公路事业来开展工作，从而为又快又好的建设农村小康社会提供必要的交通条件。
自从改革开放以来，我国在提高农村公路建设方面投入了大量的资金和人力，目前已经取得了一定程度的绩效，在我国大多数的农村中，我国农村的公路总里程和通达深度都在不断的稳步上升，同时，我国在农村公路建设和改造方面的发展步伐也在不断加快，农村公路的建设管理水平和公路质量水平也都在不断提高。目前，我国农村公路的开通已经显著方便了农民的出行和农产品的运输，也更加完善了我国的交通运输网，从而大大提高了广大农民的收入水平。
然而，在我国农村公路的建设中，仍然还存在着一些问题，比如在偏僻地区的农村公路建设还相当滞后，大部分地区还存在着资金的缺口问题，以及农村公路的专业化管理和养护水平还比较低下，同时，公路建设专业人才的缺乏也是制约农村公路发展的一个关键因素。
针对我国目前的农村公路以及整体交通运输的发展现状，在我国以后的交通运输发展事业中，必须实行两手抓的战略方针，一是要全面加快建设我国的交通主干道，保证我国经济的稳步发展;二是要提高农村公路运输的发展步伐，使得农村公路的发展与国家交通主干道的发展协同前进。
二、农村公路对农村经济发展的重要性
在我国广大农村地区，公路运输是最基本的交通工具，农民的正常出行和农产品的正常运输都是需要公路来保障的，因此，农村公路的发展对于保证农村发展具有重要的意义。所以农村经济水平的发展必然也是离不开公路的，公路对于农村经济发展的重要性主要体现在以下几个方面：
2.1改善投资环境，打破农村封闭现状
加强农村的公路建设水平，必然会改善农村的交通运输条件，这样就可以打破广大农村自然封闭的现状，使得更多的农产品可以运往城市中销售，也可以使得更多的开发商和开发公司进入到农村进行投资发展，从而加快农村的经济发展。
在以前的农村发展过程中，由于农村道路条件的不便，造成了农村大量的农产品和其他农作物都无法运出到城市中去，这样农民们只能守着这些产品过日子;此外，由于交通条件的限制，开发商们也不愿意到交通条件较差的农村进行土地、水电以及矿产等资源的开采，这样造成的结果就是农村的各种资源都得不到充分的利用，进而造成农村经济发展滞后，农民生活水平低下的问题。
通过对农村公路的建设，无疑会加强农村与城市之间交通运输的便利性，农村中生产出来的农产品和农作物可以运往城市进行销售，而城市中的先进设备和产品等也可以运往农村中帮助农民进行生产工作，此外，农村中蕴藏的大量土地、水电等资源也会吸引更多的开发商进入到农村中进行投资，这在一定程度了改善了农村的自然封闭状态，提高了农民的生活水平，也带动了农村经济的发展。
2.2 增加农民就业，提高农民收入
以前，农民要想参加农生产以外的就业来增加收入就只有一条途径，那就是离开家乡进城打工，然而，当越来越多的农民进入城市后，又带来了新的问题，比如农民工的安全隐患问题以及家里的老人小孩无人照顾等。因此，背井离乡的进城打工对农民来说也不是一个好的就业方式。
其实，当农村的公路建设水平提高后，农民们完全可以打破旧的思维方式，用新的就业平台来扩大农民的就业和增加农民的收入。具体来说，农民们可以通过以下几个途径来增加就业的机会和岗位：一是加强招商引资，拉动开发商进入到农村中来投资开发，一
旦开发商在农村中进行建厂生产后，这样农民们就可以在家门口参加 工作，而不用再背井离乡;二是充分利用农村的自然资源，进一步丰富农村的自然风光、传统 文化、农家特色以及农村绿色食品等功能，在农村中以农家乐的形式来吸引城市里人们来消费，这样农民们就可以在家中开展旅游、餐饮服务业;三是加强引进新的农生产技术和设备，抛弃传统的农生产观念，利用农村现有的土地和水电等资源来推动现代 农业的快速 发展，这样农民们就可以在自己的土地上来提高 经济收入。
因此，加强农村的公路建设对于推动农民就业和增加农民的经济收入有非常重要的作用，当农民的经济收入水平提高了，整个农村的经济发展水平也就跟着提升了。
2.3 加强农村对外交流，加快农村信息传播
过去由于农村经济发展比较滞后，所有的文化传播机构都主要分布在各大城市中，因此，媒体关注的焦点和信息传播的市场也都集中在城市中，这就造成了占全国大部分人数的农民们不受媒体的关注，而且信息在农村中的传播覆 盖程度和传播内容都远远不及城市。
当农村的公路建设情况改善了之后，农村的交通道路便利了，农民的经济水平也提高了，因此农村的对外交流和信息传播情况也有了明显的改善。没有对外交流、没有新信息的传播，农村的农民们只能封闭的生活，他们没有新的知识和技术，所以就很难在农业生产中采用科学的方法来进行 管理，因此，通过创新的方式来提高生产效率对他们来说就更是天方夜谭。然而，随着新信息的传播和对外交流的不断深入，这种情况也在逐步改善，农民们可以通过新技术和借鉴其他地方的技术来提高自己的生产效率，或者是通过接受一些专业的技术培训来提升自己的专业素质，进而来更好的进行农业生产。
由于农村道路条件的改善，媒体可以方便的进入到农村中进行宣传，使农村和农民生活也成为 社会关注的焦点，同时还可以将最新的农业生产信息在农村中进行传播，从而使农民们在加强自身专业素质的前提下，采用新的技术和新的设备来投入生产，从而提高生产效率，增加经济收入。
2.4 加快农村城镇化建设，提高农民生活水平
缩小城乡之间的差距是我国现代化建设事业中的一个基本目标，然而，在以前，由于农村交通运输情况的不便，农村中的人们很难进入到城市中，而城市中的人们也无法真正的进入农村，他们完全是生活在两个世界中，这样只会使得城乡之间的差距越来越大。
随着农村公路建设的不断深入，农村和城市之间的道路和交通运输也变得更加便利，因此农村和城市之间的差距也逐渐开始减小。当农民的经济收入有了一定程度的提高之后，他们便开始注重物质文化生活，逐渐向城市人们的生活靠近。农民们可以借助便利的交通进入到城市中进行购物和学习，并且不断的将城市中的先进物质引入到农村中，此外，城市中的一些商家也可以方便的进入到农村中进行运营，这样不但会使得城市和农村之间的差距越来越小，同时也会在农村中逐渐形成小的商业中心，使得农民的生活水平不断上升，从而使得农村城镇化建设的步伐也越来越快。
三、结论
随着农村公路建设的不断加强，不仅使得农村的交通运输 环境发生了翻天覆地的变化，同时也使得农民们的生活有了质的提高。农民们不再只是依靠传统的农业生产来生活，而是通过不断采用创新的方法来提高自身的经济收入，从而提高生活水平，同时也推动了整个农村经济的不断发展。此外，农村公路与国家主干道以及高速公路的连接，进一步推动了农村的对外交流，从而为建设社会主义新农村以及加快农村的经济发展起到了重要的作用。
大学生农村题材毕业论文篇2
试谈社会主义新农村视域下的农村金融问题
[摘 要] 加快建立健全适应“三农”特点的多层次、广覆盖、可持续的农村金融体系,对建设社会主义新农村具有重要的现实意义。本文在分析陕西省建设社会主义新农村过程中农村金融现状的基础上,对农村金融支持陕西省新农村建设中存在的主要问题进行了探讨,并提出了相关对策。
[关键词] 社会主义新农村 农村金融 现状 对策
当前,我国农村发展和改革己进入了工业反哺农业、城市支持农村的新阶段,统筹城乡发展,加大对农村发展的支持力度,理所当然。加快建立健全适应“三农”特点的多层次、广覆盖、可持续的农村金融体系,对建设社会主义新农村和构建和谐社会具有重要的现实意义。本文试对陕西省建设社会主义新农村过程中的农村金融问题予以探讨。
一、农村金融支持陕西省新农村建设的现状
1.金融产品和服务手段不断拓展。
为了推动新农村建设,促进新农村发展,陕西省农村金融机构积极研究推广农村信贷,探索多种形式的抵押、质押和联保贷款的办法,切实解决农业、农民贷款难问题,为陕西省农民提供全方位、多功能、多层次的服务,为杨凌农村金融市场提供多层次、差异化、精准化的金融服务产品,扩允服务功能,发挥对农村经济强有力的拉动作用。
2.融资渠道不断拓宽。
陕西省金融机构开办了个人、企业委托贷款业务,通过金融手段引导民间资本有序流动。陕西省政府鼓励和积极培育农村小额信贷组织,大力发展非政府专业小额贷款机构,拓展了商业银行的资金回流制,增加了农村使用的资金量。邮政储蓄银行杨凌在积极办好储蓄定期存单小额质押贷款业务的同时,也不失时机地开拓信贷服务品种,努力为陕西省农村发展提供更多的金融服务。
3.农村金融文化建设得到加强。
通过适时开展金融知识普及活动,为金融业务开展奠定了群众性基础,营造了社会氛围,也培养了农村金融专业人才。农村金融机构及时地构建农村金融政策和金融信息的传导交流体系,增强了金融工作的透明度。通过制定自己的企业文化并进行宣传教育,使企业明确自己的社会道德,使企业的每个员工都树立高度的社会责任感,为新农村建设贡献自己的一份力量。
4.产业投资基金在农村得到发展。
为缓解新农村建设资金紧缺,农村基础设施建设可以以招标的形式交由公司利用产业投资基金兴建。这样做,一方面给公司提供了更多的发展机会,创造更多的GDP;另一方面,有利于促进储蓄向投资转化,配介国家投资改变我国农村基础设施建设滞后的局而,推动农村地区经济发展,改善农村产业结构,促进新农村发展。
二、农村金融支持陕西省新农村建设中存在的主要问题
1.金融机构而向农村的业务萎缩。
目前,农村金融机构从农村吸收的资金只有部分被用于新农村的建设。工商银行从本世纪伊始就大规模从农村撤离,农业发展银行基于而临市场化改革,小愿意在农村开展过多的业务,农业银行的涉农贷款仅占全部贷款的30%,而邮政储蓄银行更是只存小贷,大量抽走农村资金,使得农村融资难、贷款难问题得不到根本解决。
2.农村金融生态环境欠佳。
农村金融生态环境的优劣直接决定金融支持新农村建设的绩效的高低。当前,杨凌农村诚信教育和宣传工作不足,信用文化缺失,农户和农村企业的诚信意识淡薄,导致逃废金融债务现象屡有发生,再加上适用于农村信贷的抵押物缺乏,贷款安全难以保证,从而影响了陕西省农村金融机构对新农村建设投入的积极性。
3.农村保险市场发展滞后。
目前,陕西省农业保险的发展规模小,数量较少,供求结构失衡,农民的购买力较低,赔付率居高不下。陕西省只有人保公司于2008年开展农业保险业务,主要是猪、牛等养殖业保险,品种单一。陕西省农村小额人身保险试点工作刚刚展开。目前的现状是陕西省农村保险市场发展的滞后,难以满足新农村建设的需要。
4.农村金融体制改革落后。目前农村金融体制呈现出二元结构特征,即由农业发展银行、农业银行和农村信用社组成的主导型制度与由地下钱庄、高借贷等组成的民间金融并存,严重阻碍了农村经济的发展,使农村长期存在严重的金融抑制。
三、农村金融支持社会主义新农村建设的对策
1.政府要加大力度扶植和支持农村金融发展。
农村金融的发展离不开政府的支持。要以通过税收优惠、财政补贴、金融政策支持、加强金融监管等途径,支持农村金融机构壮大经营实力,全面促进农村金融的可持续发展。尽快制定适合农村金融发展的规章制度,为新农村建设中金融资源安全运行提供强有力的制度保障。在利率方面,对于支持农村发展的贷款要实行差别管理,通过宏观调控引导资金流向农村。
2.进一步规范民间金融行为。
要加强政府对农村金融机构风险的管理力度。要完善相关规章制度,明确民间借贷政策,规范民间融资合法经营。通过降低农村金融机构的准入门槛,参照国外经营理念,从农村的实际和农民的需要出发,进一步扶持专门为农业生产和农村经济发展服务的农村金融投资公司,引导、规范民间互助会等互助性的融资形式,使更多的民间资本有组织、有计划地注入农村金融市场。
3.鼓励和吸引更多的金融机构进入农村金融市场。
新农村建设要想得到充足的资金支持,除得到现有的农村金融机构支持外,还要充分利用农村自有优势去吸引其他的金融机构进入农村金融市场。对于外资企业,可以吸引其在陕西省直接投资。
4.进一步完善农业保险体系,为农业生产发展提供保障。
要加快农业保险制度建设,把发展农业保险纳入农村经济发展的总体规划,考虑组建政策性农业保险机构,或者委托政策性银行开办农业保险业务,政府可以对参加保险的农户实行保费补贴,培养农民的参保意识,健全农村保障体系。
5.切实改善农村金融环境。
要积极改善农村信用环境。大力推进信用村镇、信用企业和信用农户活动,在农村开展诚信教育,大力倡导信用文化,切实增强农民的金融法制意识,营造稳定、和谐的融资环境。建立失信行为惩戒机制,严厉打击逃废债行为,依法保护金融债权,提升金融机构对农村金融市场的信心。积极探索农村金融生态环境建设的考核机制,制定落实严格的奖惩措施,把农村金融生态环境建设纳入到部门考核范围中,形成优化农村金融生态环境的长效机制,为农村金融机构的发展提供良好的外部环境。
大学生农村题材毕业论文篇3
试谈农村学前教育发展及应对策略
对于一个学龄前儿童来说，学前教育是他们进入学习阶段的重要过程，也是他们人生一个不能被忽视的阶段。学前教育不仅可以让学龄前儿童逐步适应学前生活，也是为学校提供优质生源的一个重要保证。与城市相比，农村学前教育质量总是相对缓慢和滞后。同时，随着我国城市化进程的快速发展，人们总是更向往城市的一切，农村学前教育渐渐被人遗忘和淡漠，处于非常尴尬的角色。加快我国学前教育是教育界的重要任务和职责，笔者以本身多年学前教育经验谈一下目前我过学前教育存在的问题和解决的措施。
1农村学前教育普遍存在的问题
1.1农村学前教育经济条件相对匮乏，影响教育质量
近几年来，虽然农村学前教育已经得到一定的发展，但与城市相比，农村教育水平仍然滞后许多。由于一些村镇的经济水平仍然处于偏低状态，产生的结果往往很恶劣，不仅影响学前儿童接受教育，同时导致投向学前教育的经费不断降低，也就是说，政府没有把更多的钱投到改善学前教育中来，从而影响数目庞大的少年儿童无法在适龄阶段接受良好的教育。
1.2教师队伍学历普遍偏低，素质良莠不齐
这是一个不得不承认的事实，从事农村学前教育的工作人员学历普遍偏低，素质良莠不齐。大部分教师是高中学历，好一点的读到中专，大专和本科毕业的教师少之又少。低学历会拉低教师的教学水平，降低师资队伍的力量。拥有高学历的人才普遍喜欢到经济发达的地区工作，而农村幼儿园普遍是民办的，待遇水平跟不上，教师也不是很受尊重，再加上家长普遍对孩子的教育不上心，导致幼儿园教师的工资和福利跟不上，老师们难以投入全部身心到工作中，渐渐地就会在工作态度上发生偏差，人员流动率越来越高。这样一来，渐渐形成一个恶性循环，高学历的人才不愿意到农村任教，即使偶尔有高学历人才愿意去农村幼儿园工作，相比城市幼儿园较高的待遇水平，时间长了，心理会渐渐产生不平衡的感觉想去更好的城市寻找自身价值。教师频繁流动，对少儿的心理也会产生不良影响，往往是孩子刚刚熟悉一任老师，老师可能就离开工作岗位，少儿会缺乏安全感，从而影响学前教育的质量。
据相关统计，农村幼儿教师学历以高中和中专为主，占教师总数的55%，大专以上学历的幼儿教师占的比例大概在33%左右，初中以下学历的教师比例占10%左右，大部分教师和园长没有任职资格，也没有相应的渠道取得任职资格。这组数据清晰地说明一个情况，那就是，农村幼儿教师的学历普遍较低，也没有畅通的渠道鼓励他们接受继续教育提高自身的素质和水平。从有报道说，东北某省在“十五”期间就将幼儿教师培训纳入了教师教育工程之中，可时至今日仍有部分农村幼儿教师未参加过继续教育培训，原因比较明了，农村幼儿园的办园者和管理者往往重硬件轻软件，并不重视对幼儿教师的队伍建设，不会投入更多的资金在提高教师的学历水平上，同时，由于资金实在有限，往往是一个老师带几个班级，每天都要从事繁重的教学任务，无法抽出更多的时间为自己充电，提升自己的业务水平。最后一点很关键，教师队伍不稳定，由于大部分农村幼儿园都是民办性质，没有编制，幼儿教师没有安全感，换老师的现象太频繁，往往去年还在职，没干几个月就迅速离职。
1.3外界对农村幼儿园关注不够
政府职责缺位农村学前教育的发展与其所处环境关系密切。当前学前教育事业面对的外部环境具体包括几方面：(1)农村教育事业的发展缺乏专门的制度体系，现有的学前教育制度大多是从相对宏观的角度和层面上制定的，却十分缺乏针对一些细节问题的微观体系，所以很多政策和制度无法得到具体落实，其次，农村政府对学前教育的投入太过有限，在正常情况下，学前教育属于公益性事业，应该让广大少年儿童受益，然而，我们国家在公共教育经费方面的支出十分不均衡，仅有百分之一点多投入在教育方面，而且主要倾向于城市和城镇教育，能够为农村学前教育和农村教育教学提供的经费非常少，所以农村学前教育的发展如履薄冰，举步艰难。最后，整个社会对农村学前教育的关注度不够，稍显冷漠;我们必须承认，整个社会缺少对农村教育的关注度，农村教育往往被漠视。在我们的生活中，除了偶尔见诸报端和网络的一些恶性事件会引起社会的关注之外，人们对于农村学前教育的关注往往不够，现代社会，生活节奏加快，人们的心会变得浮躁，已经不会去花太多的时间和精力认真观察一个领域，即使有恶性事件发生，人们往往关注一时，没用几天，就会少人问津，任其自生自灭。政府职责不够到位再加上整个社会的冷漠，自然会让农村的学前教育环境雪上加霜。
2发展农村学前教育的措施与建议
接下来，根据上述农村学前教育存在的几方面实际问题，笔者根据多年的学前教育总结出一些办法和措施来应对，具体可以分为以下几点：
2.1坚持政府的主导地位是保证农村学前教育良性发展的前提
笔者认为，坚定不移地坚持政府的主导地位是保证农村学前教育良性发展的前提。这么多年来，我国在学前教育事业的发展方面步伐十分清晰，那就是始终坚定不移地坚持政府的主导地位，同时积极鼓励社会力量以各种有益的方式方法加入，同时，借助各种社会团体企事业单位的力量来推动学前教育办学的脚步，不断增加各种形式的学前教育机构的数量，促进我国学前教育事业的不断向前发展。但是，这种良好的政策和办学方式在广大的农村地区却没有得到开展。造成这种情况的原因很多，首先，相比较城市而言，农村本身就属于经济欠发达地区，政府的投资相对有限，企事业单位的数量和社会团体的数量确实有限，农村学前教育的问题往往得不到及时的关注和支持。
同时，农村地区的居民并不十分重视学前教育，大部分家庭经济收入有限，无法负担起孩子受教育的费用。所以，我们坚持政府对农村教育的主导作用，不仅要加大力度宣传政府在农村学前教育方面的主导地位，同时还要充分发挥政府的职能作用，加大对农村学前教育投资的力度，建设更多的农村学前教育机构，为广大适龄儿童提供受教育的机会;另一方面，也可以通过投标的方式鼓励私企在农村积极办学，奖励是整个企业凡是跟经营相关的业务均可以享受一定的税收优惠政策，并且给予这些私人企业家一定的表彰和奖励，并且在媒体上大力宣传，定期推出这些企业的相关报道，进而吸引更多的企业投资办学，给予孩子们更好的教学环境，提高农村幼儿园的数量和农村学前教育的质量。
2.2加强农村学前教育师资力量建设提高教育水平
针对农村幼儿教师普遍学历偏低的现象，笔者认为，首先应该做一个普查，对农村幼儿教师的学历水平做一个清楚的摸底;然后，打开农村幼儿教师接受高学历教育的通道，使得他们有更多的机会与高等师范院校接触，去学习和进修，积极提高自身的素质。每一位幼儿教师都有提高自身教育水平的心愿，如果全国师范类的高等学府能够打开大门，给农村幼儿教师一个更宽容的机会，相信会有许多的幼教愿意抓住一切机会为自己充电，获得更高的学历。笔者认为，幼儿教师队伍的强化，是保证少年儿童获得高质量学前教育的基础。可以通过各种方式鼓励优秀人才加入到农村学前教育的队伍中来，如通过提高现有工资，加大福利投入，为人才解决住房问题等手段实现目标。幼儿教师流动性大的原因主要在于工资偏低，不受重视，工作中找不到价值感，笔者觉得，主流媒体应该加大对农村幼儿教师的宣传力度，定期在媒体上准备版面宣传农村教师的先进事迹，使得每一位教师的付出被社会认同，并且在推出报道的同时可以开展评选优秀教师的活动，使大家更有积极性。
2.3争取更多的外界关注，强化农村教育在人们心目中的地位
笔者觉得，这点需要志愿者付出更多。在大学里，很多同学都愿意成为一名志愿者，大家可以在空暇的时间里对农村儿童的家庭展开走访并且积极宣传儿童接受学前教育的重要性，使得更多的村民认识到学前教育是儿童成长阶段中不可错过的一步。同时，要做到这一点也需要媒体负起更多的责任。对于媒体上刊发的农村学前教育中出现的恶性事故，笔者认为媒体应该跟踪到底，并且积极与政府部门取得沟通，不能让孩子受更多的伤害。同时，对于事件的结果也应该积极关注，不能不了了之，一定报道事件的结果，惩恶扬善，呼唤人们心中的正能量，使得更多的人关注到农村学前教育这个领域。
3结语
综上所述，在新农村建设不断加快的背景下，农村学前教育的发展已经成为整个社会的关注热点，农村地区受到经济条件差、资金不足等现实因素的影响，在学前教育的开展过程中遇到了棘手的问题，影响了农村学前教育的发展步伐，因此，我们应该从农村学前教育的实际出发，从点滴改变，呼吁整个社会关注农村学前教育的领域，推动农村学前教育的持续发展。
参考文献
[1]耿海英.农村学前教育资源开发与特色发展问题研究[D].锦州:渤海大学,2013-06-01.
[2]夏蔚.当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J].课程教育研究,2015(6).
[3]徐丽玮.浅谈农村学前教育发展问题及其应对策略[J].中国科教创新导刊,2014(3).
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