大学生如何遵纪守法的思修论文
作为当代大学生，遵纪守法是我们的基本要求，法律是最低的道德要求，法律时时和我们相伴，我们要遵守法律。下面是学习啦小编给大家推荐的大学生遵纪守法的思修论文，希望能对大家有所帮助!
大学生遵纪守法的思修论文篇一：《浅析当代大学生的遵纪守法教育》
摘要：法律是最低的道德要求，法律时时和我们相伴，法律就在我们身边。本文将就导致违法犯罪行为发生的原因和如何提高大学生法律意识展开讨论，以达到对大学生进行遵纪守法教育的目的。
关键词：犯罪原因;提高法律意识
随着时代的发展和变迁，大学也像社会一样，有各种各样的人际关系，要经历很多在社会上才能发生的事情。有些同学不懂法，不知道自己的某些行为已经触犯了法律。究竟是什么原因导致大学生违法犯罪行为的发生呢?
一、导致违法犯罪行为发生的原因
(一)主观方面
1、心理因素
(1)侥幸心理。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的很少，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”。
(2)变态心理。变态心理亦称异常心理或病理心理，它是指人们的心理活动，包括思想、情感、行为、态度、个性心理特征等方面产生变态或接近变态，从而出现各种各样的心理活动异常(精神活动异常)。有些同学因受到刺激，致使其出现了异常的举动，从而导致了犯罪行为的发生。
(3)冲动心理。犯故意伤害罪的大学生大多是头脑发热、一时冲动，待到造成伤害后又追悔不已。有些同学本来是没有什么伤害他人的想法的，但是经过别人的言语刺激或者行为挑衅，致使这些同学自我控制力下降，没有经得住刺激和挑衅，从而造成了损害结果的出现。
(4)受心理失衡感、失落感的影响。在相当一部分的案例中，犯罪主体全部是大学低年级的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初来求学，远离家乡和亲人，周围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期;再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。
2、个人意志力因素
有相当一部分参与到违法犯罪行为中的同学都不是自己主动提出要去做坏事的，很多时候都是出于面子的原因，兄弟情意不能不理。还有一些学生是经受不住名誉、金钱、地位等物质利益的诱惑，个人意志力薄弱，从而走上了犯罪的道路。
3、思想道德因素
有相当一部分大学生犯罪是个人对法律的“挑战”，他们明知道法律的威慑力，却要挑战法律的权威，非要跟法律“一较高下”，校园里的“黑社会”、当大哥收小弟、知法犯法的情况屡见不鲜。一项调查表明：1965年，大学生犯罪只占整个社会刑事犯罪的1%，到““””期间，占到整个刑事犯罪的2.5%，而近几年，大学生犯罪已经占整个社会的17%【1】。
4、对法律的认识水平
由于当前大学生的法律知识水平较低，法律知识贫乏，部分大学生对法律公平公正的实现持怀疑、不信任的态度。这使得许多大学生在自己的合法权益受到侵害时，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益，而是以消极的态度对待法律，甚至会放弃法律武器，采用报复的手段来讨回“公道”，从而导致了违法犯罪的可能性。
(二)客观方面——社会大环境的影响
从社会大环境来看，大学生平时接触得最多的就是书报杂志和网络。无论是哪一种媒介都充斥着暴力、色情、恐怖凶杀等内容，都在视觉上和心灵上冲击着学生的人生观、道德观，潜移默化地影响着大学生的生活。大学生虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围环境对他们的影响不容忽视。大学生正处于青年期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;加上大学生人生体验浅，而社会又极其复杂，因此没有正确的引导，他们很容易走上歧途，甚至诱发犯罪。法制教育不能只局限于对法律条文的解释，要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。
二、如何提高法律意识
1、形成法律意识，提高法制观念。
提高法制观念的前提是形成法律意识，在头脑里要有法律意识的概念。大学生法律意识即大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。这种反应和体验是积极的，能动的。只有时刻紧绷遵纪守法这根线，才能避免犯罪行为的发生。
2、加强思想文化素质的培养。
随着社会的不断发展，同学们的思想观念、价值取向和行为方式都有所改变;一些消极的政治观点、价值观念和思想以及腐朽的思想文化都通过各种渠道对大家的思想产生冲击和影响。但大学生的思想主流是积极的、健康向上的。进一步加强对大学生思想文化素质的培养，有助于大学生形成良好的法律意识。
3、培养健康向上的生活方式。
形式灵活的校园文化活动能极大地激发同学们的热情，学校组织通过积极向上的、有益身心健康的文艺、诗歌、文艺欣赏、体育、摄影、社交、郊游等各类型的活动，使学生能在主动参与、身临其境和耳濡目染中得到教育和启迪，从活动中陶冶情操，使其身心得到健康的发展，有助于减少大学生犯罪行为的发生。
4、努力提高自我调解能力。
首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑;其次，分析问题，寻求解决问题的方法和途径，要分析问题的正反两方面。最后，吸取教训，避免类似问题的再发生。要努力培养大学生健全的人格和良好的心理素质，让大学生能够正确地面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，避免犯罪行为的发生。
参考文献
[1]中国犯罪研究会会长、北京大学法学教授康树华的调查。
大学生遵纪守法的思修论文篇二：《浅谈如何开展好遵纪守法教育工作》
[摘 要]当前企业发展形势整体向好，形成了风清气正的和谐氛围。然而在当前员工思想多元化的今天，时而出现违法违纪现象、损害集体利益的事件。在基层遵纪守法教育工作中要注重针对存在的薄弱环节，深入研究存在问题的根源。针对随时出现的新问题、新苗头，及时调整教育内容、方式、方法，跟上企业发展形势和员工的需要。
[关键词]稳定 守法 教育
油田开发建设到今天，繁荣、稳定、发展的局面来之不易，我们今天的幸福生活，来自几代石油人的艰苦奋斗。油田给我们提供了就业岗位，提供了稳定的收入，提供了生活保障，作为企业的一员就应该热爱油田、感恩油田、回报油田。目前，油田员工队伍的主流是好的，绝大多数员工都热爱油田、关心企业。然而在当前员工思想多元化的今天，个别员工人生观、价值观扭曲，时而出现违法违纪现象、损害集体利益的事件。在这种情况下，怎样深入有效的开展好基层遵纪守法教育，是我们面临的重要课题。结合工作实际就如何开展好基层遵纪守法教育，谈一谈自己的粗浅认识。
一、开展遵纪守法教育的必要性
油田发展对员工素质提出了具体要求，新时期三基工作的关键就是在员工。开展遵纪守法教育，是加强队伍建设的迫切需要，是保护员工根本利益、维护企业良好形象的手段，是新时期强化三基工作的基础。
开展遵纪守法教育是树立良好企业形象的需要。大庆油田是我国工业战线的一面旗帜，有着光荣的传统和良好的企业形象。大庆油田的方方面面受关注度非常高，发生一点事故或不稳定事件，都会引发严重的负面影响。作为企业的一员，构成整个肌体的一个细胞，只有保证每个细胞的健康，才能实现整个肌体处于良好的状态。保证员工思想稳定、行为规范是大庆油田“珍惜荣誉、高举旗帜、开创未来、永续辉煌”的客观需求。因此，员工只有在学法、懂法、守法的基础上，自觉维护集体利益，才能更好地参与企业管理和发展，实现企业健康和谐高效发展。
开展遵纪守法教育是规范员工行为的需要。大庆油田对员工队伍的要求是日常工作标准高、要求严，令行禁止、步调一致，拥有过硬的作风。老一辈石油人事事讲作风、处处讲作风，从而创造了50多年的油田辉煌历程。目前我们基层年轻的员工比较多，他们基本上都是独生子女，家庭条件好，自我意识强。要想使员工的行为达到企业各级组织的要求，就必须先让员工知道企业的要求是什么，应该做什么，不应做什么，怎么去做。因此，只有扎实做好遵纪守法教育，全面增强遵纪守法意识，才能保证员工言行上的遵章守纪，做到正确履行岗位职责。
开展遵纪守法教育是维护员工切身利益的需要。当前社会上的不法分子受高额利润的驱使，将眼光盯紧油田，采取各种方法拉拢、引诱油田职工，为他们的不法活动创造便利条件。个别员工遵纪守法意识淡漠、经受不住诱惑，为不法分子提供种种便利条件或直接参与不法活动，最终导致违法犯罪，给个人和家庭带来不可估量的损失和伤害。为了减少和避免出现这样的后果，就要求我们员工要具备抵御社会不良诱惑的意识和能力。因此，就必须开展遵纪守法教育，以增强广大员工知法、懂法、守法的自觉意识，强化警示教育，从而达到减少员工违法犯罪，维护员工利益的目的。
二、开展遵纪守法教育面临问题的根源
遵纪守法教育要真正在基层发挥作用，达到预期效果，就必须了解员工队伍中客观存在的一些问题。近年来，油田职工违法违纪呈逐年上升趋势，剖析其根源，主要有以下几个因素。
一是个别员工不懂法导致行为出现偏差。由于员工对法律法规知识掌握不够，对自我行为是否触犯法律的认知还存在偏差，甚至对因此而造成的严重后果还没有一个清楚的认识。比如说，某采油队员工为清理落地污油，在单位人员紧张的情况下，私自联系老百姓进行清理，将清理出的原油作为劳动报酬给予对方，而致使违法犯罪。还存在极个别干部将公共资产设备私自借给他人使用，没有意识到这一行为，可能会给企业带来严重的损失，可能还会因此而引发法律责任。
二是个别员工的自律意识不强走向犯罪。如今的信息渠道更加多样，人的思想更加活跃，社会问题更加复杂，个别员工对自我要求放松，人生观、价值观出现扭曲，贪图享受，时而沾染社会恶习，直至走到违法犯罪，比如赌博、吸毒等。统计近年来油田职工吸毒情况：2005年有33人次，牵扯6个二级单位;2010年149人次，涉及33家单位。整体呈现上升趋势，所面临的形势不容乐观。更有甚者还存在监守自盗、内外勾结的现象，以损害企业利益来满足一己私欲而故意犯罪。
三是普法教育的覆盖面不够存在死角。我们油田企业是24小时连续生产单位，部分倒班员工由于工作性质的因素，不能参加教育活动。还有一部分员工因为兴趣爱好和家庭事务等方面影响，参与普法教育的积极性不高，不愿意坐下来学习，感觉学习法律枯燥无用，经常找各种理由不参加教育活动，造成普法教育不能做到全员化，达不到预期的效果。
三、开展遵纪守法教育应把握的关键环节
遵纪守法教育事关企业健康稳定高效发展大局，应作为基层一项长效机制来抓，各级组织和干部要高度重视，认真分析教育过程中存在的问题和薄弱环节，对症下药，采取有效措施，推进普法教育扎实有效开展，重点抓好以下几个环节。
一是落实目标责任，建立基层普法教育的长效机制。只有目标清晰，责任明确，才能使员工遵纪守法教育真正落到实处。为此，要制定符合实际的教育计划，培训内容，进度安排。并通过目标责任书的形式，分解落实到各级“一把手”身上，纳入目标责任考核。基层单位要定期摸排本单位是否有违法违纪现象和重点人员，建立跟踪档案，确立包保人，并建立信息反馈制度，形成广泛摸排、重点监管的有利局面。上级组织还要做到年初有部署，年内有检查，年终有总结评比。
二是开展日常警示教育，确保基层遵纪守法教育的持续性。为有效预防员工违法违纪，避免给企业和个人带来损失，坚持开展常态化警示教育是十分必要的。要针对队伍中可能出现的不良苗头开展好日常警示教育，以典型案例分享，为员工剖析根源，发挥警示作用，提升教育效果。要结合队伍和工作实际算好政治、经济、亲情“三笔账”，让每名员工充分认识到违法违纪的危害性、严重性，举一反三、引以为戒，承担起对企业、家庭、个人的责任，增强遵纪守法的自觉性。做好8小时以外的教育和管理，重点对家庭不和睦、有不良嗜好、交友复杂的人员，开展好走访谈心活动，做好全方位教育和监管工作。
三是不断丰富教育载体，增强基层普法教育的实效性。丰富创新教育载体是强化遵纪守法教育效果的有效手段。通过建立网上论坛，充分利用网络平台，及时了解和掌握员工需求，拓展员工参与面，营造遵纪守法氛围，使遵纪守法教育具有扎实的群众基础。通过开辟宣传栏、参观教育基地、提炼警言警句，渲染遵纪守法环境。通过举办法制讲座以案说法，丰富教育内容，提升趣味性、生动性和实用性，让员工入耳、入脑、入心。通过开展“普法进岗位”活动，培养基层干部成为普法的流动培训师，利用值班期间为倒班员工讲解法律知识，消除普法教育死角。通过创新教育形式，全面提升员工的法制纪律观念。
总之，遵纪守法教育要想见到实效，就应该找准教育过程中的薄弱环节和关键点，并针对随时出现的新问题、新苗头，做出及时有效地预判，不断探索新规律，及时调整教育内容、方式、方法，跟上企业发展形势和员工的需要。
大学生遵纪守法的思修论文篇三：《浅析大学生与遵纪守法》
遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为当代的大学生更应该遵纪守法。纪律， 是指一定社会组织要求成员共同遵守的行为准则。凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就 需要有纪律约束。社会越发展，越需要有纪律。法，即法律，具有“公平”、“正直”、“准绳”、“规 矩”、“尺度”等含义。
法是一种社会的政治规范，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行 为规范总和。 全体公民都必须遵守，任何个人、团体和组织成员都不能例外。纪律只在制定它的各社会组织内部 执行。我们既不能以法律制裁来代替纪律处理、处分，把违纪行为当作违法犯罪来处理;也不能以党纪、 政纪的处分代替法律的制裁。 社会主义的纪律和法律，反映的是人民利益，其中包含着每个社会成员的利益。
因此，作为当代大 学生更应是遵纪守法的模范，其基本要求是：
第一，提高法律意识，增强法制观念，做到知法、懂法、 守法、护法。
第二，严格遵守各项法律和纪律，不做任何违法违纪的事，将法律条文内容化作自己的自 觉行动，使守法由“要我做”变为“我要做”。
第三，自觉遵守和维护公共秩序。
第四，坚决同一切违 法违纪行为做斗争。 道德是一种特殊的行为规范，是调整人与人、人与自然、人与社会相互关系的准则，是评价人们行 为善恶、是非的一种标准，它不是靠强制手段来实施，而是靠人们的内心信念和社会舆论来维持的。在市民中开展道德教育，对于提高广大市民的思想觉悟，改善邻里、家庭关系，形成高尚的情操，抵御腐 朽思想侵蚀，维护社会稳定，促进两个文明建设协调发展，具有重要的作用。
法制与道德有联系，有区别。
法律规范是由国家立法机关及其授权立法的其他国家机关制定的，并 强制性地执行。而道德是社会习惯形成的，有时也有"公约"、"民约"，这是群众团体、机关、单位等制 定的，有一定的约束性，但不如法律那么具有权威性、强制性。它们的联系是，两者都是人们行为的规 范。而法律是最基础的行为准则，若不实行，就较严重地损害他人利益、集体利益或国家利益。所以， 法律可称为刚性的规范，道德则为软性的规范。
而提高人们的道德素质，离不开强制性的法律规范。目 前，国际上不少国家在制定与道德联系更为紧密的"道德法律"。比如，有的国家规定倘若某公民在那儿 类道德行驶上有污点，就在法律上规定"终身不得当老师"。不少国家在提高社会公德水平时，都以严厉 的罚款相配合的。 因此，提高自身的社会公德素质水平应做到遵纪守法。特别是当代大学生更应是遵纪守法的模范。
爱国主义有着很深的内涵，它既是一项政治原则，也是一个道德规范。它反映了个人与国家、民族 之间的关系准则。是否热爱祖国，历来是衡量一个人思想品德好坏的重要标准。那么，作为我们当代大 学生怎样才能爱国?一要知我中华，正确认识祖国的历史和现状，正确认识祖国的灿烂文化、优秀传统、 革命斗争史，增强振兴中华、报效祖国的自觉性。
二要把爱国之情转化成报国之行，以国家利益和民族 团结为重，做好本职工作，为维护祖国的利益和民族的尊严作出自己的贡献。三要树立民族自尊心、自 信心和自豪感，团结一心，共同奋斗，振兴中华，决不崇洋媚外，妄自菲薄。那种认为“外国的月亮比 中国圆”的言行是十分错误的，必须坚决反对。
在与外国交往时，要讲国格、人格，坚决反对损害国家 利益和民族尊严的错误言行。 爱人民、为人民，对人民怀有深厚真挚的道德感情，坚信人民群众是历史的创造者，这是社会主义 新型人际关系的本质特征。爱人民主要内容有：一要努力为人民服务，也就是一切从人民利益出发，向 人民负责。二要保障人民当家作主的民主权利，充分发挥人民群众建设社会主义的积极性。三要同一切 危害人民利益的行为进行斗争，敢于为民说话，敢于见义勇为。 当代大学生不仅要自觉遵守党的纪律和国家法律，做遵纪守法的模范，而且还应当同违犯党纪国法 的行为，同一切危害人民、危害社会、危害国家的行为作坚决的斗争。
一切违犯党纪国法的行为，都是 对党、国家和人民利益的侵犯。维护党、国家和人民的利益，是义不容辞的责任。尤其是身为共产党员 在当代大学生，更要同违法乱纪行为和坏人坏事作斗争。当党、国家和人民利益受到侵犯的时候，是挺 身而出，勇于斗争，还是视而不见，袖手旁观，这既是对共产党员党纪、法制观念的检验，也是对共产 党员党性的检验。 有的大学生往往满足于洁身自好，认为只要自己遵纪守法，别人是不是违法乱纪与自己无关。这种 想法显然是不对的。当然，当代大学生能够廉洁自律，自觉抵制资本主义腐朽思想的侵蚀，模范地遵纪 守法，这无疑是可贵的，必须继续发扬。但是，作为一名具有共产主义觉悟的当代大学生，他的宗旨是 全心全意为人民服务，不仅应当自觉遵守党的纪律和国家法律，而且要坚决同一切违反党纪国法的行为 作坚决的斗争。
如果只满足于洁身自好，对危害人民、危害社会、危害国家的行为视而不见，袖手旁观， 放任不管，任其泛滥，又怎么能谈得上是全心全意为人民服务呢?这就是党纪、法制观念淡薄的表现。 在我们国家，守法而不违法，是国家对每个公民最起码的要求。只停留在自己不违纪、不犯法，面对各 种违法犯罪行为熟视无睹，不敢斗争，甚至在群众的生命财产受到危害时临阵脱逃，那就丧失了一个当 代大学生应有的先进性。 学习社会主义法学的基本理论和基础知识,讲授宪法和有关法律的基本精神和主要规定,增强大学 生的社会主义法制观念和法律意识,提高大学生遵纪守法,依法办事的自觉性,做社会主义现代化建设的 "四有"人才。
首先作为当代大学生的我们，接受着高素质的教育，与此同时，我们还渐渐了解并触及到了国家的 法律和社会的规章制度的约束， 所以当代大学都设有《思想道德修养与法律基础》这门课程，让我了解法律，从而熟悉并在日后能 自觉的遵纪守法。 法律基础课是党中央确定的高等学校的“两课”课程之一，是大学生的共同课、必修课。
学习法律基础 课，使大学生了解马克思主义法学的基本观点，掌握我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强法律 意识，提高法律素质，这对于培养大学生遵纪守法，维护社会稳定与和谐，对于大学生正确理解和坚持 实行依法治国方略，推进建设社会主义法治国家，对于完善和优化大学生的知识结构和文化素质，使他 们成为“四有”人才，对于实现党的十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标，都有重大的现实意义 和深远的历史意义。
学习法律基础课，是培养大学生遵纪守法，维护社会稳定与和谐的需要。自觉遵守宪法和法律，维 护社会稳定，是每个公民的基本义务，也是作为合格大学生的起码条件。大学生是祖国的未来，增强法 律意识和法制观念，提高遵守法律、依法办事的素质和自觉性尤为重要。
随着我国教育立法的完善，依 法治学、依法治校、依法治教是必然趋势。大学生学习法律基础课，掌握基本法律常识，从理论上弄清 楚民主与法制、权利与义务的内在联系，明了社会主义法律的基本要求，培养社会主义民主意识、公民 意识，自觉遵纪守法、依法办事，并学会运用法律武器维护自己的合法权益，善于运用法律武器同社会 上的各种丑恶现象、不良风气及违法犯罪行为做斗争。
这显然有利于大学生较好地完成学业，做一个社 会主义国家的合格公民;有利于维护社会稳定与和谐，维护国家的长治久安;也有利于人民民主和社会 主义秩序的发展，更好地推动社会主义现代化建设事业的进步。 由此可见，大学生自觉遵纪守法的前提是要了解我国的各项法律制度，只有了解并且熟悉了各项法 律规定，才能更好的自觉遵守法律。
大学生在培养和提高法律素养的过程中，不仅要从一般原理角度领会我国社会主义法律精神，而且 要了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律知道，掌握基本的法律知识，并在实 践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感。这对于同学增强法治观念，扩大有序的政治参 与，促进自身的发展具有重要的意义，提高大学生自觉遵纪守法的觉悟，有重大的帮助。
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