高一消费观念政治论文
高一消费观念政治论文
在人们生活水准不断提高的同时，高中生对于消费品的消费观念也随之发生了变化。下文是学习啦小编为大家整理的关于高一消费观念政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!
高一消费观念政治论文篇1
浅谈消费观念及消费行为
摘 要：在世界全球化的脚步下，世界上的各个国家和城市都越来越多的受到西方文化的影响，而且不管是消费方式，还是生活观念都让人们越来越多的体会到霸权文化的强势传播，资本主义商品输出也给人们带来更多的便利。多样化的新媒体、新渠道和互联网的出现与融合，也使得世界各国的文化得以交流、传播。文化的深度融合，经济的进一步发展，国际间交流合作的日益频繁，一定程度上改变着人们的消费认识，人们的消费习惯和理念也越来越多受到消费主义思潮的作用。在这种情况下，新的消费观念也就逐渐形成，并指引着人们生活中新的消费行为。
关键词：消费观;马斯洛需求层次理论;马克思主义消费观
一、消费观
在早期消费一词含有类似于“耗费、用光、摧毁”“暴殄天物”之类的意思，带有明显的贬义，主要是指过度使用，花费消耗的意思。到近代消费一词开始在经济学使用，渐渐地成为一个经济学概念，表述的是社会生产关系和生产分配交换的概念。包括三种基本的消费观：
节俭消费观
节俭消费观是人类历史上最早出现，影响最深、历时最长的一种消费观，主张人们在消费时应最大限度的节约物质财富，减少甚至杜绝浪费的一种消费观。这种消费观念至今，对人们的消费方式和消费行为都有着一定的影响。
在我国先秦时期这种消费观念就已经存在，比如儒家就提倡这种消费观念，孔子就主张倡俭戒奢的思想，并以节俭为自己的行为准则，一生坚持，提出“节用而爱人”“大哉问!礼，与其奢也，宁俭;丧，与其易也，宁戚。”这种消费观念认为人们要知足常乐，重点强调知足和节俭。体现了一种人与人之间的节制和和谐以及人与自然的和谐的良性互动。
国外的消费观念也极为普遍，并且为很多的先贤所提倡，古希腊哲人德漠克利特提出：“节制使快乐增加并使享乐加强。”十九世纪中叶，空想社会主义学家马布利认为社会应该降低生产发展的速度，使人的需求限制在一定的范围内，进而提高人的思想品质。
节俭消费观对于人类的发展起到了巨大的作用，但是对于当今迅猛发展的经济形势而言节俭消费观已经不再完全适用。甚至这种观念在某些方面阻碍了我国的经济发展，对国民经济起到了负面作用。
2.奢侈消费观
在经济发展逐渐丰富之后，一种完全区别于节俭消费观的消费观念悄然出现，这种消费观念主张大量甚至没有节制的占有并消耗物质和财富，从而满足自己的需求或者说是欲望。这种消费观念被称为奢侈消费观，而且这种消费观对当前中国的消费观的形成以及演变也产生了一定的影响。
在中国，管子最早提出这种奢侈消费观即“伤心者不可以致功”也就是说，要是不能满足人们的消费需求，就无法调动人们的生产积极性，进一步也不能促进社会经济的发展。
著名经济学家约翰・梅纳德・凯恩斯认为他所处时代的资本主义失业严重、危机重重，并大力推行奢侈消费观，以改善消费和投资不足的状况，这些行为使得奢侈消费观得到空前的发展，使越来越多的人们接受奢侈消费方式。奢侈消费消极作用远大于其积极作用，不能作为主流的消费观念，尤其对于大学生。
3.适度消费观
适度消费观是总结了节俭消费观和奢侈消费观之后提出的一种新的消费观念，吸收两者的积极因素，避免其存在的弊端。不赞成一味的节约吝惜，也不赞成对物质财富毫无节制的消耗滥用。这种消费观认为消费时应该考虑自身的的效用最大化，保证他人利益和社会利益的同时，还要考虑到子孙后代的发展需求。这种适度消费观体现了人类的理性和道德要求，同时能够适合社会经济发展，是一种非常理想的消费观念。
二、大学生消费观的理论基础
1.大学生消费观
大学生消费观是指大学生的消费行为对于社会的消费现状的一种反映，体现了当代大学生最为消费的一大主体，在消费前后时的意识和价值取向。这也是社会经济现状尤其是消费现状的一种集体反应，是大学生的对于消费的态度和和自身对于消费的观点的集合，以及大学生在消费过程中所形成的认识和思想规范。大学生消费观作为大学生生活价值观的一部分它引导着引导大学生消费的价值理念。大学生消费观随着社会经济的发展特别是消费现实的发展而随之发展，同时大学生消费观总体来说与社会经济发展水平是保持一致的。
大学生消费观体现的是大学生的人生观价值观因此也有着自身的一些特征，大学生作为消费的主体，其人生观和价值观正处于形成时期，其消费的资源不完全独立，其中大部分是由父母提供。如果消费观念不合理，不仅仅会严重影响到大学生自己的发展，还会阻碍社会经济的发展，造成严重的影响
2.马斯洛需求层次理论
人本主义心理学家亚伯拉罕・马斯洛提出了关于需求层次的理论，其中包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，系统的论述了关于人类发展中的行为和需求的某种关系。单独人的人格发展所达到何种程度和境界是受动机中这些每一层次的需求和满足决定的，那种由低等向高等发展的、多层次的、动态的需要是马斯洛认定的人的需求。人本主义心理学马斯洛提出人类关于层次需求的理论，认为人的最低需求是生理方面，其次是安全、社交、尊重方面的需求，最高层次的需求是自我实现。在满足最低层次的需求后，才会自然地向高层次发展;如果想要高层次需求的出现，就必须适当的满足低层次的需求。马斯洛和其他的行为科学家都认为，一个国家多数人的需要层次结构，是同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人民受教育的程度直接相关的。在不发达国家，生理需要和安全需要占主导的人数比例较大，而高级需要占主导的人数比例较小;在发达国家，则刚好相反。马斯洛的需求层次理论，在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
在马斯洛提出的层次性需求理论中，生理需求是推动人类投身于社会实践活动，达到较高层次需求的最基本要求。当满足生理需求之后人类就要考虑在生理需求层次之上的安全需求了，对于安全感、自由、防御实力的欲望等是每一个在现实生活的人都会产生的。社交需求是一种无法度量，不易察觉的需求，它与一个人的性格、生活经历、生长区域、民族习俗，生活习惯、信仰有关。关于消费者，大学生迫切需要社交需求。作为社会群体一份子的大学生们，为了能够获得社会的一种归属感，都尽力想要得到集体的关爱和注意。当今大学生一种重要的心理需求体现是通过消费者行为和消费观来达到自己对尊重的需求。可以把大学生的这种由于对爱的需求和尊重而产生的行为当作是他们心理需求的表现。大学生要成为自己所期望的人，就必须最大限度的挖掘自己的潜在能力，并按要求完成自己力所能及的工作，这就是最高级别的需求，即自我实现需求，而且这也是一种需要的创造。对于那些竭尽所能让自己接近完美的人，都是有自我实现需要的人。我们在生活中活跃、充分、忘我，聚精会神的感受生活带来的乐趣，这些都是在自我实现。
3.马克思主义消费观
马克思主义认为，消费即是人类生产直接目的，也是人类生存生活最基本方式。消费在人类社会中，是社会生产的一个环节，它不仅为人类自我解放和全面发展奠定了基础，而且为人类提供生存必须的生理需求。马克思主义还为消费理论进行多个角度解释：
(1)马克思认为历史应该存在于唯物主义之上，因为他发现人在人类生活的历史前提是生产物质生活本身。人类之所以能够创造历史，是由于对生活的需要和满足在不断的提高。消费在某种意义上就是人类对生活的需要和满足自身。
(2)以资本主义社会生产的严密逻辑分析为基础，从而对资本主义的社会发展规律进行探索这就是马克思主义消费理论。导致资本主义社会整体的消费都存在不公平性，是由于资本主义生产资料占有的不均衡引起的生活资料分配不均。马克思认为，只有人们共同占有生产资料，集体控制生产能力，人的第一需要是劳动的时候，也就是进入人类的共产主义阶段，人类社会才能在分配上达到真正的正义，从而消费才是完整的正义。
(3)人在全面发展状态下的自由消费就是异化消费。当人与劳动，与劳动生产的产品，与人自身以及与人相互异化，这就是马克思所揭示的异化劳动。工人与资本家处于人的劳动产品越多与自己拥有越少，劳动越多剥削越重的对立之中。在物质生产力极大丰富之后，劳动成为人的第一需要，人的能力也得到大大提升，社会生产和分配都是依照人的需要来共同调节和进行的，消费在生产环节中满足人的需要并脱离了异己的本质，达到真真意义上的正义，这就是人在公有制条件下自由全面发展的完整消费。
参考文献：
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[4]牛江红.我国公共部门人力资源激励机制的研究[D].福建师范大学：王知，2007.
高一消费观念政治论文篇2
浅析高中生消费观念对学校周边经济的影响
摘要：近年来，随着经济的不断发展，人们的生活水平和生活方法都发生了翻天覆地的变化。在人们生活水准不断提高的同时，高中生对于消费品的消费观念也随之发生了变化。中学附近，一般会聚集很多的商家店铺，中学生则是这些店铺的主要客户。所以，在高中生消费观念不断发生变化的今天，商家要想提高自己店铺的客流量，增加店铺的收入，就必须对高中生的消费观进行调查和了解。本文将只要介绍高中生消费观念的变化对学校周边经济的影响。
关键词：高中生 消费观念 学校周边 经济影响
学校一般人流量比较大且相对固定，所以对于商人来讲，学校是一个很有发展潜力的市场。对于学校周边的店铺来讲，要经营好自己的店铺首先就必须对学生的消费需求和消费观念进行充分的调查，进而了解学校周边的经济构成，在对市场进行充分调研的情况下才能实现自己更好的发展。学生的消费观念发生变化，不仅涉及到学生自身需求的变化，同时也与社会的发展和进步息息相关。所以本文将讨论高中生消费观念对学校周边经济的影响，并从高中生的角度出发，对学校周边经济的发展提出一些自己的建议。
一、高中生消费观念对学校周边经济的影响
平时上学途中可以发现，高中学校附近不仅有着大量的门市店铺和大型超市，还聚集了很多的小商小铺，而他们的客源大都是学生。学校周围由于学生需求的多样化，所以经济体相对较为复杂，而且与一般的街道店铺构成也会有所区别。学校附近最多的就是餐饮类的店铺，中学学校饭堂的饭一般不怎么收学生青睐，所以学校附近餐饮类店铺发展很好。其次店铺最多的就是文化用具类，高中生由于学习任务繁重，所以对分化用具的需求量也会比较大。再者，学校附近也会有相对较多的医疗商铺和游戏娱乐场所，由我们平时的学习生活经验可以知道，这些店铺的生意还是不错的。
近些年来，随着高中生消费观念的变化，对学校周边经济既产生了有利影响，也产生了很多不利的影响，下面将仔细分许其产生的影响：
积极影响：高中生消费观念的变化有力的促进了其消费数量的提高。很对高中生由于消费观念的改变，对学校周边餐饮类、饮料类、服饰类、娱乐类店铺的服务质量与服务水平的要求也在不断上升，消费更趋向于便利性、高频性，极大地拉动了学校周边经济的发展。
消极影响：如今社会的发展步伐越来越快，产品更新速度也是在不断提高。高中生由于受到社会环境的影响，对各种产品的需求也在不断发生着变化，需求更加多变。像超市这样的大型商店经常会由于学生的消费需求发生变化而造成货物积压，无法出售。再比如，现在的学生更偏向于网购，互联网的发展给很多线上线下一体化经营的店铺造成了极大地压力。等等这些都给学校周边经济的发展带来了很多不利的影响。
二、对学校周边经济发展提出的几点建议
作为一名高中生来讲，不仅我们的消费观念会影响到学校周边经济的发展，而且学校周边经济的发展也会对我们的学习和生活造成一定的影响。所以，从我们高中生的角度出发，可以对学校周边经济的发展提出以下几点建议：
首先，现在高中生的消费观念以及消费需求更趋于多样化，所以学校周边的餐饮类店铺可以将自己的事物及饮料品种向更多元化方向发展，学校也应像学生开放校门，允许学生在课后出校门进行消费，餐饮类店铺也可以发展送货上门服务，让学生可以充分的享受自己带来的良好服务。文具用品类店铺在进货时，不仅要考虑商品的质量和价格，还应考虑商品的外观包装，以满足学生的审美需求，提高商品的流行元素切合度。
其次，现在互联网的发展越来越好，很多学生都越来越偏向于网络购物，所以学校周边的餐饮类 、服装类、文化用具类店铺应以网上店铺为参考对象，扩宽自己的商品种类，提高商品的精美程度以及服务质量，争取更多的学生进店消费。
最后，根据学生消费的多样化程度，学校周边的商家店铺应不断进行市场调查，了解学生的喜好偏向，并根据调查结果及时调整货源，充分满足不同学生的不同需求，让每个学生在店铺里都可以得到自己想要的商品和服务。店家还应根据学生需求的不断变化，对商品的数量以及款式及时进行变动，规划好自己的进货需求，以减少货物的积压。
三、结语
虽然现今社会有关于高中生消费观念对于学校周边经济影响的讨论并不多，但是有关这一方面的问题对我们高中生来讲有着重要的实际意义。由于高中生消费需求的影响，致使学校周围经济体复杂多样，而学生消费观念的不段变化又给学校周边经济的发展带来了很多的不利影响。为了消除这种不利影响，就必须从我们高中生的消费观念出发，正确引导学校周边经济的发展方向，使得学校周边经济的发展朝着一个更好的方向发展。
参考文献：
[1]王轶.浅析高中生的消费观念对于学校周边经济的影响[J].现代经济信息，2016，(01).
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[3]徐耘春.视觉艺术教育的新动向：数字时代背景下的中学新媒体艺术课程与教学研究[D].华东师范大学，2015.