共建和谐校园主题讲话稿
共建和谐校园主题讲话稿
校园的和谐最为关键的因素其实是校领导、教师和学生。因此，干群之间、师生之间的和谐与否，直接决定了校园和谐的成败。下面是学习啦小编给大家整理的共建和谐校园主题讲话稿，仅供参考。
共建和谐校园主题讲话稿【篇一】
老师们、同学们：
早上好!今天，我和同学们交流的题目是《增强责任意识，共建和谐校园》。
古语有云：“天下兴亡，匹夫有责”。而身处和平年代的我们，沐浴在建国60周年的辉煌成就中，沉浸在改革开放30周年的发展浪潮中，可千万别忘记，我们肩上担负的责任。
作为中学生，搞好自己的学业，为将来更好的服务社会，是我们义不容辞的责任。 作为生命的个体，珍爱生命，增强安全防范意识，不管是对亲人朋友，还是对学校社会，这也是我们的责任。
大家都知道，人的生命只有一次，当生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，很多鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要,所以，我们要真正增强安全防范意识，并使之转化为一种行动。
同学们，我们十二中学的领导和老师历来都非常重视安全工作，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都有许多老师放弃休息时间在校园各处巡查;为了同学们的安全,学校进一步加强了出入人员的管理;在校园的玻璃门上,走道上，楼梯的拐弯处，都有温馨的提示。今年，经学校领导多方努力，设施先进、堪称一流的教学大楼拔地而起，供同学们施展才华，放飞梦想;新建的水冲式厕所，也给同学们的学习提供了优质的后勤保障。
这一切都是学校领导和老师，为了同学们的安全付出的心血。真诚的希望同学们在优越的学习环境中，发奋努力，刻苦拼搏。
但是校园安全问题涉及面非常广，要维护校园安全，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。在此，我想给同学们一些真心的提示：
遵守交通规则，注意交通安全;冬天下雪路滑，放学及时回家;过马路时，要走斑马线;穿过马路时，要左右看看，等到没有车辆通过时,方可过去;同学们购买食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒;课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞;体育课运动时，要遵守运动规则，注意自我保护;课间要做文明休息，遇事更要冷静、谦让;在家时，注意天然气和用电安全。
身处祖国的边疆，加强民族团结，维护祖国统一，更是我们每一位中学生最神圣的责任。
作为中学生的你们，有责任，也有义务，坚决维护新疆来之不易的团结稳定的社会局面，牢记“民族团结高于天” 牢记“团结稳定是福，分裂动乱是祸”，牢记“血浓于水骨肉情，民族团结重千钧”不信谣，不传谣，不上敌人挑起民族对立的当，要旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动，旗帜鲜明的与破坏民族团结、破坏社会安定的敌对势力作斗争，争做民族团结的楷模。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的祖国日新月异、繁荣昌盛;祝愿我们每天“平平安安到校，高高兴兴回家”;祝愿我们的生活处处开满安全之花,让我们共同努力，撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园!
共建和谐校园主题讲话稿【篇二】
尊敬的各位领导、老师：
大家好!我是水落坡中心校的法制辅导员何玉勇,今天我演讲的题目是《扬起爱的风帆，驶向和谐的彼岸》
每当我听到孩子们朗诵起：“幼儿园，像我家，老师就像好妈妈”这首儿歌;看到孩子们蹦蹦跳跳的身影;想到孩子们童真稚嫩的笑脸的时候，我的心里就格外激动——孩子们多像一群活泼可爱的小鸟，我仿佛变成一棵高大的榕树，幼儿园简直就是鸟的天堂。这是多么和谐的一幅图画啊!
和谐就是美，是事物存在的最佳状态，实现和谐需要付出发自内心的爱。我不禁想起每一个孩子刚进幼儿园的时候，他们几乎都是想哭就哭，想闹就闹，想说就说，想走就走-------我用爱心、耐心，为孩子拭去脸上的泪珠，把他们搂在怀里;轻轻地拉着孩子们的小手，一起做游戏;更用我的童真，带着孩子们欢快地跳舞、给孩子们教唱动听的歌曲、讲优美的故事，让每一个孩子在美的感受中明白了什么是“守纪律”、“有礼貌”、“讲卫生”------现在，听孩子们唱着:“我去上学校，天天不迟到，爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳。”我由衷地笑了,这不正是我们幼儿教师劳动成果的体现吗?这不正是我们用爱创造的和谐吗?
和谐是一种境界，一种追求。古往今来，从圣经中的伊甸园，到陶渊明的桃花源;从党的十五大提出：依法治国，建设社会主义法制国家，到党的十六大以胡锦涛为的党中央作出构建社会主义和谐社会的《决定》。和谐的，就一定是法制的。党的十七大明确提出 “深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法的社会氛围”的要求，为学校的法制宣传教育指明了方向。中小学是基础教育，而幼儿教育是基础教育的基础。对于3—6岁幼儿来说，就是要对他们进行良好的品德教育,培养孩子爱的情感和良好的行为习惯。著名教育家陶行知先生说：“幼儿的学习即生活，生活即教育。”我通过认真组织幼儿的一日活动，让幼儿讲故事、念儿歌、做游戏、看表演、观影像等多种形式，把培养孩子爱集体、爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感和讲礼貌、守纪律等行为习惯的教育寓于社会、语言、健康、科学、艺术各领域教学中,贯穿于幼儿生活以及各项活动中。.
众所周知,校园无小事，事事皆育人;教师无小节，处处是楷模。有这么一件事，深深地烙在我的脑海中。我借了一个孩子的图书，还给他的时候，我对孩子说“谢谢”。没想到孩子那兴奋劲儿，他几乎蹦了起来，“老师跟我说谢谢了，”见一个小朋友便说一次,“老师跟我说谢谢了”。是啊，这是孩子尊重的需要得到满足的体现!更何况，这句话，是孩子心中完美的老师说给他的，能不叫他激动吗?我惊喜地发现，从那以后，孩子们更有礼貌了。我更加注意自己的言行举止，以身作则，为人师表。关心、爱护每一个孩子;主动和孩子打招
呼;耐心地倾听孩子谈话;劳动时不怕脏怕累-------孩子们在潜移默化中，养成团结友爱，互帮互助、有礼貌，守纪律等好习惯。现在，当我站着为孩子整理衣服时，耳边总会响起稚嫩的声音“老师，请坐;”当我在操场上活动筋骨时，孩子们马上跑过来拉着我的手，一起运动;当我为流鼻血的孩子护理时，也有一群孩子围上来，问长问短;当地上有垃圾时，孩子们会捡起来扔进垃圾箱-------而让我最感动的，是孩子们要和我说话的时候，经常会脱口而出，叫我“妈妈”，孩子们真是把我当成最亲最爱的人哪!这种情感是最真实的，我开心地笑了。俗话说，“三岁看大，七岁看老”。孩子从小养成遵守纪律，文明礼貌的好习惯，对他们的成长是十分有利的。到了青少年时期，他们就能较自觉地接受法制教育、增强法律意识，提高是非判断力，形成正确的人生观、价值观。“教育逢盛世，风好正扬帆。”在“依法治国，共建和谐”方略的指引下，我们正努力构建和谐的校园。和谐就是孩子身体心理的协调发展;和谐就是 “一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”;和谐就是“只要人人都献出一点爱，世界将变成爱的海洋。”和谐像一首歌，悦耳动听;和谐似一幅画，赏心悦目;和谐的环境人类才得以生存延续。让我们献出爱心，共筑碧水蓝天，共建社会和谐!谢谢大家!
共建和谐校园主题讲话稿【篇三】
老师们、同学们：早上好!
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱;秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想;金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响!
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