美术建筑类论文范文
建筑是一个国家文明的象征,也是一个民族发展历程的见证。下文是学习啦小编为大家整理的美术建筑类论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!
美术建筑类论文范文篇1
建筑美术设计关系探索
【摘要】在建筑行业中,建筑设计一直占据着重要的地位,它是集建筑策划、建筑方案制定、建筑施工建设、建筑检测为一体的一种综合性工作模式。可以说,建筑设计方案的优劣程度直接决定着整个建筑物的使用功能和建筑结构整体性。近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们除了追求建筑结构实用性之外,对于建筑物美观性也提出了新要求,这就需要我们在设计工作中将美术与建筑设计结合起来,形成一套综合的设计思路,以满足人们日益高涨的建筑物美观性需求。本文根据现代建筑业的行情,浅谈了美术在建筑设计中的几点应用。
【关键词】美术;建筑设计;关系
引言
美术与建筑设计之间的关系,早以不是新鲜的话题,我国在这方面的发展由来已久,建筑在目前社会发展中要表达出一定的人生观、审美观和价值观,同时也要照顾到人们内心的审美需要和真善美的发展需求。建筑设计自古以来就是人们关注的重点,在设计中涵盖着民族文化力量,是一个民族文化发展的结晶和标志。建筑装饰是目前建筑工程表面的保护层,但是其随着人们生活水平的不断提高,对建筑使用功能和建筑审美的要求不断增加,逐步加大了建筑设计的难度。从根本上来说,建筑美学它是建筑设计的组成部分,随着社会的不断发展,建筑设计行业逐步形成了一个全新的行业,成为建筑工程中独树一帜的工程环节。随着大量新颖别致、高标准建筑工程的出现,在建筑工程项目中,越来越重视建筑设计构图,对建筑设计与美学直接的关系的进行大量的探讨和研究,努力的将现阶段科学技术成果和建筑美学应用于构图设计之中,形成一个系统的设计流程。
1.建筑设计的概念
建筑设计的风格随着社会的发展不断在改变,人们的审美在不断提高,建筑设计的内容也越来越丰富。我国的科技信息技术发展的很快,其在各个行业的应用越来越广,建筑行业利用科技技术,不但提高了工作效率,还提高了设计的质量,因为利用科技技术可以将美术更好的应用中设计中,而且还能开拓眼界,参考国内外各种优秀的建筑设计。优秀的设计方案一般涉及的内容比较广,其会考虑到各个细节,不但重视建筑的实用性,增加其功能,而且还注重建筑的美观性,把很多的美术信息应用在设计中。
1.1建筑设计的作用。建筑设计是建筑施工的基础,也是施工的前提,没有健全的建筑设计,就无法建设出优质的建筑,而好的建筑设计会促进社会的发展,体现一个城市的文化理念与底蕴。好的建筑可以美化周围的环境,而且还能感染人们的情绪,使人们的心情更加舒畅。建筑设计不但是设计师智慧的结晶,而且还是一个国家文化的结晶,建筑设计的水平必须随着社会的发展不断提高,这样才能满足人们的审美观、价值观,建筑施工前需要先对设计进行审核与筛选,只有满足要求的设计方案才能投入使用。
1.2建筑设计要点。建筑设计包含的内容很多,需要把握各个要点才能设计出优秀的方案,随着人们生活水平的提高,对建筑质量要求越来越高,建筑设计也逐渐成熟,而且其在建筑工程中也越来越重要,是施工过程的主要参考依据,也是施工完成后审核的主要参照。建筑设计是在施工前做出的,其在应用的过程中,需要根据实际情况做出相应的修改,所以,建筑设计具有一定的变化性,而且建筑设计必须具有合理性与可操作性,如果一味追求个性不注重实际的话,会给施工带来很多麻烦。另外,现代施工设计还需要具有独特性与美观性,这样才能达到满足人们精神文明需求的要求。
2.美术与建筑设计关系的要点
建筑在人们的生活中随处可见,而且是人们日常活动的主要场所,随着社会的不断发展,建筑也日新月异。传统的建筑设计比较注重建筑的实用性,而且建筑设计比较统一,很少出现变化,所以城市中的建筑比较雷同,缺乏辨识度。而现代的建筑设计融合了很多因素,在注重实用性的同时,提升了建筑的美观性。美术作为目前现代建筑设计工作中一项备受人们重视的环节,其与建筑设计的关系主要体现在一些几个方面。
2.1构图设计的应用。不管是针对室内或者室外的设计,配置的安放和格局的布置都是相当重要的,因为它们会关系到建筑物的效果的发挥,也影响着建筑物外观最后的视觉性能。在设计的过程中要依据住户对房间的需求、颜色、形体和住户的生活习性为根本,进行全方位的斟酌和研讨。构图是画面结构各种关系的总体,是思想性和艺术性的体现。学习作画自始至终都应贯穿构图意识,练习如何组织各种物体的关系,深刻理解主次、聚散、平衡关系等美的法则及用法,处理好装饰设计中的各种关系。这些美的法则都是在学习美术时需要掌握的内容。
2.2透视在建筑绘画上的应用。就目前而言,建筑绘画结构的应用主要是轮廓和线条色泽的合理连结,用心完成构图过程中的每一个步骤,关于绘画程序和要求确定性都要实时的解决,针对中大型的物体都要即使合理的处理,编排出一套系统化的流程和措施要求。建筑绘画的透视要求严格,确保画面主体形象不断的准确判定,使得绘画的过程中对各个基本环节控制严肃处理,形成系统的管理控制流程和措施。在画面的处理之中要尽量确保画面的准确和清晰,对各个线条比例要严格的控制。
2.3建筑绘画色彩的特点。室内、室外的设计都是环境艺术的一种,在色泽的采用上要尽可能的避免各类奇特的色彩出现,这样可以在处理它的过程中让人们拥有舒适的心情,防止因为奇特色彩而造成人们心态上的变化和压力。随着生活水平的提高,在室内外设计方面人们比较注重对室内的各种色彩搭配要求,对室内物品的陈设和色彩搭配要求都不断的进行处理,使得在工作中形成了有效的处理方式和环节要求。
2.4各个环节一体化布局。关于建筑、环境和文化之间的关联是很有奥妙的,它们之间相互牵引着对方,其实就是文化取决于环境,而环境则是由建筑表达出来,然后在决定文化的。针对与文化来说,环境是建筑的载体和母体,已建成的建筑又成为环境的一部分;相对于环境而言,建筑就是文化,是物质文明和精神文明共同构成文化的主体;相对于建筑而言,环境与文化的结合,能让建筑更具有时空性和地域性。环境、建筑、文化三者共同构成了“城市特色树”,即“环境之土,文化之根”,有了前两者的营养吸收与供给,“建筑之枝叶”才能繁茂,“城市树”才会有茁壮的活力和由茁壮焕发出来的魅力。
结论
综上所述,将美术应用在建筑设计中可以提高设计的质量,使建筑越来越具有艺术性,而且也会提高人们的审美观念。美术感较强的建筑不但可以美化城市的形象,而且还可以调节人们的情绪,缓解人们的压力与视觉疲劳。将美术更多的应用在建筑设计中,可以使建筑更具特色,甚至可以作为城市的名片加深人们对城市的印象,美术在建筑设计的色彩方面其中重要的作用,不同颜色的建筑,使城市更加缤纷,也更具艺术感,提高建筑质量对建筑设计人员的能力与设计水平提出了更高的要求,设计师必须很好的把控美术与建筑设计的关系,这样才能提高建筑设计的质量,促进建筑设计的发展。
参考文献
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美术建筑类论文范文篇2
试论建筑美术专业教学
摘要:建筑是一个国家文明的象征;也是一个民族发展历程的见证。优秀的建筑是“凝固的音乐,有形的诗歌”,是美感,韵律的体现。因此,建筑和艺术密不可分,上好建筑学专业的美术课至关重要。本文主要对建筑美术专业教学进行研究。
关键词:建筑;美术专业;教学
引言
建筑学专业的学生,在入学前只学习过理科课程,没有从事过绘画实践,然而建筑学本身却要求他们用艺术思维方式去创造建筑的风格和样式。怎样在他们现有的文化修养基础上学习绘画艺术,提高艺术思维能力和艺术修养是我们教学中要解决的关健间题。针对建筑学专业特点,下面本人试就如何提高他们艺术修养,改善教学方式,谈谈自己在教学实践中的体会。
1 我国建筑美术教学的现状
建筑学专业及城市规划专业是文理兼备而偏重于艺术类的学科,我国的高等院校将其划为理工类学科还是50年代学苏联院系调整的结果,以至我国几十年来培养的建筑师及规划师缺乏艺术修养,造就了一大批单调乏味的建筑及规划设计。目前国内的建筑美术教学,虽然在局部上已作了某些改革,并努力在某些方面有尝试。但主要的教学框架还停留在巴黎布扎学院式的学院派教学方式时代,即素描、色彩作为美术教学主要课程。而忽视了美术的其它重要内容。我国建筑美术教学基本上还是沿用40年代留学归国那批学者带回的方向,这对培养具有现代美感的建筑人才已是事倍功半。
这里还应提到的是建筑美术的教师素质问题。建国几十年来,我国高校教授建筑美术的教师来源有两个方面,一是纯艺术院校毕业的学生,他们在美术方面的基础及艺术修养是好的,然而他们对建筑所知甚少,在建筑与艺术相结合方面有欠缺。第二个来源是建筑学或城规专业毕业的学生,他们在建筑方面的基础是好的,然而由于课时所限,或其它方面的影响,他们在美术方面的基础较差,这些都影响了建筑美术教学的全面发展,也就是说影响了建筑美术教学的质量。
2 建筑美术教学的发展方向
建筑是社会和时代的产物。那么现代建筑美术教学怎样才能跟上时代的步伐呢?这首先就要看现代建筑师及规划师应具备哪些知识。建筑设计或规划设计是一个创作过程。建筑师艺术修养的高低是提高整体创作水平的关键环节。建筑创作同样也有个修养问题,显而易见的事实是,那些优秀的建筑创作大多出自既有理论,又有实践,艺术修养颇深的建筑师之手。其次便是理论素质,没有系统全面的理论指导便不会有好的建筑设计作品及好的规划设计作品,这是很明显的。再就是建筑设计手段,再好的设计、创作也得通过各种设计手段表达出来,建筑设计手段是多种多样的,最主要的是建筑表现图及模型制作。画表现图的目的就是运用特定的表现技术表达建筑师的设计意图,为有关单位提供一个具体的建筑形象,建立直观的准确的视觉效果。所以建筑师及规划师必须具备社会学、文史及有关人的学科甚至包括社会生物学、社会心理学、行为科学等新学科的有关知识。
3 建筑美术教学的新结构
建筑美术教学的新结构应包括内、外两个方面的课程。“内”的方面主要是为了提高学生的艺术修养而设置的课程,而“外”的方面主要是表现手段和美术技法的训练。
3.1 关于如前所述的“内”的培养课程:
3.1.1 艺术史及作品欣赏
东、西方艺术史及作品欣赏、中国艺术史及作品欣赏、区域性艺术史及作品欣赏(如拉美印地安艺术、非洲黑人艺术等)。艺术史应与建筑史合并,或作为建筑史学习的辅助课程。
3.1.2 色彩学、色彩学原理及对色光研究。
3.1.3 三大构成(平面构成、色彩构成、立体构成)
这个对形式感作抽象处理、组合的几何语言研究,极接近建筑语言的课程,包括力度、秩序、节奏、体、量、方向等,直接用于建筑的语言研究。这门课对培养形式感很关键,可与现代雕塑同时进行。
3.2 关于“外”的方面的课程设置及改进
3.2.1 素描课
不是被动地描摹对象,而是主动地组织,从形式感角度去进行教学。一方面是培养观察力,一方面是主动地组织画面,包括调子、黑白及画面构图和分割、变形。素描课是所有建筑美术课程的基础,所以不能忽视。
3.2.2 色彩课
重点放在培养色感,即对各种色调感觉上的训练,让学生充分理解和掌握色彩的意义。在此基础上,同时进行水彩、水粉技法训练。
3.2.3 建筑表现图
建筑表现图,即我们所说的建筑画是建筑师的语言,城市规划和建筑都具有形象思维的特点,建筑师把理想的境界用建筑画表现出来。所以建筑设计表现图的绘制,是全部设计程序中的一个重要环节。可以说建筑表现图是设计优秀作品的基础。建筑师的职业训练可以说是用图形表达思维能力的训练,专业知识与美学规律综合运用能力的训练。总之,建筑师的职业技巧必须以建筑画的水平表达出来。这门课可从多种角度去进行教学,比如:渲染法、喷绘法及电脑绘图等。
3.2.4 雕塑
建筑雕塑本身便是雕塑艺术众多门类之一,同时建筑雕塑的训练还可提高建筑师的艺术修养和对空间形体的理解。这门课应从对空间的理解和分割进行,如正负空间、空间构成的场等角度,比如西方雕塑的体块与东方雕塑的负空间及场所感,以及雕塑风格等角度进行。
3.2.5 摄影
在大自然中,很少有笔直的线,更多的是丘陵起伏变化、山脉参差不齐向上延伸、绿叶成荫、树木缠绕……。而在城市里,却截然相反,直的线、平的面、标准的体块,绝对适宜的角度取代了不规则的自然形态。自然界的有机形态与建筑物的机械形态造成了对比的强烈反差,这是建筑摄影与风光摄影的不同之处。但作为环境的观照,两者的对比更能增加其力度美,这是建筑摄影常见的主题。
首先,建筑师的摄影要增加“非理性”的成分。这部分工作几乎完全淹灭在按动快门以前,大胆的调度我们的思维和敏锐的洞察力,记录下有魅力的瞬间,才能找到眼睛无法看到的东西。在不断思索中去迅速抓住那些转瞬即逝的场景尤为重要,这要求我们不断地训练自己的观察力和那种“充满自信的眼睛”,抓拍瞬间与果断明确联系在一起。其次就是大胆取舍,大胆的提炼、抽象。尽管建筑师的摄影必然是大家都能看到的景象,但仍然存在取舍、提炼的艺术处理。拍摄之前要有充分的考虑,提炼什么、取舍什么,然后选择最佳的角度来表现主题。
上述课程可在新学期进行试点班方式进行试验,可以预见其效果。笔者希望借鉴现代的、国外的某些先进教学框架和方法及课程设置,参考国外现代建筑美术教学经验与方法,进行一定程度课堂设计教学。适当增加课时,引用试点班试点,重视教学法研讨。目前国内建筑美术教学落后于时代的教学观念、教学方法和教学框架,建立一套具有时代性、科学性和实效性的建筑美术教学体系。
4结语
构建新的建筑及建筑美术教学体系,一方面是观念和方法问题,一方面是知识面和知识更新问题,第一步应该是教学质量的改革与提高,而教学质量的改革的第一步是教学课程设置的研究与改革。为培养出高质量的建筑业人才,这是最实际的一步。
参考文献:
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