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• 初中数学课堂管理的意义浅析 2023-01-23
• 如何提高初中文言文教学的有效性 2023-01-23
• 生本教育理念下中学历史教学的探索 2023-01-23
• 新课改下如何实现化学课程设计的最优化 2023-01-23
• 如何让你的学生爱上物理 2023-01-23
• “开放式教学”在思想品德课中的运用 2023-01-23
• 培养学生历史思维能力的方法和途径 2023-01-23
• 寻找生活与初中数学课堂教学的结合点 2023-01-23
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• 浅谈物理概念课应注意的几个问题 2023-01-23
• 怎样在物理教学中培养学生的学习兴趣 2023-01-23
• 如何提高历史复习课的课堂效率 2023-01-23
• 谈新课改下小学数学作业的优化设计 2023-01-23
• 浅议农村高中历史课堂教学的有效性 2023-01-23
• 激发兴趣，让思想品德课“活”起来 2023-01-23
• 数学课堂上如何面对意料之外的“声音” 2023-01-23
• 利用朗读教学提高小学生语文素养的探究 2023-01-23
• 高中化学实施生活化教学的实践与思考 2023-01-23
• 谈中学语文教学中的个性化写作 2023-01-23
• 谈如何打造高效的小学数学课堂 2023-01-23
• 例谈数学教学如何激发学生积极思维 2023-01-23