信息化时代汉字书写受到的冲击及对策论文

信息化时代汉字书写受到的冲击及对策论文

　　汉字书写所受到的冲击，归根结底是因为人们对汉字书写重要性的认识不够。人们对汉字的珍视程度不够，对民族传统文化的敬重不足。
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信息化时代汉字书写受到的冲击及对策

　　汉字书写在信息化时代受到了强烈的冲击，出现了一些不容乐观的现象，如何在信息化时代发扬和传承汉字文化，是每一个中国人都需要关注的事情。

　　1 汉字书写的重要性

　　汉字是世界上唯一流传至今的表意文字，是流传范围最大的文字之一。汉字对于每一个中国人来说，不仅仅是一种记录语言的符号系统，更是中华民族五千年悠久历史和文化的载体。在竞争日益激烈的当今社会，承载着中华文明的汉字的书写更加重要。

　　(1)汉字书写可使人们充分感受汉字文化气息，培养其对汉字文化的兴趣和感情。

　　汉字是集音、形、意于一体的表意文字，因此在汉字的点画、部件和组合结构中蕴藏着极其丰富的文化内涵。对于汉字文化内涵魅力的感悟和领会，只有在亲自提笔书写的过程中才能发生。对此王宁给出了非常生动的解释：“汉字有这么个特点，你光看着它，它没有亲和力。你只有自己动手写它才有亲和力。你一写字，它就到你身边来了。”①因此，汉字书写的过程就是人们充分感受汉字文化的过程，这过程对于培养人们对汉字文化的兴趣和感情起到至关重要的作用。

　　(2)汉字书写能充分运用汉字的书写知识和技能，使这些知识和技能能够一代代地相传下去。

　　规范汉字的书写要求按照一定的笔画顺序，一笔一画地正确书写。这就要求人们对汉字的组成要素，如基本笔画和合成笔画的称谓、形态及其在字中的笔顺和组合关系等内容熟练掌握。一旦很少或不书写汉字，那么这些知识和技能就渐渐被人遗忘。

　　(3)汉字书写有助于提升汉语甚至中国在国际上的地位和形象。

　　汉语国际推广事业正在如火如荼地进行，“汉语热”已成为当今世界的大趋势。作为汉语学习中最难的汉字，正因为它独特的魅力和丰富的文化内涵吸引着一批又一批的外国学习者。中国汉语教师的汉字书写，直接影响着教学的效果，影响着外国学习者对于汉字和中国的印象。

　　2 信息化时代汉字书写受到的冲击

　　信息化时代的电脑、手机等各种数码设备，以及各种汉字输入方法的研制，使得汉字书写面临着极大的冲击，主要表现在以下几个方面：

　　(1)汉字书写的机会和时间大大减少。

　　现在，越来越多的人依靠电脑、手机的键盘等输入工具进行书写。这大大减少了人们手写汉字的机会和时间，导致书写汉字的能力逐渐下降。2011年，光明网曾以“在网络时代如何看待汉字的书写”为题做了一次有奖问卷调查。结果显示：20.96%的人很少用笔书写汉字，46.25%的人更喜欢电脑输入，85.29%的人认同全民汉字手写水平在下降，92.49%的人认为如果“提笔忘字”成为一种普遍现象，影响民族文化的传承。②

　　(2)“提笔忘字”的人群越来越多。

　　由于人们对电脑等信息化设备的过度依赖和使用，汉字书写的机会和时间越来越少，对汉字笔迹书写感和印痕感越来越弱，越来越多的人出现“提笔忘字”、“失写症”等现象。

　　(3)不规范书写的情况越来越严重。

　　人们在享受了信息化带来的方便与快捷之后，再手写汉字，主观上就觉得麻烦、慢，因此在书写的过程中，一味求快，不太注重书写的规范性。除了不规范书写之外，汉字书写的美感意识也在渐渐淡化。

　　3 缓解信息化时代汉字书写受到冲击的对策

　　怎样让人们既能享受信息化的快捷方便，能更快速更准确地在键盘上打出、选出要使用的汉字，又能传承汉字书写这个问题就亟待解决。对此，我们提出了以下几条对策：

　　(1)提高人们对汉字书写重要性的认识。

　　汉字书写所受到的冲击，归根结底是因为人们对汉字书写重要性的认识不够。人们对汉字的珍视程度不够，对民族传统文化的敬重不足。从国家民族的角度来说，文字与民族的兴衰存亡息息相关，一个民族应该把本国的语言文字看作民族主权与尊严的象征。从个人角度来说，人们应该认识到民族的才是世界的，汉字作为中华文明的载体，更值得每一个中国人来保护，来珍视。

　　(2)落实国家对汉字书写的相关政策和措施。

　　汉字书写所受到的冲击已经引起国家相关部门的重视。国家已发布《简化字总表》、《现代汉语通用字笔顺规范》等法规，对现行汉字确立了统一的规范和标准。教育部于2011年、2013年先后印发了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》，明确规定中小学要开设书法教育课程。党的明确提出要“推广和规范使用国家通用语言文字”，并将其作为文化强国战略的重要组成部分。

　　(3)加强对社会不规范用字的管理。

　　电脑、电视、报刊、广告牌、手机短信等信息传播媒介为了求新、求异，在语言文字运用上出现了很多不规范的现象，比如随意更改某些成语里面的字，频繁使用错别字等。这就要求国家相关部门加强对社会上不规范用字的管理，多一些正确的、积极的引导。(

　　4)提高教师队伍汉字书写的能力。

　　教师队伍是汉字书写过程中一支领军队伍，他们起到的是言传身教的表率作用。因此提高教师队伍汉字书写的能力至关重要。教师队伍要形成一种风气，带头进行汉字书写，教师之间或者教师与学生之间互相交流汉字书写的心得、体会，共同体会汉字蕴含的文化和魅力。

　　(5)开展多种多样的全民汉字书写活动。

　　汉字书写是全民都应关注的事情。开展多种多样的全民汉字书写活动，则非常有利于缓解信息化时代对汉字书写带来的冲击。我们认为，我们应该在全民广泛开展汉字书写活动，让每一个中国人都参与到汉字书写中来。(6)普及汉字书写规范的相关内容。信息化时代对汉字书写的冲击之一就是人们对汉字书写的规范性意识越来越淡化，人们的耐性在信息化时代受到了挑战。因此，加强对规范汉字书写的再教育，从汉字的笔画、笔顺、间架结构、书写工具、书写姿势等方面来进行再教育，就显得迫在眉睫了。

　　4 结语

　　汉字书写在信息化时代受到冲击是必然的，是不可阻挡的。我们不能为此就否定信息化。但汉字书写的发扬与传承也不容忽视。我们相信，在国家、社会各界的积极倡导和参与下，汉字书写一定会再现它的光芒。

　　注释

　　① 贾宇.“中国汉字听写大会”引发文化思考[N].光明日报，2013-10-19：07.

　　② 康慧珍.信息化时代汉字文化面临的挑战与担当