围绕观众研讨广播电视新闻编辑方法探讨论文
广播电视是通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒介，统称为广播。只播送声音的，称为声音广播;播送图像和声音的，称为电视广播。以下是今天学习啦小编为大家精心准备的：围绕观众研讨广播电视新闻编辑方法探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
围绕观众研讨广播电视新闻编辑方法探讨全文如下：
1 广播电视新闻的观众需求分析
作为传播机构的信息产品类型之一，广播电视新闻面向于广大群众，即受众在共性需求的驱使下，会定时收看广播电视新闻节目。而广播电视新闻的编辑工作，将围绕以下观众的共性需求，针对性开展。
1.1 信息需求
大众了解广播电视新闻的目的，是为了从新闻节目中攫取有用的信息，譬如民生、财经、军事、经济等信息，并希望通过信息的获取，满足自身对信息的知晓需求，譬如了解社会行情、财经知识等。据笔者了解，目前收视率排名前12位的广播电视新闻节目中，信息类的广播电视新闻节目有8个，其余的为娱乐类节目。由此可见，在当今社会的广播电视传媒机构中，观众更为青睐于新闻信息 ，藉此了解客观世界的形势和变化。
1.2 时效需求
社会的飞速发展，各类信息可谓瞬息万变。“先知为快”是大多数人对信息的时效需求心理。譬如比别人先知道某类信息，就能掌握人际传播的主动权，拓展社交话题内容，在交谈中获取情绪的快感。另外，类似于经济、财经等专业信息的掌握，能够让自己更快地适应社会，比方说最近股市行情大起大落，股民会通过各种渠道了解股市行情，财经类和经济类新闻为主要的渠道之一，以期通过新闻渠道获取最新的信息，作出股市买卖的准备判断。
1.3 真实需求
广播电视媒体的职责，就是将有关的媒体信息，真实无误地呈现在公众面前。而正是因为电视广播媒体具有权威性的特征，社会大众才会将媒体视为获取新闻的主渠道，但与此同时，对广播电视新闻内容的真实性，将提出更高的要求。当前某些广播电视新闻，内容有失翔实，不仅无法起到辅助观众做出正确的信息甄选，而且可能误导观众，该问题需要在新闻编辑时，予以重点纠正。
2 广播电视新闻编辑工作迎合观众需求的做法
基于广播电视新闻的观众需求，为迎合观众的这些需求，广播电视新闻媒体单位，需要在进行新闻编辑时，紧扣观众的实际需求，让新闻内容通俗易懂、信息量充实、情境性强。
2.1 通俗易懂
由于观众的教育背景、知识涵养等差异性大，广播电视新闻面向全社会，如果其内容晦涩难懂，可能会影响观众对新闻信息内容的有效接收。对此，笔者建议在新闻编辑时，仔细甄选、整合有关的文字、声音和画面等，让新闻内容通俗易懂。首先是新闻信息整合时候的“软硬”搭配，类似于文件、会议类的新闻，其内容难免会枯燥乏味，并且夹渣诸多专业性的信息，对于这种“硬”新闻，可灵活穿插各种实际的案例，譬如在报道抗洪救灾新闻会议时，加入受灾区域现场的视频报道，观众才能够切身体会洪灾的严重性和危害性。
其次是播音文字稿编辑时，要将生硬的书面化语言，以大众化、口语化、平民化的表达方式，让语言更为浅显易懂，比方说对话式的新闻、脱口秀类的说新闻，将降低新闻信息传播时与观众的空间距离，只有进行大胆尝试，才能够吸引观众关注广播电视新闻节目，但值得一提的是，语言文字的精炼，还必须兼顾信息的逻辑性，类似于当前某些娱乐新闻??嗦的口语化报道方式，严重欠缺逻辑向的情况，要果断予以避免，只有保证希望编辑思路的清晰和明确，观众在潜在新闻主线的引导下，才能够迅速领悟新闻的内容。再次是声音编辑的要求，广播电视新闻以声画有效结合的方式，其中声音有同期声、现场声、辅助音乐几种，这些声音的合理搭配，譬如报道某公园春暖花开的新闻，以轻音乐烘托画面，自然能够吸引观众的注意。
2.2 信息量控制
广播电视新闻报道的目的，就是将信息全部呈现在观众面前，对于信息的取舍，也是新闻编辑的难点所在。一方面是合理删减新闻信息，编辑时结合新闻的主旨，从采访、搜集的新闻素材当中，在认真分析和判断的基础上，将与新闻主旨无关，或者联系不大的素材，进行删减，侧面要求在采访和搜集新闻素材时，尽量多拍摄更多画面和多搜集相关素材资料，以便扩大编辑增减的弹性空间。
另一方面是根据新闻的大背景，链接相关的其他新闻，同样能够增加新闻内容的有效信息量，譬如报道汕尾市毒贩宣判大会的新闻，除了如实反映大会的现场情况、宣判结果，大可链接2014年海陆空围剿博社村的新闻，让观众对宣判大会的客观背景，有着更加深刻的了解。除此之外，新闻中还可以引入制毒贩毒相关的法律条款，让观众切身感受制毒贩毒的社会危害性、国家处置制毒贩毒违法行为的严厉性，适时新闻的有效信息量，将得以大大增加。总之，广播电视新闻的信息量，要控制一定的范围内，以新闻的信息价值体现为宗旨， 既要兼顾新闻内容前因后果的逻辑性，也要注重不同时间段新闻之间的关联性，将信息的触角，同时从空间和时间两个层面予以深化拓展，才能够充分观众的信息需求。
2.3 创设情境
任何广播电视新闻的报道，都不能够脱离一定的情境范围。关于情境的创设，一方面是画面的选择，应倾向于现场感较强的画面，在观众的角度，“眼见为实”通常是他们甄选新闻的标准，以文字类新闻为例，如果观众对新闻主题本身不感兴趣，干瘪瘪的文字，可能会削弱观众阅读的热情，反之，如果新闻中能够加入现场的视频和图片等，必然能够激起观众点击观看的欲望。在选择现场感比较强的画面时，不能采用“摆、导、补”的画面造假手段，譬如有关领导下乡视察的新闻，用后期制作手段，将领导的影像和农村真实画面拼接在一起，这种镜头的组接方式，是公然的“张冠李戴”造假，新闻可能因此丧失权威性。
笔者认为，在新闻采访工作结束后，编辑时不能够过多干预现场的采访画面，而要秉着“求真务实”的原则，判断和选择现场感的画面，适时才能让观众身临其境，感受新闻事件现场的气氛，又不至于出现被误导的情况。另一方面是现场声的选择，现场声有两种类型，一种是拍摄时的采录声响，譬如自然、动物、音乐等与新闻报道信息无关的声响，另外一种是与新闻有关的实质性声响，譬如采访对象的说话声、记者的提问声和出镜报道声等。
现场声的选择，也要考虑新闻的真实性问题，尽管第一种类型的现场声，与新闻主题无关，但在编辑时予以适当保留，能够给予观众带来身临其境的真实感，譬如抗洪救灾现场的采访报道，除了记者的现场出镜报道声，还夹渣嘈杂的风浪声、暴雨声、战士群众的呐喊声等，编辑时将这些声音调低至记者解说词音量之下，只要不影响观众对记者报道信息的接收，可直接予以采用，以便营造现场风雨的激烈气氛和救灾的紧张气氛。至于第二种类型的现场声，是直接带给观众信息的声音，这些声音往往带有浓重的主观色彩，但作为记者见证现场情况的权威性转述，同样要予以保留。
3 结论
文章通过研究，基本明确了基于观众角度广播电视新闻编辑的方法，但考虑到不同广播电视新闻受众主体需求，以及广播电视新闻编辑工作条件的差异性，以上方法在广播电视新闻编辑实际工作中，需要结合编辑工作的主客观情况，进行因地制宜地灵活应用，同时在编辑工作中，归纳总结出更多的经验教训，作为文章研究补充和完善的内容。
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