专科会计基础毕业论文范文
会计基础工作是进行会计核算和监督的前提,也是会计人员应当履行的行为规范,是会计工作质量的重要基础。下面是学习啦小编为大家整理的会计基础毕业论文，供大家参考。
会计基础毕业论文范文一：会计基础教学质量管理
[摘要]会计基础课程是学生从事会计岗位工作的专业基础课程，具有很强的操作性和实用性。文章将会计基础课程分成了“会计职业认知—会计出纳岗位—会计记账岗位—会计理论和知识基础”四个过程模块，在这四个过程模块中引入企业质量管理理论中的过程管理，应用过程管理对会计基础教学质量进行管理和监控，以保证每一次课堂都是有效学习型课堂，从而最终实现教学质量的提高，学生的职业技能和职业素养也将到全面提高。
[关键词]过程管理;过程监控;教学质量
当前很多高职高专院校大学生面临着就业难、就业质量不高等问题，特别是想从事会计职业的大学生更是如此，而要解决这些问题，除加强会计岗位职业指导工作，更重要的是增强学生自身的会计职业技能和会计职业道德修养，只有拥有了高技能和高修养，才能争得用人单位的录用，因此加强与提高会计基础教学质量则显得尤为重要。在会计基础教学质量管理中引入企业质量管理中的经典管理方法———过程管理，进行全过程和全方位的管理和监控，从而达到推动课程教学质量不断提升、实现课程教学全面质量管理的目的。
1过程管理的含义及特点
1.1过程管理的含义
过程管理是指使用一组实践方法、技术和工具来策划、控制和改进过程的效果、效率和适应性，包括过程策划、过程实施、过程监测(检查)和过程改进(处置)四个部分，即PDCA循环四阶段。
1.2过程管理的特点
(1)过程管理以系统理论为指导，从系统的观点出发，从横向视角把企业看作为一个由产品研发、生产、销售、采购、质量管理等业务过程按一定方式组成的过程网络系统;把每一个业务过程都看成是有特定功能和目标的、有输入和输出的过程子系统，企业系统由若干业务过程子系统按一定方式组合而成;应用系统方法解决企业业务过程系统的信息流、物流和工作流管理问题。
(2)过程管理应用信息论方法，将企业内部的各过程视为一个信息收集、加工、存储、传输的过程，应用信息技术解决业务过程管理信息的传输和处理问题。
(3)过程管理应用控制论方法，将企业的业务过程视为可控过程，建立过程控制系统，运用反馈控制等控制方法解决企业业务过程系统的控制问题。
(4)过程管理注重管理的细化，即细化到每一个业务流程、每一个操作单元(或作业单元、工序)、每一项影响业务流程运行的输入因素。
2会计基础质量管理中应用过程管理的实施方法和步骤
2.1以会计工作过程为导向进行教学项目设计
在对该课程职业岗位工作的分析和调查的基础上，设计了该课程教学内容面向会计工作岗位，以企业的会计工作过程为导向，精选典型工作任务来设计教学项目，把其分成“会计职业认知-会计出纳岗位-会计记账岗位-会计理论和知识基础”四个过程模块，新的教学内容设计打破了传统的将教学内容分为设置会计科目、复式记账、审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表这七个模块的内容体系。即抛弃了沿用较长时间的由产生到发展，先讲理论再做练习，教师机械地讲，学生被动地学的传统教学设计。
2.2过程管理中对学生学习情况和教师教学情况信息进行
反馈样卷的设计与数据分析过程管理中若想对学生每一学习过程的学习效果以及教师的教学效果进行有效监控，则需要对学生的学习情况信息以及教师的教学效果信息进行反馈，通过反馈得到的信息来评价学习效果及教学效果，因此信息反馈样卷的设计则显得非常重要。在样卷设计中问题设置，一方面要注意客观题和主观题相结合，另一方面也要注意问题设置的完整性和合理性。同时在设置中要避免问题的重复性，以防止被调查人产生厌倦的情绪。在对样卷进行数据分析时则侧重于分析学生的学习效果以及教师的教学效果，如若没有起到好的学习效果和教学效果，则需要针对学生学习情况以及教师教学情况展开调查，找出原因，做到及时引导学生进行正确的学习和更正教师的某些教学方法或教学手段。
2.3建立过程管理评价指标体系
教学管理指标体系是具有一定逻辑和结构的评价指标集合，它是进行教学质量管理评价的前提和基础。在会计基础教学质量管理中使用的过程管理评价指标体系主要包含会计理论知识、基本技能学习效果评价指标和教师教学效果评价指标，
3结论
将现代质量观念引入到课程教学质量管理当中，并运用全过程和全方位的理念构建课程教育质量管理的运行体系，从而达到推动课程教学质量不断提升、实现课程教学全面质量管理的目的。过程管理不仅是目前最为重要的质量管理理论和方法，更是实施质量管理的重要途径和着眼点。以企业的会计工作过程为导向，将会计基础整个教学过程分成了“会计职业认知-会计出纳岗位-会计记账岗位-会计理论和知识基础”四个过程模块，在每个过程模块结束后，引入过程管理指标体系，有效评价学生的学习效果和教师的教学效果，从而达到对每一教学过程教学质量的实时监控和管理，可切实提高教学质量，增强学生的会计职业技能。
参考文献:
[1]马刚峰.质量管理过程模式在教学质量管理中的应用[J].南昌教育学院学报，2010(5):63-64.
[2]赵树国.质量管理体系中过程方法在教学管理上的应用，2013(3):53-54.
[3]黄波兰.对高职会计教学改革的思考[J].中国外资，2011(4):48-50.
会计基础毕业论文范文二：电网公司会计基础工作环境影响探究
摘要：加快提升高层次人才比重一是通过实施有针对性的考核、岗位胜任能力评估、优化岗位任职条件等措施，形成引导专业能力提升的风向标，激励各级财务人员自觉参加中、高级技术职称及执业技能考试、在职教育、继续教育，提高高层次人才比重，培养适应公司发展需要的职业化财会队伍。
关键词：会计基础;工作环境
会计的本质是一个以提供有关经济实体财务信息为主的“会计信息生产线”，其基本功能是：信息输入，信息交换处理和信息输出。具体来说是，原始信息(经济业务)输入，信息加工处理(会计核算、会计分析、会计检查监督)、输出最终产品(财务报告)。结合企业风险管理理论，我们可以把会计基础工作类比为以会计人员为主体围绕会计信息生产线实施的一系列对会计信息进行控制管理的动态过程。参照COSO《企业风险管理——整合框架》关于内部环境的理论，会计基础工作环境，是直接影响会计基础工作水平的各种内部因素的总和，主要包括企业制度环境、信息环境、财务组织架构、财务人力资源等。
一、会计基础工作环境的现状分析
1.制度环境对会计基础工作的影响
电网公司通用制度主要解决政策层面的问题，解决方向性的问题，但在实际业务工作中由于各单位的业务环境与人员构成的差异，存在如何执行通用制度时往往存在执行理解差异度大，执行个性要求无法满足等问题，无法实现制度层面执行的统一性与标准性。暴露出通用制度与实务操作衔接有待完善的问题：一是通用制度的具体实施有待进一步完善。二是通用制度与具体实务执行的差异有待进一步明确。
2.信息环境对会计基础工作的影响
在财务业务一体化财务管理方式下，通过财务业务一体化信息平台的构建将对以业务前端为起点，以财务信息产生为终点进行了流程梳理与再造，基本构建成了财务业务一体化全流程管理。一是财务业务一体化信息集成。一方面，一大部分业务通过信息集成自动生成会计凭证，改变传统的会计凭证手工录入、财务记账与业务发生不同步的情况，实现从业务信息向财务信息的自动转化和同步一致;另一方面，通过业务系统与财务系统及业务系统间的数据集成，实现一部分重要业务数据的融合。二是将财务管理需求及风险管理的关键风险点控制嵌入到业务系统中，旨在对业务全流程进行在线监控。但是现有的财务业务一体化信息平台在执行过程中存在着一些有待完善的方面。一是财务业务集成数据不够全面。二是数据集成接口不够合理。三是财务业务集成数据对企业决策支持能力不够强大。现有的信息系统已经对主要业务流程在信息系统中进行了固化，并且将大部分记账规则和会计控制植入到系统中，但由于对一些业务进行控制的系统设置缺陷，且财务控制的相关制度执行还不能完全在系统中进行固化，财务对业务的控制有时只能在流程的最后节点进行事后的控制，缺少业务流程中的关键控制点。需进行流程的进一步完善，一是事前控制手段有待完善。二是事中控制流程有待完善。
3.财务组织架构对会计基础工作的影响
目前，电网公司对县公司财务集约管理的模式有会计核算集约和集中在线管控两种模式。集中核算模式仍存在一些有待解决的问题。一是物理距离的变化延长了业务时效。二是业务的集约易引发共性的外部检查风险。同时集中核算的模式也对县公司一线财务业务管理产生了巨大的影响。随着市县两级财务管理与核算岗位分工的细化，县公司财务人员主要承担起各项职能包括：预算管理、工程及资产管理、电价管理、纳税申报等工作。但首先，在实际工作中，管理职能与核算工作多有交叉，不能明确划分。以参与核算集约的县公司为例，在业务岗位职责界定中存在如下问题：一是核算业务界面不清晰，执行不到位。二是管理性工作灵活机动，一线管理人员业务量增加。
4.财务人力资源对会计基础工作的影响
会计集中核算在实行区域集中后，从县公司调到市公司核算中心的人员主要是年轻且素质较好的财务人员。集约后沿海地区和山区地区县公司的财务人员均呈现年龄偏大，素质偏低的特点，形成结构性失衡，因此如何合理配置财务人员结构是一个新的课题。市县两级的财务岗位对从业人员的员工能力素质的要求是不同的，相关岗位人员的培养需要通过轮岗培养的方式、循序渐进地实现。核算业务的集约后，如何开展管理职能岗位的素质培养，如何建立财务人员阶梯式的培养机制，都是需要进一步考虑的问题。
二、构建适应财力集约化环境的会计基础管理体系
制约会计基础进一步持续提升的主要原因是现有的工作方式、工作标准和人员素质尚未完全适应内外部环境的变化。实现会计基础工作持续提升必须紧密围绕内外部环境的变化，以会计基础环境持续优化为目标，以会计信息质量提升为导向，以会计作业标准为依据，以会计信息化系统为支撑，以会计监督为保障，以财务组织架构以载体，以财会人员队伍建设为基础，以会计文化建设为引领，构建具有会计作业标准化、会计信息同步化、会计监督实时化、会计基础评价常态化、会计服务共享化、财会人员梯队化等特征的会计基础工作环境。在现阶段，进一步优化会计基础工作环境的具体思路是：以会计信息质量提升为导向，推动制度环境和信息环境的优化与融合，贯通从制度到执行的过程，构建会计信息的作业标准体系，实现会计作业标准化;融合业务流、资金流和会计信息流，提升会计信息流转效率，实现会计信息同步化;优化财务业务一体化信息平台，强化会计信息全流程管控，实现会计监督实时化;营造“全覆盖”会计集约组织架构，创新多主体集中管控模式，实现会计服务共享化;应用分层级能力标准模型，稳步提升财会队伍素质，实现财会人员梯队化;以诚信为基石，培育企业会计管理文化，实现文化引领。
三、适应财力集约化环境的会计基础管理体系具体思路
1.构建会计信息的作业标准体系，实现会计作业标准化
解决制度执行偏差的着力点是：在开展制度与执行差异分析的基础上，建设贯通制度与执行的会计信息作业标准体系。
(1)开展通用制度差异性分析，提高制度的适用性。第一，对于通用制度与原各层级公司执行实施细则间的差异性应认真梳理、核实，对于确因地域、业务原因造成的且在短期内无法与通用制度统一差异，应及时向上级部门申报确认差异性条款。第二，对于通用制度中二级规范的各专业管理办法，根据具体业务执行需求，结合内部控制要求，确定省市县三级内部管理权限和决策程序。第三，在具体执行过程中，还应及时根据通用制度规范及内部管理权限和决策程序制定与内部控制手册相结合，在信息系统中对权限和流程固化，突出风险点管控，保证制度执行的标准、规范。第四，并及时跟踪执行情况，根据新业务或业务执行中的新情况，不断修订完善，确保制度的全面适用。
(2)构建会计信息的作业标准体系，主要包括会计核算业务工作标准、信息化操作工作标准和会计基础业务操作标准。
2.融合业务流、资金流和会计信息流，提升会计信息流转效率，实现会计信息同步化
(1)基于集中核算模式，推行原始凭证电子化，加快信息流转通过开发原始凭证电子化管理平台，以链接、扫描、上传等不同方式获取原始凭证信息，所有审批流程均通过线上完成，不再报送纸质凭证，核算中心在前端业务部门进行业务发起的第一时间内及时进行业务处理，有效克服地理空间隔离所带来的不便，加快了信息的高效流转，提升了会计集中核算中心的工作效率。
(2)财务业务系统关键数据的全面有效集成财务与业务关键联动数据必须实现全面、自动、有效集成。关键数据是财务与业务融合的重要桥梁和必要手段，通过关键数据的自动有效集成，财务管理能真正融入日常业务工作中，实现财务与业务流程实时联动。
(3)构建“三流合一”的会计信息管理环境，实现会计信息的同步流转通过原始凭证电子化和财务业务系统关键数据的全面有效集成，进一步将业务流融合到现有的财务业务信息系统中，使业务流、资金流与会计信息有效联动，最大限度地保证三流同步合一，营造“三流合一”的会计信息管理环境，持续地加强融合业务流，资金流与会计信息流，实现会计信息的快速流转，提高了会计基础工作的效率。
3.优化财务业务一体化信息平台，强化会计信息全流程管控，实现会计监督实时化
(1)建设统一财务业务一体化协同管控平台在协同管控层面探索开发建设统一的财务业务一体化协同管控平台。第一，设定数据共享中心，实时存储并提供财务业务一体化关键共用数据。第二，对财务业务流程衔接进行实时和持续分析，实现财务业务流程在不同系统视图下的无缝对接。第三，及时处理财务业务一体化协同管控中存在的问题及矛盾，以期实现财务业务关键数据的顺畅交互。最终实现财务业务管理流程的协调统一，提高财务业务一体化系统效率，加强会计信息全流程实时管控。
(2)财务管理控制前移，在业务过程的各个阶段实现财务管理的介入在关键数据集成的基础上，财务管理控制功能逐步前移到业务流程关键节点中。财务管理控制前移到物资管理、工程管理、营销管理、设备管理等电力行业主要业务环节，实现了会计对业务全流程在线监控，会计控制通过一体化协同管控逐步渗入到各个业务环节，增强业务过程控制的同时有效防范了经营风险。
4.营造“全覆盖”会计集约组织架构，创新多主体集中管控模式，实现会计服务共享化
(1)进一步推广会计集约组织架构，实现会计主体全覆盖
(2)创新多主体集中管控模式，理清核算中心职责界面和职能分配
(3)积极探索财务共享服务中心模式
5.应用分层级能力标准模型，稳步提升财会队伍素质，实现财会人员梯队化
(1)运用分层级财会人员能力标准模型财会人员能力发展模型是从角色与能力动态匹配的角度来研究财会人员的能力管理及发展通道，通过科学的分析组织所需要的核心能力即通用能力与领导能力，为财会岗位人力资源的开发和管理提供基础性的平台和工具。
(2)加快提升高层次人才比重一是通过实施有针对性的考核、岗位胜任能力评估、优化岗位任职条件等措施，形成引导专业能力提升的风向标，激励各级财务人员自觉参加中、高级技术职称及执业技能考试、在职教育、继续教育，提高高层次人才比重，培养适应公司发展需要的职业化财会队伍。二是探索建立常态化的财会队伍帮带机制，进行跨省区、跨地域的帮带学习和培训，协调解决财会队伍素质地域性差异问题，快速提升落后地区现有财务人员的业务能力。
参考文献
1、政府会计基础模式:比较与选择荆新;高扬;财务与会计2003-09-01
2、现值会计计量属性的理论基础及其启示谢诗芬财经研究2002-04-03
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