高等教育的论文发表
高等教育的论文发表
高等教育与社会的关系是相互影响、相互作用的,高等教育为社会发展提供思想动力、人才支撑和技术支持。下文是学习啦小编为大家搜集整理的高等教育的论文发表的内容，欢迎大家阅读参考!
高等教育的论文发表篇1
浅谈创新我国高校资产管理网络化与采购制度的途径
高校发展中要经历购买资产设备的阶段，以此为基础满足教学的各项活动要求，设备化管理在高校发展中具有重要地位，由于传统的资产采购方式和管理模式不能适应时代发展需求，因而关于规范高校采购和资产管理的诸多适宜，需要在进一步研究中，寻找合适的实施措施。
一、资产管理网络化优势
信息时代的飞速前行，带来电脑网络技术的普及发展，让高校的资产管理形成系统化和网络化发展模式。目前很多高校为了便于管理，使用网络资产信息化管理平台，由于该平台具备科学、实用、实时、全面等诸多方面的优势，可以在整个过程中弥补传统人工管理的模式以及缺点。
(一)资产信息管理平台实现资产透明化管理模式
使用时，传统的信息管理模式，在资产管理和使用时存在着存储、表达和交流的弊端，所以清查资产时会遇到诸多障碍。包括，资产清单与事物清单核对不畅，资产存放位置变动，导致资产难以寻找到，以至于出现有物无账的情况。高校的发展要求资产信息网络化管理模式，资产平台使用时将克服人工管理出现的诸多问题，让信息能够一览无余的呈现在平台上，满足实时性需求。
(二)资产规范化管理
运用资产平台能够从资产的采购、编制和购买中了解到整个生命周期的规范化运行模式，资产管理平台的管理让资产有静态管理转变为动态管理，让事后的监管变成事前的监督和审查，让资产与账目相一致，形成明晰的资产信息。同时还能将资产与领用人对应一起，明确了“谁领用谁负责”的制度，将原有的资产管理、存放、领用等信息作出细致规划，让使用部门的管理责任清楚划分出来，让资产管理部门与财务部门做好时时对账，加大审核、监控和决策作用的发挥，使用便捷的分类统计模式，让资产管理人员从繁琐的报表统计中解脱出来，将更高的精力投放到资产管理的其他重要方面。这里需要确立一点，就是要购买相对成熟的资产管理系统，不要选用管理功能较低，或者初级管理系统，由于高校的资产比较庞杂，所以资产管理平台的科学性与资产管理程度相一致，因而要求资产管理平台分类明确、内容丰富，将高校的各类资产详细的记录在案，为使用提供便捷服务。
二、创新采购制度
(一)政府采购电子化
多年的实践表明，人工采购有诸多弊端出现，比如采购的周期较长、手续复杂繁琐、采购效率低，并且采购透明度不高等，这些弊端的引发第一是由于采购人员采购时工作责任心却是，第二是采购时存在的舞弊或者暗香操作的情况;以上这些状况的出现在采购中屡见不鲜，产生恶劣的影响，也引起各方的注意。因而提出信息化建设要依托于标准化的支持，特别是标准化的导向作用，不但要保障技术的协调和统一性，更要重视整体的工作效能。
(二)新资产入库和旧资产变更
新资产入库需要准确的填写资产信息，要在旧资产发生变动时通知资产管理人员，做好等级备案。在资产验收达到标准以后，就进入到登记和入库阶段，资产管理人员要及时的体统货源发票、合格证书以及相关的登记记录。由于资产入库是一项系统常规工作，因而在工作中要做到耐心细心，不能有半点马虎，否则大量的资产登记在册后，出现失误后，不但会给查找带来不便，同时也会影响资产变更速度，要进行二次核对后才能确认，无形中加大工作量，要将资产的各项有效信息记录清楚包括单价、存储地点和支撑现状等，这些指标的齐全，让资产项目更清晰，避免账目不符合实际的情况，给资产管理者带来较大的工作便利。
(三)定期资产清查和汇报
资产清查是资产管理中的一项关键内容，在清查中能准确的掌握资产的管理、分布和数量使用状况。要求掌握资产的配置、使用以及处置状况看，在各个环节中让管理更严谨。这将为校领导做出科学决策提供必要依据。资产清查需要遵守三项重要原则，第一，要做到谁领导谁负责，避免踢皮球的情。第二，要做到全面彻底的清查原则，在清查上避免形式主义，要求物和账对应清查，同时不重复记录，了解资产的来源以及去向。第三，实事求是的工作原则，不要因为人员关系隐瞒和虚报。首先要先在各个职能部门中进行自我清查与核对，核对人是分管的校长和院校领导，建立资产清查小组，每学期都组织一次资产清查工作。在资产平台上打印出全校所有部门的资产清单，然后对照清单内容一一核查，对于有出处的资产要走访巡查，认真核对实际情况。其中对于闲置资产的处理，要经过开会做统一部署，不能擅自决定去留问题。
三、结语
总之，资产管理中会出现很多问题，关于这些问题需要一一解决，资产管理上出现管理弊端，例如采购人的责任心以及徇私舞弊的状况，都要采取措施解决，这是透明资产管理的前提和重要求。高校的发展中，要利用这些资产满足教学活动，所以资产经办人要有责任意识，做好资产的清查，让资产真正发挥其作用。另外高校也需设立专门的清查小组，监督资产清查现状，让资产真正的物尽其用。
高等教育的论文发表篇2
浅析高校学生干部队伍建设的问题及对策
高校学生干部是参与到学校建设当中的不可或缺的中坚力量，他们把学校的管理理念和制度传递给每一个学生，同时他们也是学生的代言人，能够代表学生对学校的发展献言献策，为学校的稳定发展“保驾护航”。
一、高校学生干部基本情况
(一)高校学生干部具有良好的群众基础
高校的学生干部性格活泼开朗，办事有效率。在生活上，不但能够和同学们打成一片，而且在同学有困难的时候，能够用心帮忙，让远离家乡的同学感受到温暖，从而心生感动。在学习上，大部分学生干部成绩名列前茅，一方面能够起到表率作用，另一方面则在同学的心目中无形中树立了威信。在思想上，学生干部具有独特的个人魅力，政治觉悟较高，品德高尚，能够给学生传播正能量，引导学生健康成长。他们这些优点让他们具有良好的群众基础。
(二)高校学生干部是维护学校稳定的中坚力量
在日常教学活动中，学生有时候会在课堂上吃早餐、上课不认真听课和其他同学说话，影响别人学习，更过分的是因为不喜欢老师教学方式和老师对着干等等。上述行为都影响到了学校正常的教学秩序。学生干部能够以同学的身份提醒他们改变上课吃东西、说话等一些不良的习惯。其次能够在同学与老师之间起到桥梁作用，一方面帮老师传达给同学自己的一些教学思路，另一方面能够帮同学把对老师一些教学上的意见反馈给老师，从而让双方在教学上达成一定共识。在日常的生活当中，学生来自不一样的地方，每个人的生活习惯作息习惯不同、兴趣爱好不同，可能导致同学之间发生这样或者那样的矛盾，影响了学生的日常生活秩序。学生干部凭借自己身份的特殊性，第一时间处理同学之间的冲突，避免矛盾进一步激化。所以说学生干部为维护学校稳定的中坚力量。
(三)高校学生干部具有团队精神
高校学生干部队伍是一个大集体，它就像一个大机器，每个人都是其中的一个零件，大家协同作战，高效率的完成本职工作。他们把服务大家，建设学校作为自己的共同目标，为了这个目标，团结一致，相互配合，相互交流经验，共同克服困难，一起进步。他们具有团队精神，才能保证工作的顺畅开展。
二、高校学生干部培养存在的问题及原因
(一)沾染官僚主义，功利思想严重
个别学生干部为了满足自己的私人目的，附和领导与老师，滋生了官僚主义。在工作中，工作方法简单，工作流于表面，办事急于求成，不按制度办事，对于同学提出的意见不仅不采纳，甚至利用手中的权利对付提出异议的同学。还有一些学生在干部岗位上滋生腐败，利用举办各种活动的时机借机敛财，中饱私囊，在同学当中造成恶劣影响。
(二)干部选拔制度有待完善
在学校，直接管理干部的人员有团委的老师、辅导员和班主任，所以在选拔过程中，他们会根据自己对优秀干部的理解去筛选符合自己心中条件的人，特别是在日常工作中接触的比较多的学生更会得到老师们的青睐。所以在学生干部的选拔过程中，缺乏一种制度上的约束，对于其他的竞争者不利，营造一种不健康的选拔氛围，让希望积极向上的普通学生对现行制度感到失望而失去积极性，甚至可能在干部处理日常工作的时候“捣乱”。
(三)把学生干部作为工作助手，未能为其提供更多提升能力的机会
学生干部作为学生当中不乏有思想、有信念和有追求的人，对其自身发展有很强的需求，他们不但希望能够在日常工作中得到锻炼，更希望能够获得各方面能力的提升。高校目前对学生干部培训这块是个软肋，对学生干部的观念仅仅停留在其作为老师的帮手，不能考虑到学生的实际诉求。而即使安排有些许培训，也是一些流于形式的培训，不能给学生带来实际的效果。
三、高校学生干部培养机制创新的对策
(一)树立正确的人生观、价值观
随着社会的发展和进步，新媒体的出现让信息化加速，扑面而来的海量信息冲击着我们的学生干部。应当在如此复杂多样的信息中，引导学生干部筛选出对他们成长有利信息。对一些偏离方向的学生应进行纠正指点，避免他们误入歧途。学校和老师应该把更多的注意力倾注在对学生干部的关怀，用真情实感去帮助他们，让他们明是非、辩真伪，树立正确的人生观、价值观。
(二)加强干部的选拔任用工作
建立健全的选拔机制。俗话说得好，无规矩不成方圆。一个良性互动的选拔机制，能够选拔出一支健康持续的干部队伍。首先，学校应该在选拔的事前、事中和事后都有总体规划，每一个选拔程序都是按照即定程序进行的，不受其他因素的影响。其次，整个过程是公平、公正、公开的，让所有学生都能够参与到所有的过程中来，让每个学生都能够凭实力去取得属于自己的职务。
(三)形成完善的监督机制，制定有效的激励政策
1.良好的监督机制能够保障队伍的纯洁性。
学生干部手中的权利说大不大，说小不小，但是如果这个权利没有一个良好监督的话，就容易滋生出腐败。首先，要拓宽学生的反映途径，当学生发现干部有一些不当的言行，可以通过各种途径向上级反映。比如可以通过设立实体信箱或者网络邮箱等方式，老师能够及时了解并进行处理，避免问题扩大化。其次，对于学生干部出现的一些违法违纪现象或者学生干部队伍中一些不作为的情况进行处理，肃清不良影响。同时也要落实干部监督责任制度，无论是关键岗位上的干部或者是一般的干事，当发现身边的干部出现违法违纪现象是，应该及时反映，若知情不报则承担一定的责任。
2.注重对学生干部的激励。
学生干部队伍平常不但承担着繁重的课程和生活压力，还要完成学校和老师安排的高强度工作。他们所有的付出都是无私的，他们的付出应该获得一些回报。这就需要学校研究并出台一些激励政策。例如有条件的学校是否可以对于一些有突出贡献的学生干部，是否能够把他们组织策划的一些有影响力活动的成绩换算成创新创优学分。他们还有对于学生干部可以举行技能培训，比如在秘书部的学生干部，会需要学习比较的专业的写作知识，我们就可以安排他们参加相应的培训。除此之外，可以定期组织他们参加职业生涯规划讲座等各种不同活动，不断提高学生干部的各项能力。通过各种激励政策，能够创造出一支思想境界高、政策理论水平高、创新实践能力强和组织协调能力突出的干部队伍，更好的为其它学生服务。
高校学生干部的培养是一个系统性的问题。我们在这个过程中，既要建立健全相关制度，又要发挥学生干部的主观能动性，激励学生干部热情投入到工作中，才能够协助管理好学校，并创造性开展各项工作，同时也为社会储备更多更好的人才。