浅谈财务会计系毕业论文
浅谈财务会计系毕业论文
财务会计与管理会计的最终目的都是提高企业经济效益，而财务会计与管理会计的差异性是制约着会计职能的发挥和实现。下面是学习啦小编为大家整理的浅谈财务会计系毕业论文，供大家参考。
浅谈财务会计系毕业论文篇一
《 财务会计规范化操作与发展走向 》
【文章摘要】
财务会计是企事业单位中最重要的工作环节之一，能够通过财务会计的统计工作反映出企业与事业单位目前的经营状况，现金是否充足。要做好企业与事业单位的财务会计统计工作就要从两大方面入手。既要把财务会计工作的基础夯实，实现规范化的操作。让财务文件的整理和汇总等相关操作，完整有序的进行，为企业提供真实、全面的参考信息。也要摸索财务会计工作中新的走向。不拘泥于传统的束缚，不断适应金融行业的发展、企业的需要与社会的进步。
【关键词】发展走向;财务报表;工作规范;现金流量;规范化管理
1财务会计工作中的不规范现象与原因
1.1财务会计岗位的特殊性造成人员素质不高
在众多企业中，因为财务会计的职位非常重要，常常掌握着一个企业的命脉。因此很多企业，盲目的启用亲属作为企业的财务总监和会计工作人员。而现实往往是这些亲属，只具备很少的会计财务知识，工作能力差、效率低。因此，给财务会计工作造成了极大的工作隐患。
1.2移交手续不完整，工作环节脱位
在实际工作中，出现财务人员的人事变动是很正常的事情。比如有的工作人员提出辞职，或者一些财务会计工作人员，因工作表现出色，得到提升，去负责更加重要的工作。这些环节都涉及到工作的移交问题。很多企业对工作移交的流程没有完善的设计。一些原始数据产生了遗失。或者需要花费大量的人力物力进行重新核算。这都让财务会计工作的效率大幅度降低。
1.3对财务工作不能产生足够重视，工作模式停留于表面化
企业管理者重视的是企业的利润，重视的是财务工作人员对企业的忠诚度。但却没有真正的关注如何高效规范的做好财务会计工作。认为财务工作就是固定的模式流程。只要财务工作者是自己放心的人员，就高枕无忧了。长此以往，一方面会让财务会计工作人员产生松懈的工作思想。工作不能得到充分认可，缺乏工作的积极性和责任心。一方面，企业也不能够真正的发挥财务统计工作的作用。以财务报表体现的数据为参考准确的为企业的未来发展做出准确的判断。这些都让财务工作缺乏规范性和高效性。
2规范化科学化财务会计工作建议
加强职业思想建设，提高会计人员从业素质企业管理者对于会计基础的监督工作应该严格按照规章制度的制订要求施行，对于有无法定性或有疑问的事项一定要追根溯源，确定每一项审核通过的交易都符合要求，必需要以实质重于形式的要求完成工作，对自己负责的同时也要对公司负责。财务人员自身也需提高业务学习的自觉性，使其熟悉并能严格执行国家的财经法律，在办理具体的会计事务中，实事求是，客观公正，敢于抵制歪风邪气，同一切违法乱纪行为作斗争，树立崇高的理想和高尚的道德情操。其次规范工作基本流程库存现金应根据实际情况对库存现金实行限额管理，公司的日常库存要严格控制在已向银行申请的额度之内。库存现金只应在支付给职工个人的奖金、补贴、福利补助、差旅费等款项或支付给不能转账的企业或个人组织报酬和货款范围内使用。其它所有收入款项都应如数存入银行，不得坐支现金。企业使用网银支付款项的，应确保网上银行支付必须经两人及以上人员共同操作完成，避免单独一人完成付款流程。
3财务会计工作适应发展的特色
首先，新的企业财务会计报告是一种以事项会计为根底的，能够向信息运用者充沛披露有关企业将来开展前景，盈利预测，现金流量等财务信息的更为简明易懂的一种交互式的实时报告。这种财务报告由于信息量的不时扩展，会使得信息的范围上将有很大的扩展，将更多反映非货币性的信息。在信息的表述方式上，不再仅限于文字与表格方式，而是更多地运用图形与音像方式恰如其分地表达信息内涵，做到图文并茂，音像俱全，使信息的表达更形象、直观、易于被运用者承受和了解，以便在网络上转输的、表式信息更为简明易懂的实时报告。报告注重双向高效的信息传送。其次，企业财务会计报告是一种以事项会计为根底的，能够向信息运用者充沛披露有关企业将来开展前景，盈利预测，现金流量等财务信息的更为简明易懂的一种交互式的实时报告。这种财务报告形式自创与交融了现有的几种对将来财务报告的预测，它以资产负债表、损益表、现金流量表及全面收益报表为支柱。这种财务报告形式经过增加全面收益报表，能够让报表运用者更分明地得到有关一个企业财务业绩的全部信息，更好的满足信息运用者对企业财务信息特别是反映企业将来现金流量的预测信息的请求。从而为会计数据的分类、重组、再分类、再重组提供了无限的自在空间。同时，这种财务报告形式是一种实时报告系统，有效地处理了信息的时效性问题。它经过提供实时的财务信息，为运营决策者和信息运用者做出正确的判别效劳。
【参考文献】
[1]于霞.新形势下会计职能实现的途径[J].辽宁财税.2001(07)
[2]肖振西,王智慧.关于会计职能的再认识[J].财税与会计.2002(01)
[3]王正德.谈新形势下会计职能的转变[J].科技情报开发与经济.2002(03)
[4]李琳,李力勋.浅议会计职能的转变[J].陕西农业科学.2005(05)
[5]王京民.论中国企业会计职能作用的现状及政策建议[J].今日科苑.2006(12)
[6]李庆麟,李莉思.论会计信息化对传统会计职能的影响[J].经济师.2012(08)
[7]胡锦明.会计职能向更深更广的领域拓展是历史的必然[J].贵州商专学报.1988(03)
[8]陈美华,李旭萍.对人为系统职能的反思[J].财会通讯.1991(12)
[9]丁时勇.会计职能辨析[J].重庆工商大学学报(社会科学版).1992(02)
浅谈财务会计系毕业论文篇二
《 高职高专财务会计实践教学思考 》
【摘要】
高职高专教育的根本目标是培养应用性专门人才，任务在于培养任务在于培养学生的实践应用能力。因此，高职教育不仅要注重基础理论的实用性、技术理论的应用性，更要注重教学过程的实践性。伴随着经济体制改革浪潮的冲击，会计教学领域的一些旧理念、旧方法越来越不适应新的发展。本文针对高职会计实践教学的现状，简单概述会计实践教育薄弱的原因，并就改进会计实践教学提出了一些建议。
【关键词】财务会计;实践教学;改进方案
国家早前就提出过职业教育要“以服务为宗旨、以就业为导向”，可见实践能力在高职院校的教育教学中占有极其重要的地位，因为实践操作能力是就业能力的核心。财务会计作为会计类专业的主干课程，其本身就具有很强的实践性和操作性。激烈的竞争形势给高职高专财务会计教学提出了挑战，怎样才能培养出具有解决实际问题能力的会计专业生，是教师们急需探讨和研究的问题。
一、高职高专财务会计实践教学现状
目前，各高校对财务会计专业的实践教学都还是比较重视的。在师资队伍的建设、设备材料添置、校外实习培训等方面都投入了很多的精力和花费。一定程度上改善了学生们“纸上谈兵”的现状，可是，往更深层次剖析，财务会计的实践教学依然还有很多比较突出的问题。
(一)课程教学安排不合理
对于高职高专的学生来说，实践操作能力应该是他们与其他高校之间竞争的优势，可是，理论教学依然占据了各大高职院校的课程设置、教学课时安排、教学内容、教学方式的多数部分。尽管校方和教师意识到财务会计是一门操作和实践性很强的课程，但还是没有摆脱理论教学的方式，导致现在的财务专业主要是通过模拟实习为主的实践，并没有从根本上让学生真枪实弹的面对矛盾去解决问题。
(二)教师的实践操作能力有待加强
会计实践指导教师作为学生实践操作的指导者，首先自己就要具备很强的专业知识和丰富的实战经验，教师的能力直接影响着学生对专业的知识理解能力和实践能力。目前很多高职院校的教师虽然理论基础扎实，但是由于参加社会实践的次数和时间不多，所以，实践功底薄弱。教师本身的就缺少实践教学经验，在指导学生时往往是力不从心，草草了事。
(三)实践教学环境不理想
虽然大多数高职院校都配备了校内模拟实训室，但是由于经费短缺、技术落后等原因，致使实训室配置材料不够全面，功能单一，只能从事简单的会计核算，无法满足学生进行多样化实践的需求。实训室很难发挥出它应有的作用，甚至因此而荒废了。
(四)实践教学方式
如今高职教师摆脱了过去的“三个一”(一块黑板、一支粉笔、一本教科书)的教学方式，正逐步向多媒体教学转变，其理论教学的方式越来越多样化和先进，可是对于培养学生解决实际会计问题的课题教学上，教学设计依然死板，没有突破室内教学的局限性，课件内容完全来自教材和参考书，缺乏来自于社会的真实性和可行性。
二、提高财务会计专业实践教学的举措
(一)构建完整的校内实践体系
科学合理的实践教学体系是培养学生实践能力的保障，学校应该在财务会计专业教学体系上增加对实践教学和操作技能培训的比重，逐步建立课堂实训、阶段实训、综合实训的多方位校内实践体系。第一，课堂实训。教师除了教授学生基础的专业知识以外，也要对学生的实践进行指导、对实训资料进行讲解。第二，阶段实训。每完成一门重要或者难度较高的课程，教师就要引领学生进行总结和归纳，针对这些课程的内容，加强相关实训。在财务会计学习完结后，留出一定的时间进行课程的阶段综合实训，让学生对这门课程有个整体的感知和领悟。第三，综合实训。毕业前，通常学校都会安排学生进行实习培训。在这之前，学校空出一段时间在校内进行综合模拟实训，内容涵盖整个财务工作流程。这样，在实训完后，学生心理上或多或少都会踏实些，不再畏惧会计工作，而是精力充沛的去迎接实际工作岗位的挑战，顺利圆满的完成从学校里的学生到企业工作人员的转换。加大校内外实习、实训基地的建设。加强制度建设，加大实践教学管理力度，对财务会计实践教学而言尤为重要。与企业建立深层次的合作关系，建立学校与企业的产、学、研联合体，实现工学结合，与企业在人才培养、科学研究、技术革新、技术开发等各个领域开展合作。
(二)提高会计教师的实践能力
除了学生要不停的学习知识、参加实践活动，作为老师，更应该严苛自己，跟进社会的步伐。学校要发展，必须建立一群技术水平过硬，实战经验丰富，具有雄厚师资力量团队才能够从根本上促进学校和学生的进步。学校可以跟企业、事业单位、会计事务所进行合作，聘请优秀的财务总监、注册会计师等进行授课讲座，弥补学校师资力量的不足;将一部分还需要加强锻炼的教师，安排到企业单位进行挂职学习，提高教师们的应用能力;让会计教师经常了解时事新闻，并且发现问题，提出问题，解决问题，积累丰富的实践经验。熟悉一些处理特殊问题的方案及对策。作为教师本身，要通过自身的不断学习和钻研，在更好的为企业服务同时，在实践中提升自己的业务水平。
(三)优化实践教学形式与方法
第一，单元设计教学。单元教学就是指把课程按岗位划分为若干单元，对每一个单元实施教学时，都要进行单元设计。每单元的理论知识讲解完后，都要按要求布置相关任务，以学生为主体进行实训练习，教师在学生实训过程中，对存在的问题加强总结，最终达到实训的标准。第二，观摩教学。时常带领学生到企业、银行等单位参观，了解关于会计专业方面的内容和流程，让学生深刻了解实践活动的生动性，并且要求他们根据所学的知识，加以思考和感悟。第三，演示教学。利用幻灯片、电视录像、多媒体教学等演示教学，通过现代化的教学手段演示和解说实务操作流程，能让学生建立起感性认知，增强学习兴趣，扩宽知识面。
(四)创新考核方式
传统的考核方式都是以理论知识为基础的，这让学生们只重视对专业理论知识的死记硬背，并不重视实践能力的提高。学校的期末考核制度应该也要将实践能力的测评纳入期末考平当中。同时对老师的考核和审评也要严苛认真对待。结束语高职院校的人才培养目标为财务会计实践教学改革提出了方向，就业的严峻形势和学生对职业技能的渴望为财务会计实践教学改革吹响了号角。高等职业教育作为高等教育的一部分。它的发展必须走培养实用型人才的路子，以人才市场需求为导向，突出办学特色，让学生在接受较完整的高等教育的同时具备高超的职业技能。会计行业是一个“职业道德要求较高、资金密集、知识密集、技术密集的行业”，要求会计专业人员要有较高的素质，这就需要广大教育工作者在高等职业教育会计教学，尤其是会计实践教学方面做出更大的努力。在不断的探索和研究中，高职院校财务会计实践教学改革一定能够实现新的突破，为高校人才培养发挥更大的作用。
【参考文献】
[1]刘启.浅议高职高专财务会计专业实践教学[J].现代经济信息,2015,27(3)：11-12.
[2]谭晓兰.高职财务会计实践性教学的定位思考[J].商场现代化,2012,45(2):13-14.
[3]温毓敏.高职院校财务会计实践教学研究[J].消费导刊2013,14(7):22-23.
[4]郭彪.高职会计电算化专业财务会计实践教学方法探讨[J].现代商贸工业,2012,78(7):33-34.
[5]金亚平.改革《企业财务会计》教学模式培养应用型人才[J].成才之路,2013,14(7):22-23.
浅谈财务会计系毕业论文篇三
《 国有林区企业财务会计工作研究 》
一、做好林业企业财务会计工作的主要措施
针对上文分析的林业企业会计工作在停伐后遇到的问题进行分析，提出以下措施对问题进行解决。
(一)加快林区改革的脚步
按照《国有林区改革指导意见》加快推进国有林区的改革，从根本上改变国有林区政企不分、事企不分的现状。现在国有林区会计制度应用没有统一规范的一个根本原因就是国有林区企业性质定位不明确，国有林区产权虚置，政事企不分，各类经济业务混乱情况严重，企业生产经营与政府财政补助都在企业一本账内核算。只有从本质上解决企业的性质问题，才能从源头上解决适用哪种会计准则制度。如果明确了企业姓“企”那就适用企业会计制度;如果姓“事”，那就执行事业单位会计制度。
(二)加快新旧会计准确制度的衔接
随着国有林区转型发展，以后森林旅游、特色种植、养殖、绿色种苗、林特产品等替代产业将获得极大的发展，并有可能组建上市公司，而上市公司必须要执行新的会计制度准则的。因此，林业企业只有从现在开始执行新的会计制度准则，才能使财务人员尽快适应新准则，培养高素质的财会人员，从而为以后经济转型发展打好基础。
(三)加强停伐补贴资金核算管理，尽快出台管理办法
停伐后的林业企业中的资金中的绝大部分都由天保资金和停伐补贴资金组成，而天保资金和停伐补贴资金从本质上来讲都是国家财政拔款，而现行林业企业会计规范中只有对天保资金的管理办法，而没有对停伐补贴资金管理的办法。因此，为了使林业企业中停伐补贴资金管理能够得到加强，并使林业企业中的会计人员能够熟练、完善的掌握核算过程中使用的方法，确保停伐补贴资金的合理使用，需要上级财政部门尽快出台停伐补贴资金的核算管理办法，对资金的使用进行规范。各地林业企业也要对有关天保资金和停伐补贴资金的会计核算规定进行认真贯彻，通过对会计核算进行规范加强对资金的监督力度，确保天保资金和停伐补贴资金能够实现专项存储、专项管理、单独核算，从而确保天保资金和停伐补贴资金的会计信息的完整、及时、真实性。
(四)在各林业企业实行集中报账制度，设立集中报账核算中心
为了确保国家投入的资金安全，各林业企业在林业局级设立集中报账中心，实行集中报账制度，取消林业局的二级核算单位，在基层单位中只配备报账员，不设财务结构。通过报账，可以使实现对财政投入的资金的封闭管理，全程监督，专款专用，避免挪用挤占，加强了对资金的直接控制，减少了中间环节，提高了资金使用的安全性。
(五)加强人才培养
注重现有财务人员继续教育，不断更新知识提高财务人员工作地位，适当提高工作待遇水平，提供良好的培训晋升机会，增强财务工作吸引力，在现有职工中发掘人才，将那些具有高学历、工作能力强的人才吸引到财务战线上来，保证财务人员平稳过渡，有序交替。注重现有财务人员的继续教育，不断更新知识，提高工作能力，使现有财务人员既能完成企业类经济业务的处理也能完成行政事业性经济业务的处理，成为全面人才，为将来林业企业政企、事企业分离打下良好基础，无论分到企业单位还是事业单位去，都能适应所在单位的工作需要。停伐后虽然使林区企业在一段时间内都处于“阵痛期”，但从维护国家生态可持续发展来看，这是一件利国利民的好事。现实情况将逼迫林区人们必须转变思想，大量的新兴产业必将发展起来是企业管理的核心内容，林业企业财会工作，要适应新形势的需要，从基础工作入手，不断对财务管理工作和会计核算工作进行加强，同时，有关部门应当加强对林业企业的监督工作，只有做好这些工作，才能使林业企业朝着更加健康的方向发展。
二、结束语
在对林业成本进行核算的基础上要对历史成功经验进行不断总结，从而对传统林业成本核算方法进行不断的修改和完善，全面反映和监督林业的经营过程中的存在的各种问题，使林业企业的经济管理水平能够得到进一步加强。
有关浅谈财务会计系毕业论文推荐：