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教师师德中国梦演说稿范文

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  师德师风是我们作为一名合格教师的保证,是我们实现“教师梦”的基础。有什么关于教师师德中国梦的演讲稿?以下是学习啦小编给大家整理的中国梦师德演讲稿,希望能帮到你。

  中国梦师德演讲稿篇一

  很高兴能站在这里进行中国梦的演讲,感触颇深,每个人都有每个人的梦想,或朴素,或远大,却都不约而同地透露着坚定。是啊,好久没有提及梦想,但始终没有忘记它,一个人可以一无所有,但不能没有梦想。

  首先作为一名教师,我不得不承认也不得不告诉大家这个世界是丰富多彩的,我们与这么多可爱的生物相聚在这个美丽的地球上是幸运的,然而,我们却有着各自的梦想,比如,展翅高飞是鸟儿的梦想;比如,自由奔放是骏马的梦想;再比如,百花盛开是春天的梦想;而教书育人则是我的梦想。

  从小学起,来自全国各地的我们就不约而同地上着同样的一节作文课——我的梦想。试想曾经我们曾为自己的豪情壮志侃侃而谈,我想当一名教师,教书育人;我想成为一名医生,治病救人;我想做一名解放军,保家卫国;我要挣好多好多钱,带父母周游世界,……曾经的我也有自己的梦想。然而,时日已久,好多人的梦想都已经丢了,至于什么时候丢的,在哪丢的更是一塌糊涂。而我却可以骄傲地说一句,我终于成功地成为了一名人民教师,我终于成功地站在了这个陪我们寒窗苦读十几年的三尺讲台,我可能会用几天的时间来备一节课,我可能把全部的精力投入课件、视频及资料的下载、消化和理解及教材的解读,我可能把大部分的心思放在孩子们的学习成绩上。当然我也可能因此而劳累过、哭泣过,也曾想要放弃过,但我想说我熬过来了,我没有放弃,我依旧坚持用第一天的热情备我的每一节课,设计课堂上的每一个活动,我依旧坚持用更多的时间管理教育我的孩子们,当我再想放弃时,我发现我放不下了,我深深地爱上了那群渴求知识但又处于贪玩年龄的可爱孩子,我深深地爱上了这个可以享受传道、授业、解惑的职业,是他们磨练了了我的意志,是他们丰富了我的灵魂,是他们挽救了我还未完全逝去但终将逝去的青春。我想我会继续坚持走下去,用行动勾勒出一名优秀教师的形象,用行动圆了我的中国梦,我的教师梦。因为我知道,为人师表,将成为我一生的追求和荣耀。

  谢谢大家。

  中国梦师德演讲稿篇二

  各位领导、老师:

  早上好!今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。

  在教师这个岗位上工作已经将近两年了,一直认为“师德”是一个高端、大气、上档次的词,是自己穷其一生都无法企及的高度,所以也一直在思索:怎样才能在工作中,尽自己最大的努力将师德融入其中?查阅参考书,发现许多前辈都将师德归结为爱,再回想一下工作中的点点滴滴,发现的确如此!爱,才是师德最核心的体现,热爱学生、热爱教育,有爱才有一切。

  人生短短数十载,可以有许多度过的方式,他们却选择了一条艰难的路,可是就是这条路,照亮了许许多多孩子的路。孩子们的稚嫩和老师们的苍老,形成一幅强烈视觉效果的画面,冲击着每一个人的内心。我相信每一位听到他们故事的人,都对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗有了更深刻的理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活,正是我一直在探索和追求的,最简单却也最难坚持的,那就是爱!对学生的爱,对教育事业的爱,对祖国未来的爱!

  所有孩子都是落入凡间的天使,他们的确有顽皮捣乱的时候,有不听教诲的时候,甚至有让我们恼火伤心的时候,但几乎与此同时,孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着:“我的老师如何如何”的时候;当暑假过后,他们喊着“老师,终于见到你了!”的时候;当他们飞快地跑到我面前,偷偷塞给我一块糖的时候,我的心被瞬间融化了!

  孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱,渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。

  祖国的花朵,需要我们辛勤的浇灌;稚嫩的幼苗,需要我们精心的修剪;天真的童心,需要我们温馨的呵护。我们的责任,就是用爱陪伴他们成长,用爱成就他们的人生。“师德”二字在我心中不再高不可攀,不再遥不可及,我只有也唯有坚持与爱同行,才能在这条道路上越走越远!

  中国梦师德演讲稿篇三

  尊敬的各位老师:

  刚才,听了三位老师的师德演讲,我相信大家和我一样,都会为这些平凡的小事所感动、所鼓舞、所震撼。这些事迹,平凡而伟大、朴素而真挚,他们彰显了正气、弘扬了师魂、诠释了一个普通教师朴素的职业情怀。他们代表了我们学校一个团结务实的教干队伍,代表了默默奉献、兢兢业业的班主任集体,代表了每一个爱岗敬业、无怨无悔的两城中学人。

  厉承霞老师,她是一个母亲,更是一名老师、一名班主任,多年来矢志不渝,爱生如子。她严爱有加、又春风化雨,让须眉感叹,让学生动容。

  李明祥老师,他——年过半百,却有着年轻人自愧不如的工作热情。他——把日常简单的小事内化成自己不断地坚持,为老师服务、为学生解忧。

  许贞臣老师,他是一个中层干部,却默默无闻、淡泊名利,俯首甘做老黄牛;他十几年如一日,用爱心为贫困学生撑起一方爱的晴空。

  三位老师,是我们的好同事。所做的事情,却极其平凡而又普通,可就是这些简单的小事,却让我们如此心动!

  今年是日照市师德建设年,是山海天区划调整后的第一年。学校在新班子的带领下,也在悄然发生着变化。“教育即服务”,这种理念,已渗透到每一位教干教师的言行。忘不了, 我们的父母、亲人生病时,学校在第一时间送去了温暖和问候;忘不了,在住校的每一天,我们一起行走在学生宿舍,问寒问暖;忘不了,每一次的阶段考试后,我们为了那个调皮的他的进步而手舞足蹈;忘不了,办公室里我们俯身敬业的身影、循循善诱的谈话。

  我们是在一起工作的战友,更是相互支持相互关爱的一支团队。我们对待工作的这份责任,将激励着我们一千多个在校的孩子。感染着他们一颗颗稚嫩的童心,他们要学会感恩、要学会自强,要学会为他人着想。

  老师们,选择了一种职业,就选择了一种行走方式。有一首歌最为动人,叫“长大后我就成了你”; 有一种风景最为迷人,叫“每当我轻轻走过你的窗前”。今天的我们,就是明天的她们。我们带着感恩去生活,去奉献;他们明天就会带着感恩去回馈社会、回报祖国,他们永远走在我们温暖的目光里。

  立德树人,风正帆悬;敬业爱生,潮平岸阔。让我们和我们的学生、和我们的学校一起成长、一起奋斗、一起走向辉煌。谢谢!


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