小学感恩教育浅析论文(2)
小学感恩教育浅析论文篇二
《小学语文教学中的感恩教育》
摘 要：人们常说“前人栽树，后人乘凉”，这就是一种感恩的哲学，懂得感恩的人才是拥有大智慧的人。小学生在小学阶段是要全面发展的，不仅增长知识，也会初步形成他们的世界观与道德品质。所以在小学语文教学中，不仅要传授给学生知识，还要让他们学会感恩。从感恩自然、感恩父母与感恩他人三个角度阐述了小学语文教学中的感恩教育。
关键词：小学生;语文;感恩
一、感恩自然
大自然就像一位神奇的魔法师，用它神奇的魔法装点我们这个神奇的世界。在学习《雪地里的小画家》这一课时，让学生有感情地朗读：“下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”然后给学生讲解大自然的神奇，它给了我们一片银白色的世界，又让小画家们在这个世界上装点了一幅幅美妙的图画，让他们明白大自然的伟大，热爱大自然的花草树木，感恩大自然的馈赠。还可以让学生进行即兴表演，可以扮成动物、植物甚至是石头，让他们亲身体验大自然的神奇与美妙。
二、感恩父母
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗说出了父母之爱的伟大。父母不仅给了我们生命，更是无怨无悔地为我们付出。例如，《地震中的父与子》这篇课文：“在发生了一场大地震后，一位年轻的父亲，不顾随时可能发生的各种危险，在人们认为没有希望的情况下，执着地从瓦砾堆中救出了儿子。”这是多么伟大多么令人震撼的父爱啊!在学习了这篇文章后，教师就可以让学生分享自己与父母在一起发生的事情，并写一篇作文，以“感恩父母”为主旨，让学生用心真真正正地体会父母的艰辛与伟大，学会感恩。
三、感恩他人
人生在世，总会遇到各种各样的事情，不论是否顺心，我们都要懂得感恩。《一个降落伞包》的故事，周恩来同志不顾自己的安危，在飞机遇到突发状况时将自己的降落伞包让给了小女孩。在学习这篇课文时，教师要教育学生，联系学生的日常生活，让学生明白不仅要在生活中乐于助人，还要对别人给予的帮助感恩。每个人都有自己的长处和不足，学生要能够互相帮助，取长补短。比如，看到有同学摔倒了，你可以去扶一把;下雨了有同学没有打伞，可以两个人撑一把伞等。生活中这样的小事还有很多，“不以善小而不为”，从身边的小事做起，帮助他人，感恩他人。
总之，在学习每篇课文时，我们都要注意对学生思想品德的教育，要让他们懂得生命的伟大，懂得感恩，即使是生活中微乎其微的一件事，也要怀着感恩的心态去面对。珍惜自己所拥有的，相信只要人人都献出自己的一点爱，世界将会更美好。
参考文献：
岳成兰.小学语文教学中的感恩教育探析[J].学生之友：小学版，2010(7).
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