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• 浅析中小学教育科研现状及解决对策 2023-01-25
• 小学生写字教学与能力培养的探究 2023-01-25
• 探析基础教育阶段适合学生发展的教学 2023-01-25
• 浅析幼教管理过程中教育环境的创设 2023-01-25
• 论小学教导主任的“四导”及其强化方案 2023-01-25
• 浅谈多媒体在小学生命教学中的应用 2023-01-25
• 幼儿公民道德教育的功能和可行性研究 2023-01-25
• 浅议我国基础教育课程内容的反思与重构 2023-01-25
• 浅淡尝试教学理论在幼儿教育中的作用 2023-01-25
• 浅析农村基础教育状况及其发展途径 2023-01-25
• 发挥科技馆青少年素质教育的功能 2023-01-25
• 浅议在角色游戏中如何培养幼儿的谦让行为 2023-01-25
• 小议如何培养幼儿的自我评价能力 2023-01-25
• 浅谈如何上好小学科学实验课 2023-01-25
• 培养幼儿创造力的几点体会 2023-01-25
• 小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣 2023-01-25
• 民族地区小学汉语拼音教学之我见 2023-01-25
• 关于小学生学习情感障碍探析及应对策略 2023-01-25
• 小学生数学语言表达能力的培养 2023-01-25
• 浅谈研究性学习中的小组合作学习 2023-01-25
• 强化教育，矫正中小学生不良行为 2023-01-25
• 浅谈小学生良好习惯的培养 2023-01-25
• 如何激发小学生学习英语的兴趣 2023-01-25
• 浅谈在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力 2023-01-25
• 在“0～3岁”早期教育的路上前行 2023-01-04