有关新闻论文发表
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随着我国公共事业的不断透明化，人们对新闻发言人越来越重视。下面是学习啦小编为大家整理的有关新闻论文，供大家参考。
有关新闻论文范文一：媒介融合下电视新闻传播走向分析
摘要：现如今，网络传播的发展速度越来越快，数字技术也开始普及，从前的传播方式已经跟不上时代的发展步伐，只有与时俱进，创新的传播方式，在媒体融合的背景下找到新闻传播的新方向，才能保证不被淘汰出局。本文从媒体融合的角度入手，根据现如今电视新闻传播效力更加强大、科学地评估电视媒体传播效力以及当代媒体生态环境加速改变这三个方面来进行研究，讨论在媒体融合的背景下，电视新闻应该如何继续发展。笔者对此提出了一些建议与措施。
关键词：媒介融合;电视新闻;新闻传播;走向
如今，随着时代的进步以及科技的不断发展，人们的生活水平不断地提高，信息技术也在这样的背景下得到了快速的发展。传播事业呈现出了全新的发展趋势，这种发展趋势被我们称之为“融合趋势”。如今，媒介融合已经得到了广泛的关注，并且影响着新闻传播的方式，媒介融合的发展趋势，不仅给新闻传播带来了全新的契机，也给新闻传播带来了全新的挑战，这就需要新闻工作者能够不断地更新自身的新闻传播观念，并为新闻传播找到适应当前形势的全新方法。如今，如何更好地发展新闻传播成为重要课题，因此对这一问题的研究也有着十分重要的意义。本文从实际出发，笔者就这一问题展开了相应地探讨。
一、当代媒体生态环境加速改变
根据记载，“媒介融合”这个词汇最早是由美国的一名学者提出的。他发表的一篇名作里面有间接对于“媒介融合”的描述。这名学者认为，数码电子的未来是和传播形态的融合分不开的，放大视角来看，每一类型的媒体都会表现出很多功能性以及集中在一体的发展方向。总的来说，“媒体融合”与“媒介融合”是一个概念，他是依靠现代化的网络技术、移动通信技术以及数字化技术等多种技术的基础，将信息的消费需求当作方向，使用网络融合、内容融合、接收终端融合以及传播平台融合等组建的媒介演化过程。显而易见，现今的媒体生存环境已经被媒介的迅速融合现象大大地改变了，下面从几个方面来研究在媒介融合的背景下新闻传播是如何发展的：
(一)新闻信息源的无限化
现今，媒体的生存环境每天都在发生着变化，新闻传播在媒介融合的背景下会为新闻产生无限的信息源，这也是现如今的形势。媒介融合的意思是说每一种媒介都会表现出一体化、多功能的形式，媒介融合使得新闻传播老套的方式发生了非常大的变化。新闻传播不只是通过电视媒体、纸质的媒体来进行传播，一个传媒市场正在慢慢地产生，这个传媒市场是一个包揽了一切媒体的市场。有一种新型的媒体传播方式叫做门户网站，这种网站方式使得老套的媒体传播方式得到了很大的改变，自媒体、私媒体、新媒体都要替代以往的老套媒体传播。同样，全媒体的特殊传输信息方式对新闻传播又带来了信息，这样也会让处在媒介融合背景下的新闻传播有无限的信息量。但是另一方面，处在媒介融合时期的新闻传播，将信息对传播方式的依赖强行打破了，使得现在的传播形式发生了变化，导致新闻的信息源的大量流出。再加上新媒体的技术有促进全球媒介融合的作用，将广大受众获取新闻的方式大大改变，人们可以通过多种方式去了解新闻，如网络、数字通讯技术可以获取最新的新闻，这使得新闻的信息源出现了无限化的情势。
(二)新闻采编合作化
现如今，处在媒介融合的情况下，将新闻的采编工作进行革新，媒介融合使得媒体生存环境发生变化，随之出现了新闻采编工作的合作化。根据新闻的采编工作模式来看，新闻传播由于媒介融合，与以往的新闻传播的采编工作模式完全不一样，老套的新闻采编工作使用的是分工采集形式对新闻做一系列的采集。然而媒体融合以后，新闻传播的采编工作分为了两部分：一部分是继承老版的方法用分工的形式采集;另一部分使用团队合作的方式对新闻进行采集。不同的媒体之间共享信息，一起分工处理工作，形成了团队采编新闻的方式，这一切都是因为媒介融合的缘故，这个就是媒介融合中新闻采编的合作化。电视把视频的形式当作主要，与其他传播媒介相比电视具有更大的优势去融合新闻，从这方面上来说，电视新闻的传播已经通过媒介融合又提高了一个层次，包括了图像、文字以及音频。这样就达到了共享新闻的目的，这些优势使得电视新闻传播成为媒介中传播方式最为多样的一种媒体。
(三)新闻表达的多元化
媒介融合使得媒体生存环境发生变化，并出现了新闻表达性的多元化。在现今媒介融合的情况下，新闻采编的合作化、新闻信息源的无限化，可以很直接地使新闻表达变得多元化。新闻传播在媒介融合的作用下，老套的大众媒体将面临被淘汰的局面，不同的媒体报道同一件新闻，要用不同的方式，表现出各种各样的方法并将新闻以最好的形式报道出来。要想证明新闻的表达多元化，门户网站就是证明新闻多元化最好的例子。门户网站在设立栏目的时候会完全地发挥出互联网的有利之处，使用搜索、首页、留言板、视频等方式，来表达自己想要表达的内容。
二、结语
新闻的整合以及发展都需要媒介融合的参与，否则就会丧失动力，使媒介融合中的新闻传播会变成一种综合性的工程，带有复杂性与长期性。信息技术的快速发展，使媒介的融合的发展会更加迅速，首先要理解媒介融合的背景下新闻传播是的模式，要从电视新闻的传播上，科学地评估电视媒体传播。然后，在当代媒体生态环境加速改变的形态下进行探究，研究出处于媒介融合背景下的电视新闻传播迅速发展的方法。这样新闻传播才更加方便、快捷、人性化，并有规划地管理和控制新闻传播，只有做到这一步，电视新闻的传播才能发挥出最大的效果，从而推动新闻传播迅速发展，使得我们的社会更进一步。
参考文献：
[1]周洋.媒介融合语境下的美军新闻传播[J].军事记者，2011(07)：85-86.
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[3]田卫东.媒介融合背景下高职院校新闻传播类专业设置的思考[J].宜春学院学报，2011(05)：10-12.
有关新闻论文范文二：新闻传播业分工结构和运行方式研究
【摘要】在现代信息时代的快速发展环境下，信息传输的主要形式已经从传统的纸质新闻向播音播放形式过度，通过鲜明的标题醒目展示信息，并以播音新闻载体将信息传播。但是在现代高校音乐主播教育的体系创建上，还未建设较为全面的教育体系，这就为现代社会的播音主持事业的发展增添了难度。为解决这一教育体系内部的不足，本文从现代化的分工教学模式，以及社会运行方式进行总体的教学体系构建分析，并探究其改良的策略方针。
【关键词】新闻传播业;分工结构;运行方式;播音主持教育
我国在近年来的教育建设中，已经基本建设起较为健全的教育体系，而对于播音主持艺术形式的教育上，虽然有着较为健全的教育体系，但是伴随着近年来从业人员的不断扩展，在管理上，就显得力不从心了。为保证这一迅猛的发展动态，我们丛现代播音主持的教育体系运行方式一起新闻传播行业的管理结构上进行简要讨论。
一、播音主持教育体系的现代教育体系发展状况
就目前我国的播音教育体系的发展情况来看，广播电视播音和广播电视发展有着一脉相承的关联，而伴随着现代学科目录的应用理解，也需要完善对广播电视播音形式的改良。在现代学科领域内，应用先进的教育结构体系进行教育改革建设，成为了会议整体的部署应用根本。从我国电影电视部相关政策与管理部门成立之初开始，在这一会议体系的建设中，就已经开始逐步的成熟起来。但是在近年来的社会实践教育中，应用语言学进行指导，并为学生展开科学化的体系认知，并完成对本科研究生教育体系的内部设置，在这样的结构建设上，也实现对全面设施建设的整体调控，我们从文章的证明效益来看，这一情形的设施创建，是维持现有教育状况的根本。科学的发展显然是有一定依据的，而才能够主持节目的形式上来看，我国在伴随着现代就业体系定位创建改革中，应用现代教学理念进行教育指导，已经形成了一套比较完善的制度。但是在近年来的社会发展中，庞大的学习团体成为了唯一的阻碍，并在教育的基础上阻碍了这一体系的全面化建设。
二、播音主持教学中的科目特点
在实施播音主持教学的过程中，应注意其独立的学科特点，并将其所产生的交叉性以及边缘性进行对比分析，建立完善的新型体系。而在建设中，其表现出来的特征有以下几点。
(一)交叉与独立播音主持作为一门比较独立的学科来说，其自身在传播汇总，就有一定的交叉性，并非独立的存在。而从另外一个方面来看，在广播电视播音主持的表现中，其本像也在对与多种学科的相互叠加，从而导致了其在学识上更为综合。比如，在知识累计上，语言学、传播学、艺术学、新闻学等，都是其所要接受的主体学识，在所产生的像一个科学性渗透中，相互交融，从而确保了对整体传播形式的个性化认知，并将其舍弃于其他的社会范畴之外。从应用的领域来看，应用语言的表达手法就行艺术展示，而通过内容与社会现象的相互掺杂进而完成了对新闻播音体系的创建，从现代实践课程的行程来看，这一类的行为建设，也就在于对学科的强调性，并借用相应的传播平台将信息传播出去。在这些信息中，夹杂着原有的科技行为准则，并将其进行了严谨的展示，其统一性存在的同时，也有着严格的独立性。
(二)边缘与重点在进行广播文学的传播中，主要的基本理论还在于，应用广播电视的基本规律并建设较为合理的社会功能，通过广播音乐任务的传输应用，从而更精确的告知人们如何去遵循广播电视的规范定律。并依据现实的广播电视社会功能，完成对现有电视学科的体系创建，在这一重要的环节中，我们通过科学的变化发展教育建设，也更好的保证了学科的独立性。伴随着现代社会的发展，在信息的传播领域内，其学科的架设上，是缺乏独立的播音学建设体系的。这也就为其信息教育的传播带来了问题。在进行广播电视专业的教育体系建设中，就需要将其边缘化与重要性进行重申，从其教育的改革体系上，实现对多方面的重新创建。
(三)应用性理论在学科创建过程中，应用新形式进行创建改编，并依据其定性与定量鉴定来完成对信息的合理阐述，通过播音学的理论体系完善，从局限的实践操作上完善对学、术、量等方面的全面调整，并根据播音学的鉴赏体系进行全面的贯彻观察研究。在播音学的建设中，不能过于武断的判断播音体系的赏析建设方法，应从整体的成就鉴赏途径上完善对整体理论性的认知，并完成对资源播音学的品鉴研究应用。
(四)时代与继承播音学的体系建设，从起始到现在未超过20年时间，但是其传播形式的起源已经经历了百年之久。在初步的建设中，我们通过广播电视的发展历史形象到现代广播的发展历史途径，基本上完成了对体系的初步构建，但是从中国共产党的领导广播电视发展中进行新体系下的创新构建，就需要通过多个条件进行社区建设，并以此来完成对时代信息传播体系的创建。从客观存在的问题上来看，电视发展的脉络，从根本上也在于对广播电视发展的研究价值的供应分析，这一情况往往被人忽视，但是其真实性仍存在。在面向大众的认知上，广播电视受众的管理应用，应建立在合理的体系继承之上。
(五)社会与人文的交接从应用的基础上来看，播音学的属性就在于社会科学的定义，并根据其功能进行社会活动生产性质上的紧密连接，在这一体系的建设上，通过社会工作上的调整，从而完成对人际管理交道上的管理，从现实意义上完成对社会群体的沟通应用。并根据社会活动的生产实践进行紧密连接，通过大众对实践的信息应用，从而实现对文化人物的有效贯彻建设，这在格式的完善领域内，也成为了主持人员在公众人物应用中的最主要体现。在交流沟通中，通过与人性的交流，从而实现对文化人物的深层挖掘，并以此来完成文化人物的传播，这对于理论的认知形式，都能够创造一个较好的深化完善体现。依托成熟的理论依据，不能够完成对音乐科学体系的完善建设，并根据自我的特点进行改善，发挥出自我的潜在能力。
三、学科改良的定位标准
就学科的定位影响来看，从学科自身的结构影响上进行调整，并实现对教育结构的有机认证，在学员利益的驱动下，通过完善对条件纷争的效果改良，即成为了对混乱局面的整体调整依据，通过结构的矛盾管理，从而实现了对国际惯例条例的人才培养机构建设。主持人在薪水酬劳上，自身的密切相关性，就成为了播音主持最高的承载结构，在艺术的类别途径上，通过招收生源情况完成对生源体系的建设，并在序列影响应用中，实现全球化的发展建设进程。而在这一建设汇总，其定位标准如下。
(一)学科教育的专业化基础建设从上世纪广播学的出现来看，其传播体系就建立在多个学科领域内，并通过门类分布实现了对研究领域内的全面创建，在学科门类的分属上，应用物理学、化学、天文学、动物学等等多个学科进行全面化教育，并借此来完成对整体科目的有序调整。如我国在上世纪末开始的新闻与传播学归类，就是将这一学科正式纳入我国教育体系内部的一项重大改革。并将其定义为了一级学科标准，对于大学的专设人物学科来看，应用新的人物学科标准进行信息调整，并根据实际的应用范围进行认知领域建设，其作用对于不同学科的创建来说，都成为了影响其学科创建的重心。
(二)专业教育的科学选择组织结构建设在进行高等广播类专业教学中，组织优质的科学体系教育基础，当属社会人才的需求，并根据专业的适应范围进行初级建设，其规划作用，也就成为了专业培养的重要起点。在类似的体系教育建设中，我们根据学生的专业急性主干学科上的专制教育，并应用现代学科与专业关系进行同等级的土地与植物关系调整，通过学科的专业生长土壤教育建设，从而实现对专业建设的前提完善管理，从学科的建设实现以学科建设的载体创建，并完善对社会此类型专业的结构完善。
(三)课程建设体系中对学科建设的专业教育建设在实施专业课程的教学中，其内容应当明确其规范化的课程教学内容，并分析本门课程在发展中的规律，其中沿用领域内的科研成果，并遵从正确的指导思想，进行科学内在化的教学建设，其教学的基本要求，也成为了最终环节要求上的重要组成部分。通过科学化的教学目的与基础支持，从而完善对教学方法与应用形式上的调整，进一步完善对建设直接支持作用的专业建设，从而实现对学科的发展规划建设。从现代广播电视的日益完善化情况来看，应用区域、跨媒体等形式的传播特征改良，并依照数字化的传播途径进行创建，就成为了类型化建设的根本，依据综合模式的教育改革，应避免仅局限于发音训练上，应建设更加健全教育体系，从而完成现代社会所需人才的全面培养，并根据其教学的改革措施进行整体调整。
四、结语
综上所述，在现代化社会发展的过程中，广播媒体传媒机构，是一项传播信息的最主要来源，而在此类人才的培养上，应当摒弃传统的教育观念框架约束。建立全新的教育体系，并以此来完成对探索勇气的创建。对于教育结构的建设，也应当结合实际来进行科学化的定位与理性化的创建。与此同时还应保持足够的探索勇气，为我国现代化社会创建营造更加优质的勇气环境，为我国培养更多的广播人才。
参考文献：
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