论中国梦的毛概结课论文
实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。下面是学习啦小编给大家推荐的论中国梦的毛概结课论文,希望大家喜欢!
论中国梦的毛概结课论文篇一
《浅谈大学生如何构筑“中国梦”》
摘要:“中国梦”已成为备受关注的政治主流话语之一,大学生作为社会生活中重要且具潜能的知识群体,承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任,承担着践行“中国梦”的重大使命。本文讨论大学生如何充分利用学校平台,深化对中国梦的认知,构建属于自己的“中国梦”。
关键词:大学生;构筑;中国梦
中国是一个文明古国,在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。中国梦的思想在我国历史上一直占有重要的地位。中国人民一直不断的追寻着自己的中国梦。中国梦是我国中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展的一个崭新的起点,在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,孰轻孰重,创造一个又一个的奇迹。学习党的,坚定理想信念是根本。要理解学习共同理想的先进性,并把个人理想与共同理想相结合,实现个人的发展、国家的发展。
一、中国梦的历史演变
打开历史的大门,中华民族的文明曙光初现时期,我们就有了原始的中国梦。看到一幅幅惊心动魄的场面,有谁能不感慨开它的深奥,有谁能不钦佩它的伟大,它蕴含着中国的发展,他承受着千载的故事。距今8000年前,中华民族就有了龙的图腾,就是最原始的中国梦。
古往今来,从传说中的三皇五帝,到尧、舜、禹,再到夏、商、周,有多少英雄好汉,在历史的变迁中大展鸿途,雄霸一方,用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史,中华民族始终没有放弃对美好生活的向往与追求。用他们的豪情,谈古论今,激励着千万人,又有谁可以否定他们的伟大呢?到了春秋时期,中华民族的中国梦就更加明晰了。
儒家文化既有“大同”之理想,但也没有完全脱离现实。儒家思想既提出了“大同”与“小康”社会的理想追求,如《礼记》・《大学》篇所提出的“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”。儒家的“小康”与“大同”是封建社会形态下的朴素理想和至高追求,也是古代中国的中国梦。
为了这个梦想,仁人志士和封建士大夫们在旧中国的漫漫长夜里苦苦追寻了2000多年。有梦想就有奇迹,他是一盏不灭的灯火,永远点燃着中华民族的希望之光。
二、新中国成立以来的强国富民梦
玉宇澄清,星火燎原,一个将才的睿智指点江山,激扬文字,一代领袖的激昂。“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东用他的文字,写出他的激情,他的梦想?谁又可以否定他的伟大呢?
实现中国梦,我们需自强。同志在当选国家主席后于2013年3月17日发表重要讲话,再一次诠释了“中国梦”的具体内涵,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿景,并提出了实现中国梦路径的“三个必须”。
党的为党带领人民开创未来指明了前进方向,在中华大地上引起强烈共鸣。描绘了中国复兴的宏伟目标:到建党100周年时全面建成小康社会;到新中国成立100周年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个100年的目标,构成了“中国梦”的基本图景,是中华儿女的共同期盼,是一代代中国共产党人的历史重任和理想夙愿。
实现中国梦,我们要奋斗。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,党的将中国特色社会主义总布局升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。
如今,党的着眼于提升人民的幸福指数,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。
三、当代青年大学生如何构筑中国梦
少年智则中国智,少年强则中国强。青年大学生是祖国的未来,是实现“中国梦”的重要后备力量。当代青年大学生从三个必须做起:必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。
“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。大学生是青年中的佼佼者,国家发展的主力军,一定要用中国特色社会主义理论体系武装自己,坚信“走中国特色社会主义道路”,国家才能在经济全球化和市场化的过程中崛起,只有国家的发展我们才有自己的机会,才有可能实现自己期望的梦想。
它没有语言,没有刻意的含义,但他有着不凡的力量,带你走向未来,带你冲向前方。然而在《我的中国梦》中,李连杰叔叔用自己成长中的不同阶段,所制定的不同梦想,来给我们讲述了不屈不挠的奋斗精神,和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时,是否应该为自己的梦想而拼搏呢?
我们要坚持,青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
如今,中国社会进入了一个快速发展时期。作为青年大学生,我们要坚定“走中国道路”的信心,爱国主义是近些年中国的快速崛起的强大动力,是动员与感召无数青年大学生为祖国奋斗的精神力量,是中国文化软实力的重要体现。为祖国发展进步增添正能量。
作为当代青年大学生,在课堂上认真学习社会主义核心价值观体系,准确把握社会主义核心价值观的科学内涵。坚持马克思主义的指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义的理想和信念。爱国主义生发于中华文明传统、积蕴于现代中华民族复兴历程,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。今天的我们一定要继续弘扬爱国主义的优良传统,社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要内容。
作为当代青年大学生,在课下积极宣传社会主义核心价值观,我们要弘扬“中国精神”。向人民群众积极传播社会主义核心价值观,入党积极分子向同学宣传社会主义核心价值观。
作为当代青年大学生,对自己加强公民的基本道德意识的培养:爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。努力锤炼个人品德。
作为当代青年大学生成长成才不仅要有知识水平,更要达到道德标准,而以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神是“德”的根本所在。
作为当代青年大学生,是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。必须紧密团结,“凝聚中国力量”,才能肩负起实现振兴中华的重任,更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求。应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,紧密团结在党的周围,从而成为祖国振兴的中坚力量。
作为一名当代青年大学生,美丽中国,一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景;用爱国主义情怀提升自己的思想境界;用扎实的专业知识和技能提升自己的本领,“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”,就会形成一种不可战胜的磅礴之力,必将成为我们在民族复兴之路上的胜利之本、力量之源。
参考文献:
[1]赵日平.浅谈“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任,人民网
[2]张雪萍.论在当代大学生中践行“中国梦”的意义与对策,黑河学刊[J].2013(07)
[3]“中国梦”:内涵路径保障【N】.人民日报,2013―03―04
[4]张然:《国学经典在中国文化概论一课中的作用》[J]《河北教育》,2013年,第7-8期。
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